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Diferencia entre revisiones de «Técnica»

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MAFE ES CHAPARRA NACIO EN EL PAIS DE LOS PITUFOS Una '''técnica''' (del griego, ''τέχνη'' (''téchne''), arte) es un procedimiento o conjunto de estos, (reglas, normas o protocolos), que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, de la educación o en cualquier otra actividad.
'''Técnica''' (del [[idioma griego antiguo|griego]] τέχνη ''téchnē'' ‘arte’<ref>Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2014). «[https://dle.rae.es/t%C3%A9cnico#ZIkyMDs técnico, ca]». Diccionario de la lengua española (23.ª{{esd}}edición). Madrid: Espasa. ISBN 978-84-670-4189-7. Consultado el 26 de octubre de 2021.<!-- No usar plantilla {{cita DLE}}, porque lleva a página de desambiguación del DLE --></ref>) es el conjunto de procedimientos, reglas, normas, acciones y [[protocolos]] que tiene como objetivo obtener un resultado determinado y efectivo, ya sea en el campo de la informática, las ciencias, el arte, el deporte, la educación o en cualquier otra actividad.


== Requerimientos de la técnica ==
Supone el razonamiento [[inducción|inductivo]] y [[analogía|analógico]] de que en situaciones similares una misma conducta o procedimiento produce el mismo efecto, cuando éste es satisfactorio. Es por tanto el ordenamiento de la conducta o determinadas formas de actuar y usar herramientas como medio para alcanzar un fin determinado.
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La técnica en primer lugar requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas y de varios conocimientos. En los animales, las técnicas son características de cada especie. En el hombre, la técnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no siempre es consciente o reflexiva. Generalmente, cada individuo la aprende de otros (a veces la [[invento|inventa]]) y, finalmente, la modifica. Es generalizada la creencia, que solo las personas son capaces de construir con la imaginación, algo para que luego puedan concretar en la realidad. Sin embargo, algunos [[primates]] superiores, aparte del hombre, pueden fabricar [[herramienta]]s. La técnica, a veces difícil de diferenciar de la [[tecnología]], surge de la necesidad de transformar el entorno para adaptarlo mejor a sus necesidades.


== Conceptos relacionados ==
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La técnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas y siempre de saberes muy variados. La técnica no es privativa del hombre, pues también se manifiesta en la actividad de otros [[animales]] y responde a su necesidad de supervivencia. En los animales las técnicas son características de cada especie. En el ser humano, la técnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no siempre es consciente o reflexiva. Cada individuo generalmente la aprende de otros (a veces la [[invento|inventa]]) y eventualmente la modifica. Es generalizada la creencia que sólo las personas son capaces de construir con la imaginación algo que luego pueden concretar en la realidad, pero algunos [[primate]]s superiores, aparte del hombre, pueden fabricar [[herramienta]]s (véase este artículo). La técnica, a veces difícil de diferenciar de la [[tecnología]], surge de la necesidad de transformar el entorno para adaptarlo mejor a sus necesidades.
* La palabra [[tecnología]] tiene entre sus acepciones el estudio de las técnicas, o también el conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de cierto sector. No obstante el significado de esta palabra no se ha estabilizado todavía.<ref>{{Cita libro |apellidos = Silva Suárez |nombre = Manuel |título = El Renacimiento: De la técnica imperial y la popular |url = http://www.raing.es/es/publicaciones/libros/el-renacimiento-de-la-t-cnica-imperial-y-la-popular |año = 2008 |editorial = Real Academia de Ingeniería |idioma = es |página = 61-64 |fechaacceso = 22 de abril de 2021 |fechaarchivo = 22 de abril de 2021 |urlarchivo = https://web.archive.org/web/20210422213336/http://www.raing.es/es/publicaciones/libros/el-renacimiento-de-la-t-cnica-imperial-y-la-popular |deadurl = yes }}</ref>
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* El uso de [[herramienta]]s, de [[algoritmo]]s, de organización de [[Trabajo (sociología)|tareas]].
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* El [[arte]], donde se incluyen además de herramientas y procesos, el uso de formas y estructuras.
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** Por ejemplo, en la [[música]], donde la técnica se refiere a la manera de ejecutar un [[instrumento musical]], así como a la manera de [[Composición musical|componer]] y [[precomponer]] (véase también: [[Técnicas extendidas|técnica extendida]]).
** La palabra «técnica» empezó a usarse en castellano solo hacia 1900 ya que hasta entonces su significado lo cubría la palabra «arte». Fue en el {{siglo|XIX||s}} cuando se introdujo una distinción clara entre las «bellas» artes, que persiguen la emoción estética, y lo que hoy se denomina técnica, que busca la utilidad con racionalidad y eficiencia.<ref>{{Cita libro |apellidos = Silva Suárez |nombre = Manuel |título = El Renacimiento: De la técnica imperial y la popular |url = http://www.raing.es/es/publicaciones/libros/el-renacimiento-de-la-t-cnica-imperial-y-la-popular |año = 2008 |editorial = Real Academia de Ingeniería |idioma = es |página = 28-29 |fechaacceso = 22 de abril de 2021 |fechaarchivo = 22 de abril de 2021 |urlarchivo = https://web.archive.org/web/20210422213336/http://www.raing.es/es/publicaciones/libros/el-renacimiento-de-la-t-cnica-imperial-y-la-popular |deadurl = yes }}</ref>


Las técnicas instruccionales son herramientas didácticas que utiliza el instructor para reforzar o concretar el objetivo de aprendizaje planteado.
No son conceptualmente diferentes las técnicas invocadas en:


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La elección de las técnicas varía de acuerdo al objetivo, las características de los participantes y del curso, y de la dinámica grupal.
# [[Tecnología]]: que estudia las técnicas y usa variados conjuntos de ellas.
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# El uso de [[herramienta]]s, de [[algoritmo]]s, de organización de [[tarea]]s.
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# El arte, donde se incluyen además de herramientas y procesos, el uso de formas y [[estructura]]s.
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## Por ejemplo, en la [[música]], donde la técnica se refiere a la manera de ejecutar un [[instrumento musical]], así como a la manera de [[componer]] y [[precomponer]] (ver también: [[técnica extendida]]).Las técnicas instrucionales son herramientas didácticas que utiliza el instructor para reforzar o concretar el objetivo de aprendizaje planteado.
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La elección de las técnicas varia de acuerdo al objetivo, las características de los participantes y del curso y de la dinámica grupal.
{{ORDENAR:Tecnica}}


La técnica se refiere a los procedimientos y recursos que se emplean para lograr un resultado específico. Las técnicas tienen el objetivo de satisfacer necesidades y requieren de quien las aplica.
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[[Categoría:Tecnología]]


Cualquier actividad que es realizada en la vida diaria sigue un método o procedimiento, es decir, una técnica.
[[ba:Техника]]

[[bar:Technik]]
== Historia ==
[[bg:Техника]]
{{AP|Historia de la técnica}}
[[br:Teknik]]
La '''historia de la técnica''' es la historia de la invención de [[herramienta]]s y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la [[historia de la ciencia]], pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento.
[[bs:Tehnika]]

[[ca:Tècnica]]
== Véase también ==
[[cs:Technika]]

[[csb:Technika]]
[[da:Teknik]]
* [[Metodología]]

[[de:Technik]]
== Referencias ==
[[fr:Technique]]
{{listaref}}
[[fur:Tecniche]]

[[hr:Tehnika]]
== Enlaces externos ==
[[hu:Technika]]
{{Wikcionario}}
[[io:Tekniko]]
* El ''[[Diccionario de la Lengua Española]]'' tiene una definición para '''[https://dle.rae.es/t%C3%A9cnico#ZIkyMDs técnica]'''.<!-- No usar plantilla {{RAE}}, porque lleva a página de desambiguación del DLE -->
[[ja:技術]]
* [http://cyt-ar.com.ar/cyt-ar/index.php/T%C3%A9cnica Técnica] en la ''Enciclopedia de Ciencias y Tecnologías en Argentina''
[[mdf:Текниксь]]

[[no:Teknikk]]
{{Control de autoridades}}
[[pl:Technika]]
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[[Categoría:Técnicas| ]]
[[pt:Técnica]]
[[qu:Allwiya]]
[[ru:Техника]]
[[simple:Technique]]
[[sr:Техника]]
[[sv:Teknik]]
[[uk:Техніка (засоби)]]

Revisión actual - 20:42 20 oct 2024

Técnica (del griego τέχνη téchnē ‘arte’[1]​) es el conjunto de procedimientos, reglas, normas, acciones y protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado y efectivo, ya sea en el campo de la informática, las ciencias, el arte, el deporte, la educación o en cualquier otra actividad.

Requerimientos de la técnica

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La técnica en primer lugar requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas y de varios conocimientos. En los animales, las técnicas son características de cada especie. En el hombre, la técnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no siempre es consciente o reflexiva. Generalmente, cada individuo la aprende de otros (a veces la inventa) y, finalmente, la modifica. Es generalizada la creencia, que solo las personas son capaces de construir con la imaginación, algo para que luego puedan concretar en la realidad. Sin embargo, algunos primates superiores, aparte del hombre, pueden fabricar herramientas. La técnica, a veces difícil de diferenciar de la tecnología, surge de la necesidad de transformar el entorno para adaptarlo mejor a sus necesidades.

Conceptos relacionados

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  • La palabra tecnología tiene entre sus acepciones el estudio de las técnicas, o también el conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de cierto sector. No obstante el significado de esta palabra no se ha estabilizado todavía.[2]​
  • El uso de herramientas, de algoritmos, de organización de tareas.
  • El arte, donde se incluyen además de herramientas y procesos, el uso de formas y estructuras.
    • Por ejemplo, en la música, donde la técnica se refiere a la manera de ejecutar un instrumento musical, así como a la manera de componer y precomponer (véase también: técnica extendida).
    • La palabra «técnica» empezó a usarse en castellano solo hacia 1900 ya que hasta entonces su significado lo cubría la palabra «arte». Fue en el siglo XIX cuando se introdujo una distinción clara entre las «bellas» artes, que persiguen la emoción estética, y lo que hoy se denomina técnica, que busca la utilidad con racionalidad y eficiencia.[3]​

Las técnicas instruccionales son herramientas didácticas que utiliza el instructor para reforzar o concretar el objetivo de aprendizaje planteado.

La elección de las técnicas varía de acuerdo al objetivo, las características de los participantes y del curso, y de la dinámica grupal.

La técnica se refiere a los procedimientos y recursos que se emplean para lograr un resultado específico. Las técnicas tienen el objetivo de satisfacer necesidades y requieren de quien las aplica.

Cualquier actividad que es realizada en la vida diaria sigue un método o procedimiento, es decir, una técnica.

Historia

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Artículo principal: Historia de la técnica

La historia de la técnica es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento.

Véase también

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Referencias

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  1. ↑ Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2014). «técnico, ca». Diccionario de la lengua española (23.ª edición). Madrid: Espasa. ISBN 978-84-670-4189-7. Consultado el 26 de octubre de 2021.
  2. ↑ Silva Suárez, Manuel (2008). El Renacimiento: De la técnica imperial y la popular. Real Academia de Ingeniería. p. 61-64. Archivado desde el original el 22 de abril de 2021. Consultado el 22 de abril de 2021. 
  3. ↑ Silva Suárez, Manuel (2008). El Renacimiento: De la técnica imperial y la popular. Real Academia de Ingeniería. p. 28-29. Archivado desde el original el 22 de abril de 2021. Consultado el 22 de abril de 2021. 

Enlaces externos

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