Wikipedia:Proyecto educativo/Fundamentos tecnológicos del e-learning/Aula 3/Grupo 5
Integrantes del grupo y tema
A continuación debéis indicar los cuatro nombres de usuario que tenéis cada miembro del grupo, para que podamos controlar vuestras ediciones y ayudaros. Debéis sustituir los usuarios de ejemplo con el usuario de cada componente del grupo:
- María Josefa Guzmán Ruíz (disc. · contr. · bloq.)
- María Begoña González Pernia (disc. · contr. · bloq.)
- Cristina Contreras Sevillano (disc. · contr. · bloq.)
- Alicia Barreto Cabrera (disc. · contr. · bloq.)
Tema escogido por el grupo: Aprendizaje digital
Acuerdos y fases para la elaboración de un artículo en la Wikipedia
Una vez establecido el grupo de trabajo en torno a una temática de interés común, a continuación se muestran las indicaciones para el establecimiento explícito de acuerdos entre los integrantes y la atribución de responsabilidades según las diferentes fases del trabajo:
- Fase de acuerdos iniciales. Distribución del trabajo entre los participantes del grupo, estableciendo los roles de cada uno, las tareas a realizar y su temporización. Primer acuerdo sobre los elementos del artículo de Wikipedia a modificar o crear (del 30/09/21 al 07/10/21).
- Fase de documentación análisis y síntesis sobre la temática. Incluye la profundización sobre la temática mediante una búsqueda e identificación de fuentes relevantes, que serán incorporadas posteriormente en el artículo. Esta redacción se publicará directamente en el “Taller”, para que todos los integrantes del grupo puedan ir haciendo un seguimiento del avance del artículo (del 08/10/21 al 17/10/21).
- Fase de revisión y publicación. En base a una versión cuasi definitiva del artículo, cada participante del grupo debe realizar una revisión de todos los aportes para asegurar que el texto respeta una estructura, estilo y lenguaje coherentes. Cuando todos los miembros del grupo hayan revisado y verificado la información aportada, se podrá rellenar el documento “Lista de control”, para entregar al docente vía correo electrónico con las explicaciones necesarias en cada casilla. Con este documento, el profesor podrá indicar al grupo las mejoras a realizar antes de la entrega. Cuando se realicen los cambios indicados por el docente y se disponga de la versión definitiva, se deberá escribir nuevamente al profesor para pedir su autorización para publicar (del 18/10/21 al 24/10/21).
- Fase de publicación. Una vez recibida la autorización del profesor, proceder a la publicación en Wikipedia (del 25/10/21 al 31/10/21).
| Tarea | Responsable | Semana 1 | Semana 2 | Semana 3 | Semana 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| Seguimiento del trabajo en grupo (monitorear y alertar posibles retrasos) | (asignar) | ||||
| Sección (definición): Aprendizaje digital | (asignar) | ||||
| Sección: Origen y evolución | Cristina | ||||
| Sección: Ideas clave del aprendizaje digital | Alicia | ||||
| Sección: Comunidades virtuales | María José | ||||
| Sección: Ventajas e inconvenientes | Cristina | ||||
| Sección: Estrategias | María José | ||||
| Sección: Pedagogías | (asignar) | ||||
| Sección: Herramientas y recursos | Alicia | ||||
| Sección: Véase también | todas | ||||
| Sección: Referencias | todas | ||||
| Publicación en el taller | todas | ||||
| Revisión | todas | ||||
| Verificación | todas | ||||
| Notificar al profesor | Cristina | ||||
| Publicación en Wikipedia | Cristina |
Edición del texto a integrar en el "tema" seleccionado de Wikipedia
A partir de aquí el grupo escribe/edita el texto que, una vez verificado por el/la profesor/a, será publicado en el artículo principal del tema seleccionado en la Wikipedia.