Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina
| Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina | ||
|---|---|---|
| Acrónimo | CEEM | |
| Tipo | organización | |
| Sede central | Plaza de las Cortes, nº11, 28014 Madrid | |
| Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina | ||
| Coordenadas | 40°24′57″N 3°41′49″O / 40.4159, -3.69708 | |
| Sitio web | www.ceem.org.es | |
El Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina es una asociación sin ánimo de lucro de carácter universitario de la que actualmente forman parte las representaciones de 35 de las 40 Facultades de Medicina de España[1].
Ámbito, fines y relaciones
El Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina es el órgano que ostenta la representación legítima y única de los estudiantes de Medicina de las Facultades que lo conforman y es reconocido como tal por las instituciones a nivel nacional e internacional con las que trabaja. Está constituido con carácter universitario, político, laico, sin ánimo de lucro y sin vinculación a ningún partido político.
El CEEM está organizado como un organismo asambleario, en el que participan las representaciones de la mayoría de las Facultades de Medicina de todo el Estado. Gracias al trabajo de muchos estudiantes, el CEEM es hoy una de las representaciones de titulación (también conocidas como "sectoriales") más potentes de España. Debido a ello, la voz de los estudiantes de Medicina cuenta con un portavoz ante la Administración y las distintas instituciones.
Mantiene una actitud informativa y participativa en todos los temas y terrenos que afecten a la formación de los estudiantes de Medicina. Se ocupa también de analizar la situación de los estudiantes y de la enseñanza de la Medicina y decide las acciones necesarias para su mejora, así como para la promoción de la educación y la salud pública.
En el ámbito de las relaciones externas, mantiene contacto con otros órganos de representación estudiantiles y asociaciones científicas de España. Además, se reúne periódicamente con el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (MSSSI) y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD).
Origen
Surgió en los primeros años de la democracia y recibió su mayor impulso al actuar como un organismo estatal coordinador de las movilizaciones del “6=0” en contra de la falta de plazas en el sistema público para médicos sin especialidad. Quedó constituido en aquel momento y, con otros temas de trabajo pero con objetivos similares a aquellos sigue siendo un mecanismo realmente útil de coordinación y trabajo en común a nivel estatal para todos los estudiantes de Medicina[2].
Organigrama
Asamblea General
En la asociación existe un órgano de gobierno máximo que es la Asamblea General, compuesta por los representantes de las 42 Facultades de Medicina que existen en España, tanto públicas como privadas. Cada una de las representaciones posee un voto de igual valor en la Asamblea General, independientemente del número de representantes que la compongan.
Los asuntos que se tratan se debaten según el Orden del Día previamente acordado; los acuerdos se deben tomar por mayoría absoluta de los votos emitidos, salvo en los casos en que se requiera mayoría cualificada de dos tercios, según dictan los Estatutos de la Asociación.
Comisión Ejecutiva
Esta es la cara visible de la organización ya que se encarga de las labores previstas durante el periodo interasambleario, asistencia a eventos, declaraciones a los medios de comunicación, etc. Es elegida mediante votación democrática y secreta a los miembros que la integrarán. Está formada por la Presidencia, Vicepresidencia de Asuntos Formativos, Vicepresidencia de Organización Territorial, Vicepresidencia de Asuntos Externos, Secretaría General y Tesorería. Todos ellos son cargos unipersonales y de un año de duración.
| Periodo | Presidencia | Vicepresidencia (Hasta 2010) | Secretaría General | Tesorería | ||
| Vicepresidencia de Asuntos Internos (Hasta 2015) | Vicepresidencia
Asuntos Externos | |||||
| Vicepresidencia
Organización Territorial |
Vicepresidencia
Asuntos Formativos | |||||
| 2005-2006 | Cheryl Terés (UdL) | |||||
| 2006-2007 | Miguel Caínzos (USC) | |||||
| 2007-2008 | Javier Serrano Urra (UNav) | |||||
| 2008-2009 | Lucas de Toca Zavala (UAM) | Natalia Castañeda (UC) | Belinda Montalbán (UCLM-Ab) | Encarnación Díaz (UAB) | ||
| 2009-2010 | Lucas de Toca Zavala
(UAM) |
Ángela Rivero (UCLM-Ab) | Rodrigo Orozco (UCM) | José Antonio Rueda (US) | Federico Pérez Quirante (UMu) | |
| 2010-2011 | Íñigo de Noriega Echevarría (UAM) | Ainhoa Jiménez Olmos (UZ) | Julia Bernal Tirapo | Cristina Conde Díaz | Federico Pérez Quirante (UMu) | |
| 2011-2012 | Íñigo de Noriega Echevarría (UAM) | Federico Pérez Quirante (UMu) | Pau Serra Bou (UAB) | |||
| 2012-2013 | Federico Pérez Quirante (UMu) | Pablo Pérez Castelló (URV) | Ángel Mir Riera (UdG) | |||
| 2013-2014 | Enrique Lázaro Fontanet (UB) | Santiago Serrano Porta (UCLM-Ab) | Laura López Solache (UC) | Elena Armas Jorge (UCM) y Alexandra Gómez Expósito (UB) | Emilio José Delgado Soto (US) | |
| 2013-2014 | Enrique Lázaro Fontanet (UB) | Iris Livia Mar Hernández (UZ) | Álvaro Cerame del Campo (UAH) | Juan Pablo Carrasco Picazo (UCLM-Ab) | Domingo Antonio Sánchez Martínez (UM) | |
| 2014-2015 | Juan Pablo Carrasco Picazo (UCLM-Ab) | Adrián Abeal Adham (USal) | Domingo Antonio Sánchez Martínez (UM) | Mercè Matinero Tor (UdL) | Víctor Expósito Duque (ULL) | |
| 2015-2016 | Víctor Expósito Duque (ULL) | Andrea García Mas (UV) | Alejandro Callizo Silvestre (UdL) | Leonardo Caveda (UC) | Rocío Prieto Martín (UAM) | Elena Martín Suárez (ULL) |
| 2016-2017 | Marina García Suárez (UCM) | Alexandra Collazo Lora (ULL) | Paula Palomar Mingote (UZ) | Sara Vargas Lobé (UAM) | Antonio Pujol de Castro (UCM) | Elena Martín Suárez (ULL) |
| 2017-2018 | Alejandro Iñarra Navarro (UAH) | Marina Vera del Río (UMa) | Patricia Capdevila Gaudens (UPF-UAB) | Daniel Sánchez Ruiz (UVa) | Antonio Pujol de Castro (UCM) | Víctor Afán de Rivera Atienza (UAM) |
| 2018-2019 | Laura Martínez Hernández (UCLM-Ab) | Lucía Escabias Criado (UdG) | Patricia Capdevila Gaudens (UPF-UAB) | Sara Figueroa Jiménez (USal) | Antonio Pujol de Castro (UCM) | Víctor Afán de Rivera Atienza (UAM) |
| 2019-2020 | Antonio Pujol de Castro (UCM) | Daniel Lozano Acosta (ULL) | Eva González González (UAM) | Vacante. | Alicia Díaz Ruz (UAM) | Ana Ventura Navarro (UPF-UAB) |
| 2020-2021 | Ángel Benegas Orrego (UEx) | Álex Boada Borrás (UVic) | Rajae Bendahmane (UdG) | Luciana Nechifor (URJC) | Marc Vallés Alabart (UIC) | Judith Fernández Martín (UAH) |
| 2021-2022 | Luciana Nechifor (URJC) | Jesús Andicoberry López (UV) | África Dougan Mbomio-Mba (UAM) | Álex Boada Borrás (UVic) | Ander Santiago Gómez (UCH-CEU) | María Valderrama López (UAM) / Eva Jiménez Martínez (UAH) |
| 2022-2023 | María Valderrama López (UAM) | Próximamente | Próximamente | Próximamente | Próximamente | Próximamente |
Durante las Jornadas, el papel de la Comisión Ejecutiva consiste en dirigir las sesiones de trabajo, intervenir en la Asamblea y favorecer en todo momento la participación activa de los asistentes en el plenario.
Ningún representante puede permanecer más de cuatro años como miembro de la Comisión Ejecutiva, ni más de dos ostentando el mismo puesto.
Comisiones de Trabajo
Para favorecer las labores y el correcto desarrollo de los distintos temas que ocupan y preocupan en el seno del CEEM existen cuatro Comisiones de Trabajo: Educación Médica, Bioética, Residencia y Profesión, y Salud Pública. En estas Comisiones tienen la posibilidad de trabajar y participar todos los estudiantes que así lo deseen pudiendo aportar la visión particular de cada un de los temas en discusión.
Órganos de Gestión Interna
Existen otros cinco Órganos de Gestión Interna que velan por el buen funcionamiento del Consejo y la correcta difusión de sus actividades: División Legislativa, Comisión Asesora, División de Proyectos, División de Formación y División de Igualdad de Género.
Zonas
Las Facultades de las diferentes Universidades se dividen para su gestión en Zonas:
- Zona Madrid: 8 facultades. Universidades Complutense de Madrid (UCM), Autónoma de Madrid (UAM), Rey Juan Carlos (URJC), Alcalá (UAH), Francisco de Vitoria (UFV), Alfonso X (UAX), CEU San Pablo (CEU-SP), Europea (UEM)
- Zona Catalunya: 8 facultades. Universidades de Barcelona (UB), Pompeu Fabra (UPF-UAB), Autónoma de Barcelona (UAB), Internacional de Catalunya (UIC), Rovira i Virgili (URV), de Lleida (UdL), de Girona (UdG), de Vic (UVic).
- Zona Andalucía: 5 facultades. Universidades de Sevilla (US), Córdoba (UCo), Cádiz (UCa), Málaga (UMa), Granada (UGr).
- Zona Comunitat Valenciana: 5 facultades. Universidades de Valencia (UV), Jaume I (UJI), Miguel Hernández (UMH), Católica de Valencia (UCV), CEU Cardenal Herrera (CEU-CH).
- Zona Norte: 9 facultades. Universidades de Santiago de Compostela (USC), Oviedo (UOv), Cantabria (UC), País Vasco (UPV-EHU), Navarra (UNav), Pública de Navarra (UPNA), Zaragoza (UZ), Salamanca (USal), Valladolid (UVa).
- Zona Sur: 8 facultades. Universidades de Extremadura (UEx), Castilla-La Mancha-Albacete (UCLM-Ab), Castilla-La Mancha-Ciudad Real (UCLM-CR), Murcia (UMu), Católica de Murcia (UCAM), Illes Balears (UIB), Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), la Laguna (ULL).
Cada zona tiene un coordinador que se encarga de mantener la comunicación con las delegaciones de sus zonas, así como mantener las conversaciones institucionales con los organismos competentes como Colegios Oficiales de Médicos o Foros de la Atención Primaria autonómicos.
Vocalías
Se cuenta actualmente con cinco Vocalías: la Vocalía de Atención Primaria, encargad de las relaciones con las sociedades de médicos de familia; la Vocalía de Asociaciones Médicas, encargada de las relaciones con todo tipo de asociaciones del ámbito médico; la Vocalía de Organizaciones Estudiantiles, en permanente contacto con otras asociaciones de Estudiantes; Vocalía de Comunicación, encargada de las relaciones con prensa y la difusión de las actividades del Consejo y la Vocalía de Gestión Tecnológica, que vela por el buen funcionamiento de las plataformas en línea del Consejo.
Equipo de Oficiales
Ayuda a en su labor a la Comisión Ejecutiva, y también es elegido de forma democrática y secreta por la Asamblea General. Está formado por cargos oficiales del Consejo.
Los integrantes de la Comisión Ejecutiva (6, 7 si hay Presidencia Electa), Coordinadores de Comisiones Temáticas (4), Coordinadores de Órganos y Órganos de Gestión Interna (5), Coordinadores de Zonas (6) y los Vocales (5) conforman el Equipo de Oficiales. Todos ellos son cargos unipersonales y de un periodo de duración.
Cada periodo, los miembros del Equipo de Oficiales tiene que escribir un informe acerca de su trabajo a lo largo de los meses. Las delegaciones certificadas que forman parte del CEEM en su Asamblea General, en las Jornadas Estatales de Estudiantes de Medicina, se encarga de valorar y votar dichos informes.
Así, el Equipo de Oficiales consta actualmente de 26 personas.
Representantes CEEM
Se trata de un cargo de un periodo de duración. Son representantes aquellas personas que, designadas por su Facultad y en representación de la misma, acuden a las Jornadas Estatales de Estudiantes de Medicina. Tienen derecho a intervenir en la Asamblea General.
Por otra parte, algunos Representantes que en determinada ocasión no pueden asistir a unas Jornadas, pero que siguen trabajando activamente, no pierden su condición de Representantes en el Consejo, dado que para ello han sido elegidos por sus compañeros de Facultad.
Jornadas Estatales de Estudiantes de Medicina
Las JEEM tienen como objetivo la reunión de todos los miembros representantes y deben celebrarse con una diferencia de 6 meses como máximo, aproximadamente en abril y octubre de cada año. En estas reuniones periódicas se enmarcan la toma de decisiones y la elaboración del Acta de acuerdos de la Asamblea General.
También se redacta el Acta de Propuestas que recoge las peticiones de los estudiantes y que se envía a los Ministerios de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Educación, Cultura y Deporte, Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Medicina y Organización Médica Colegial.
La sede de las JEEM es rotatoria y, aunque hay un orden preestablecido, aquella facultad que en cada ocasión pueda tener un interés e ilusión especial por organizar las siguientes Jornadas puede presentar su candidatura, la cual se votará en Asamblea para su aprobación.
A iniciativa de la Comisión Ejecutiva o de cinco Facultades, se puede convocar un Pleno Extraordinario.
El tiempo que transcurre entre el inicio de unas JEEM y el inicio de las siguientes constituye un periodo.
Congreso de Educación Médica
El Congreso de Educación Médica es el congreso nacional de estudiantes de Medicina más grande de España. Es de carácter anual y la fecha va cambiando entre marzo o septiembre. Es organizado cada año por la delegación de una Facultad diferente. Suele tener una afluencia entre 700 y 1200 asistentes.
- I Congreso de Educación Médica: 10 y 11 de abril de 2008. Universidad de Alcalá. 450 estudiantes.[3]
- II Congreso de Educación Médica: 16 y 17 de abril de 2009. Universidad de Valladolid.[4]
- III Congreso de Educación Médica: 22 y 23 de abril de 2010. Universidad de Albacete. 500 estudiantes.[5]
- IV Congreso de Educación Médica: 28 y 29 de abril de 2011, Universidad Autónoma de Madrid. 800 asistentes.[6]
- V Congreso de Educación Médica: 11, 12 y 13 de abril de 2012, Universidad de Murcia[7]
- VI Congreso de Educación Médica: 1-3 marzo de 2013, Universidad de Zaragoza. 600 asistentes.[8]
- VII Congreso de Educación Médica: 27, 28 y 29 de marzo de 2014, Universidad de Salamanca. 700 asistentes.[9]
- VIII Congreso de Educación Médica: 17,18 y 19 de septiembre de 2015, Universidad Complutense de Madrid. 1200 asistentes.[10]
- IX Congreso de Educación Médica: abril de 2016, Universidad de Córdoba.[11]
- X Congreso de Educación Médica: septiembre de 2017. Universidad de Cantabria.[12]
- XI Congreso de Educación Médica: septiembre de 2018. Universidad de Zaragoza.[13]
- XII Congreso de Educación Médica: marzo de 2019. Universidad de Alcalá.[14]
- XIII Congreso de Educación Médica: septiembre 2021. Colegio de Médicos de Salamanca.[15]
- XIV Congreso de Educación Médica: 15, 16 y 17 septiembre de 2022. Universidad de Cantabria.[16]
- XV Congreso de Educación Médica: próximamente
Jornadas formativas
Las Jornadas Formativas para estudiantes de Medicina, orientadas hacia la representación y asociacionismo estudiantil, y en gran parte hacia el trabajo del CEEM, nacieron hace ya más de dos años y se celebraron por primera vez en febrero de 2011 en Elche[17].
Tras estas Jornadas, el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina llegó a la conclusión de que sería una buena idea desdoblar las Jornadas Formativas en dos distintas: unas para novatos (CEEM 0.0, conocidas como "0.0") y otras para veteranos (CEEM 2.0, actualmente "Jornadas Activistas").
Jornadas CEEM 0.0
Las Jornadas CEEM 0.0 surgen, por tanto, de la necesidad de dar formación a los representantes más novatos de las Facultades de Medicina españolas. Son anuales, y al igual que las Jornadas Estatales de Estudiantes de Medicina y el Congreso de Educación Médica, su sede es variable, correspondiendo la sede de 2016 de las CEEM 0.0 a la Universidad de Valladolid.
| Edición | Fechas | Universidad organizadora |
|---|---|---|
| I | 23 al 25 de febrero 2012 | Universidad de Cádiz |
| II | 14 al 17 de febrero 2013 | Universidad de Girona |
| III | 13 al 15 de febrero 2014 | Universidad de Castilla La Mancha (Albacete) |
| IV | 26, 27 y 28 de febrero 2015 | Universidad CEU Cardenal Herrera |
| V | 18, 19 y 20 de febrero 2016 | Universidad de Valladolid |
| VI | 14 a al 16 de febrero 2017 | |
| VII | ||
| VIII | ||
| IX | 13 al 15 de febrero 2020 | Universidad de Valencia |
| X | 2 al 4 de septiembre 2021 | Universidad de Vic |
| XI | Universidad Rey Juan Carlos | |
| XII | Universidad de Cádiz |
Jornadas CEEM 2.0 (Jornadas Activistas)
Las Jornadas CEEM 2.0 (actualmente "Jornadas Activistas") surgen tras las Jornadas formativas de Elche, como un modo de formar a representantes veteranos. Tienen sede fija en Madrid, son de carácter anual y se desarrollan en los meses estivales.
Premios
Premio a las Mejores Ideas 2012, 2016 (Otorgado por Diario Médico) por el proyecto "Atención Primaria y Universidades"[18]
Premio Hipócrates del Colegio Oficial de Médicos de Murcia (COMMurcia) al Foro de la Profesión Médica y a la Ministra de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Dª Ana Mato Adrover.
Premio a las Mejores Ideas 2012 (Otorgado por Diario Médico)
Premio a las mejores ideas de Sanidad del año 2009 (Otorgado por Diario Médico)
Premio EDIMSA XXVI edición (año 2009)[19]
Premio al Foro de la Profesión Médica como mejor Institución Sanitaria del año ex aequo con la Fundación Instituto Catalán de Farmacología[20]
Premio a las mejores ideas de Sanidad del año 2008, 2009 (Otorgado por Diario Médico)[21]
Véase también
Referencias
- ↑ «Luciana Nechifor, presidenta del Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina». Redacción Médica. Consultado el 18 de noviembre de 2021.
- ↑ Hoy, Granada (24 de octubre de 2021). «El “déficit” de docentes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Granada pone en jaque la formación de los futuros médicos». Granada Hoy. Consultado el 18 de noviembre de 2021.
- ↑ «Taller I Congreso Nacional Educación Médica para Estudiantes de Medicina». nuke.futuremedicos.com. Consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ Press, Europa (14 de abril de 2009). «Castilla y León.-Los estudiantes de Medicina celebran el 16 y 17 de abril en la UVA su II Congreso de Educación Médica». www.infosalus.com. Consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ «El CEEM celebra su III Congreso de Educación Médica los días 22 y 23 de abril en Albacete». El médico interactivo. 26 de agosto de 2011. Consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ «[PDF] IV Congreso de Educación Médica - Free Download PDF». silo.tips (en inglés). Consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ Acto de Clausura del V CEM (Primera Parte), 7 de mayo de 2012, consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ «VI Congreso de Educación Médica: "Por una Medicina Global"». Médicos y Pacientes. 27 de febrero de 2013. Consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ «VII Congreso de Educación Médica». Portal de Salud de la Junta de Castilla y León. Consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ Bureau, Madrid Convention (24 de agosto de 2015). «VII Congreso de Educación Médica, 17-19 Septiembre 2015». Madrid Convention Bureau China (en Chinese (China)). Consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ «COM Córdoba».
- ↑ «El X Congreso de Educación Médica se celebrará del 5 al 7 de octubre en Santander». web.unican.es. Consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ Aragón, Heraldo de. «Las carencias del sistema universitario y los aspectos más sociales de la sanidad centran el XI Congreso de Educación Médica». heraldo.es. Consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ «Agenda». Universidad de Alcalá de Henares. Consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ Horas, Salamanca 24 (6 de octubre de 2021). «Salamanca acoge el XIII Congreso de Educación Médica en el que han participado Reumatólogos y estudiantes de Medicina». Diario Noticias Salamanca 24 Horas. Consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ «XIV Congreso de Educación Médica - Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina». XIV Congreso de Educación Médica. Consultado el 21 de octubre de 2022.
- ↑ Efe (22 de octubre de 2021). «Estudiantes de Medicina debaten sobre actualidad sanitaria en la UIB». Diario de Mallorca. Consultado el 18 de noviembre de 2021.
- ↑ «Premios a las cien mejores ideas». Expansión.com. 18 de marzo de 2016. Consultado el 18 de noviembre de 2021.
- ↑ «El Foro de la Profesión Médica, elegido “Institución sanitaria del año” | CGCOM». www.cgcom.es. Consultado el 18 de noviembre de 2021.
- ↑ «El Foro de la Profesión Médica, elegido “Institución sanitaria del año” | Médicos y Pacientes». www.medicosypacientes.com. Consultado el 18 de noviembre de 2021.
- ↑ Press, Europa (27 de noviembre de 2009). «Cantabria, premio 'Mejores ideas de Sanidad del año' por el Hospital Virtual Valdecilla y la Carta de Derechos». www.europapress.es. Consultado el 18 de noviembre de 2021.
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