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Iván Illich

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Ivan Illich

Ivan Illich (Viena, 4 de septiembre,1926 - Bremen, 2 de diciembre,2002), pensador polifacético y polémico.

Fue el autor de una serie de críticas a las instituciones de la cultura moderna, denostado por los comentaristas de la derecha y la izquierda, se ocupó de temas que van de la educación a la medicina o al trabajo o a la energía necesaria para el desarrollo económico o del género.

Tuvo su momento de esplendor en los años 70, para caer luego en el olvido.

Vida

Nació en el 1926 Viena, en una familia con antecedentes judíos, dalmatas y católicos. Al nacer los médicos le desahuciaron, pero a pesar de todo ese mismo año viajaba a Dalmacia a recibir la bendición de su abuelo como primogénito que era.

Entre 1936 y 1941 vivió principalemente en Viena con su abuelo Materno, judio. En 1941 tuvo que huir porque se le consideraba medio judío. Estudió Histología y Critalografía en la universidad de Florencia.

Entre 1932 y 1946 estudió Teología y Filosofía en la universidad Pontificia Gregoriana del Vaticano, y trabajo como párroco en Nueva York. En 1956 fue nombreado vice-rector de la Universidad Católica de Puerto Rico, y en 1961 fundó el Centro Intercultural de Documentación (CIDOC) en Cuernavaca Mexico, un centro de investigación que impartía cursos a los misioneros de Norteamérica.

Tras 10 años, las posturas del CIDOC le enfrentaron con el Vaticano, y en 1976 el centro se cerró con el consentimiento de los que lo componian. Algunos de ellos montaron escuelas de idiomas en Cuernavaca, algunas de las cuales aún existen. Illich renunció a los hábitos a finales de los años 60.

A partir de los 80, Illich viajó mucho, repartiendo su tiempo entre los Estados Unidos de América, México y [[Alemania. Hizo una estancia como Profesor visitante de Filosofia y de "Ciencia, Tecnología y Sociedad" en la Universidad estatal de Penn, también impartió clases en la Universidad de Bremen.

Duranto sus últimos años sufrio un proceso cancerígeno en la cara, que, segun su crítica a la medicina profesinalizada, intento, sin éxito, tratar con métodos tradicionales. Fumó opio regularmente, para hacer frente al dolor causado por el tumor. En una fase inicial, consultó a un doctor sobre la extirpación quirurgica del tumor, pero era muy probable que perdiera el habla, así que convivió con el tumoer lo mejor que pudo.

La Sociedad Desescolarizada

Su libro más aclamado fue La Sociedad Desescolarizada (1971), una crítica a la educación tal y como se lleva a cabo en las economías "modernas". Lleno de detalles sobre los planes de estudios actuales, el libro puede parecer desfasado, pero sus afirmaciones y propuestas básicasa siguen siendo tan radicales hoy como lo fueron en su momento. A traves de ejemplos reales sobre la naturaleza ineficaz de la educación institucionalizada, Illich se mostraba favorable al autoaprendizaje, apoyado en en relaciones sociales intencionadas, en disposiciones fluidas e informales:

La educación universal por medio de la escolarización no es factible. No sería más factible si se la intentara mediante instituciones alternativas construidas según el estilo de las escuelas actuales. Ni unas nuevas actitudes de los maestros hacia sus alumnos, ni la proliferación de nuevas herramientas y métodos físicos o mentales (en el aula o en el dormitorio), ni, finalmente, el intento de ampliar la responsabilidad del pedagogo hasta que englobe las vidas completas de sus alumnos, dará por resultado la educación universal. La búsqueda actual de nuevos embudos educacionales debe revertirse hacia la búsqueda de su antípoda institucional: tramas educacionales que aumenten la oportunidad para que cada cual transforme cada momento de su vida en un momento de aprendizaje, de compartir, de interesarse. Confiamos en estar aportando conceptos necesarios para aquellos que realizan tales investigaciones a grandes rasgos sobre la educación -y asimismo para aquellos que buscan alternativas para otras industrias de servicio establecidas.

http://www.ivanillich.org/Lidesind.htm, pag 1.

Las últimas frases dejan claro lo que el título sugiere, que la intutionalización de la educación marca una tendencia hacia la institucionalización de la sociesda, y por el contraro las ideas de des-institucionalización de la educación podrían se un punto de partida hacia la des-institucionalización de la sociedad. Y ahí es donde la radicalidadd e sus ideas quedan claras. Como pensadon holístico, con una inteligencia formidable y una erudición católica amplísima, Illich siempre plantea sus análisis en los términos más ampliso posibles.

El libro es más que una crítica, contiene propuestas en positivo para reinventar el aprendizaje a lo largo de toda la sociedad y de toda la existecian de cada indivíduo. Es de particular importancia su propuesta (¡en 1971!) de crear "telarañas de aprendizaje" (learning webs) apoyadas en tecnologías avanzadas. Muchas de las características descritas recuerdan a la naturaleza y el uso del la WWW en general y de forma muy particular del trabjo y del los ideales de la Wikipedia.

Otras líneas de pensamiento

La obra de Ivan Illich comprende numerosos temas de la relación entre el individuo, la sociedad con la ciencia y la técnica.

Como muestra unas cuantas citas (la selección de citas es original de http://www.ivanillich.org):

"No hay movimiento de verdadera liberación que no reconozca la necesidad de adoptar una tecnología de bajo consumo energético."
"¿Dime a qué velocidad te mueves y te diré quién eres? Si no puedes contar más que con tus propios pies para desplazarte, eres un marginado, porqué desde años atrás, el vehículo se ha convertido en signo de selección social y en condición para la participación en la vida nacional. Dondequiera que la industria del transporte ha hecho franquear a sus pasajeros una barrera crítica de velocidad, inevitablemente establece nuevos privilegios para la minoría y agobia a la mayoría."
"Ha llegado el momento de quitar de las manos del médico la jeringa, como se quito la pluma de las manos del escriba durante la Reforma. La mayoría de las enfermedades curables hoy en día se pueden diagnosticar y tratar por profanos. A la gente le resulta muy difícil aceptar esta declaración, porque la complejidad del ritual médico les ha ocultado la simplicidad de sus instrumentos básicos..."
"La escuela parece estar eminentemente dotada para ser la iglesia universal de nuestra cultura en decadencia..."
"La escuela es un rito iniciatorio que introduce al neófito a la carrera sagrada del consumo progresivo..."

Ivan Illich

Bibliografía

En inglés:

Enlaces externos

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