Mahzarin Banaji

Mahzarin Banaji
	; Mahzarin Banaji en 2015
Información personal
Nacimiento	1956 ; Sikandrābād (India)
Nacionalidad	Estadounidense e india
Educación
Educada en	Universidad de Washington; St. Ann's High School, Secunderabad (hasta 1971); Nizam College (B.A.; hasta 1976); Osmania University (M.A. en Psicología; hasta 1982); Universidad del Estado de Ohio (Ph.D. en Psicología social; hasta 1986) ;
Información profesional
Ocupación	Psicóloga
Área	Psicología social
Empleador	Universidad Harvard; Universidad Yale ;
Miembro de	Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias; Academia Británica; Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia; Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos (desde 2018) ;
Distinciones	Beca de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia; Miembro de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias; Beca Guggenheim (1997); Donald T. Campbell Award (2016); Kurt Lewin Award (2016); Premio William James (2016); APA Award for Distinguished Scientific Contributions to Psychology (2017); Atkinson Prize in Psychological and Cognitive Sciences (2022); Premio James McKeen Cattell Fellow (2022) ;
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Mahzarin Rustum Banaji nació y creció en la India, en la ciudad de Secunderabad, donde fue a la escuela superior Ann. Sus estudios de grado los realizó en el Nizam College y el máster en psicología lo obtuvo por la Universidad de Osmania en Hyderabad. Recibió su doctorado por la Universidad Estatal de Ohio en 1986 bajo la tutela de Anthony Greenwald y su trabajo postdoctoral lo llevó a cabo en la Universidad de Washington. Enseñó en la Universidad de Yale desde 1986 hasta el 2001 donde fue Reuben Post Halleck Professor of Psychology. En 2002 se fue a la Universidad de Harvard como Richard Clarke Cabot Professor of Social Ethics en el Departamento de psicología y Carol K. Pforzheimer Professor en el Radcliffe Institute for Advanced Study.

Banaji estudia el pensamiento y los sentimientos humanos como extensiones del contexto social. Su enfoque son principalmente los sistemas mentales que operan en modo implícito o inconsciente. En particular, está interesada en la naturaleza inconsciente de valoraciones propias y de otros humanos que reflejan sentimientos y conocimiento (frecuentemente imprevisibles) sobre los miembros de su grupo social (p.ej., edad, raza/etnia, género, clase). De tal estudio de aptitudes y opiniones de adultos y niños, se pregunta sobre las consecuencias sociales de los pensamientos y sentimientos imprevisibles. Su trabajo depende de las medidas de comportamiento cognitivo/afectivo y de las imágenes neuronales (fMRI) con las que explora las implicaciones de su trabajo para teorías de responsabilidad individual y justicia social.

Lo que ha hecho famosa a Banaji ha sido una serie de estudios sobre la exploración de prejuicios de género y raciales utilizando "Implicit Association Test". Una web de Harvard con algunos de los tests ha sido extremadamente popular. "Más de 3 millones de IATs se han completado en una Web" de acuerdo con Science News. La investigación de Banaji sobre actiudes de género y raciales ha sido cubierta de forma intensiva por medios de comunicación como PBS, NY Times y Washington Post, todos dedicando una atención significativa

Principales publicaciones

Cognición social implícita: actitudes, autoestima y estereotipos. 1995 (con A Greenwald) en Psychological Review
Una teoría unificada de actitudes implícitas, estereotipos, autoestima y autoconcepto. 2002. (con A Greenwald, LA Rudman, SD Farnham etc.) en Psychological Review.

Referencias

Science News

Enlaces externos

Datos: Q6735073
Multimedia: Mahzarin Banaji / Q6735073