Глассер, Уильям: различия между версиями
[непроверенная версия] | [отпатрулированная версия] |
NaviWiki (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
KrBot (обсуждение | вклад) м подстановка даты в шаблон:Нет сносок |
||
(не показаны 24 промежуточные версии 15 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{{однофамильцы}} |
|||
{{Учёный |
{{Учёный |
||
| Имя = Уильям Глассер |
|||
| Оригинал имени = {{lang-en|William Glasser}} |
|||
| Изображение = WilliamGlasser.jpg |
|||
| Ширина = |
|||
| Описание изображения = Глассер на психотерапевтической конференции в 2009 году |
|||
|Дата рождения = 11.5.1925 |
|||
| Дата рождения = 11.5.1925 |
|||
| Место рождения = {{местоРождения|Кливленд}}, [[Огайо]], [[США]] |
|||
| Дата смерти = 23.8.2013 |
|||
| Место смерти = {{МС|Лос-Анджелес}}, [[Калифорния]], [[США]] |
|||
| Гражданство = {{USA}} |
|||
| Научная сфера = [[психология]], [[психиатрия]] |
|||
| Место работы = |
|||
| Учёная степень = [[Доктор наук|доктор медицинских наук]] |
|||
| Учёное звание = |
|||
| Альма-матер = [[Университет Кейс Вестерн резерв]] |
|||
| Научный руководитель = |
|||
| Знаменитые ученики = |
|||
| Известен как = |
|||
| Известна как = |
|||
| Награды и премии = |
|||
| Роспись = |
|||
| Ширина росписи = |
|||
| Сайт = |
|||
}}''' |
}}'''Уильям Глассер''' ({{lang-en|William Glasser}}; [[11 мая]] [[1925 год|1925]] — [[23 августа]] [[2013 год|2013]]) — [[Соединённые Штаты Америки|американский]] психиатр, [[психология|психолог]], создатель теории выбора и основатель Института Терапии Реальностью, позже переименованного в Институт Теории Контроля, а затем в Международный Институт Уильяма Глассера. Выступал против устоявшегося подхода к лечению в психиатрии. Глассер противился мнению, что психические проблемы произрастают только лишь под воздействием внешних факторов и неподвластных контролю обстоятельств — он считал, что человек сам ответственен за свое состояние и способен менять его<ref name=":0" />. |
||
== Биография == |
== Биография == |
||
Уильям Глассер родился 11 мая [[1925 год]]а в [[Кливленд]]е. В детстве |
Уильям Глассер родился 11 мая [[1925 год]]а в [[Кливленд]]е, [[Огайо|штат Огайо]], в семье часовщика Бена Глассера. В детстве мальчик увлекался спортом, играл в музыкальном ансамбле. В 1945 году возрасте Глассер оканчивает [[Университет Кейс Вестерн резерв|Университете Кейс Вестерн резерв]] по специальности [[химик]]-[[инженер]]. После недолгого времени работы по профессии, он возвращается в университет изучать психологию. В 1947 году начинает работу над дипломом по [[Клиническая психология|клинической психологии]]<ref name=":0">{{ref-en}} {{cite web|url=http://www.latimes.com/obituaries/la-me-william-glasser-20130828,0,654300.story|title=Dr. William Glasser, unorthodox psychiatrist and author, dies at 88|accessdate=2013-08-28|archive-date=2013-08-29|archive-url=https://web.archive.org/web/20130829005750/http://www.latimes.com/obituaries/la-me-william-glasser-20130828,0,654300.story|deadlink=no}}</ref><ref name=":1">{{ref-en}} {{cite web|lang=|url=https://wglasser.com/about/dr-william-glasser/|title=Dr. Glasser - William Glasser Institute|author=|website=|date=|publisher=|archiveurl=https://web.archive.org/web/20201201204450/https://wglasser.com/about/dr-william-glasser/|archivedate=2020-12-01|accessdate=|deadlink=no}}</ref><ref>{{ref-en}} {{cite web|url=http://www2.k12albemarle.org/school/MUHS/about/Pages/bio.aspx|title=Biography of William Glasser|accessdate=2013-08-25|archive-date=2014-01-11|archive-url=https://web.archive.org/web/20140111133139/http://www2.k12albemarle.org/school/MUHS/about/Pages/bio.aspx|deadlink=yes}}</ref>. В [[1948 год]]у Глассер получает [[магистр|магистерскую]] степень в клинической психологии, а в [[1953 год|1953]] — степень доктора медицины в [[Университет Кейс Вестерн резерв|Университете Кейс Вестерн резерв]]. С 1954 по 1957 годы обучается в интернатуре [[Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе|Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе]], затем в ординатуре при госпитале для ветеранов, после чего, в 1961 году, становится сертифицированным специалистом в области психиатрии. Покинув госпиталь для ветеранов, он принимает предложение по работе [[психиатр]]ом в исправительной школе-колонии для девочек-подростков в городе [[Вентура (Калифорния)|Вентура]]. Во многом именно работа с «трудными подростками» помогла Глассеру в дальнейшем сформулировать собственную методику терапии реальностью<ref>{{Cite web |url=http://portal.psymodelling.ru/uilyam-glasser-terapiya-realnostyu/ |title=Уильям Глассер — истоки терапии реальностью |access-date=2013-07-28 |archive-date=2013-05-02 |archive-url=https://web.archive.org/web/20130502035057/http://portal.psymodelling.ru/uilyam-glasser-terapiya-realnostyu/ |deadlink=no }}</ref>. |
||
{{незаконченный раздел}} |
|||
С 1957 по 1986 год он ведет частную практику, читает лекции и пишет. В [[1965 год]]у Глассер начинает работать консультантом в Калифорнийской школьной системе, а в [[1968 год]]у открывает Институт Терапии Реальностью в [[Брентвуд (Калифорния)|Брентвуде]], [[пригород]]е [[Лос-Анджелес]]а<ref name=":2">{{Cite web |url=http://subscribe.ru/archive/psychology.personalii/201007/14181934.html |title=Некоторые факты биографии |access-date=2013-07-29 |archive-date=2016-03-05 |archive-url=https://web.archive.org/web/20160305014029/http://subscribe.ru/archive/psychology.personalii/201007/14181934.html |deadlink=no }}</ref>. |
|||
⚫ | |||
{{план}} |
|||
Умирает в 2013 году от [[Дыхательная недостаточность|дыхательной недостаточности]], развившейся вследствие пневмонии. |
|||
== Основные идеи == |
|||
В ходе своего обучения Глассер обнаружил несогласие с преподаваемыми идеями, среди которых: поиск источников проблем в прошлом, невозможность психически больных отвечать за свое поведение, отстранённость терапевта, изучение психических расстройств по людям, которые поддались трудностям, а не по тем, которые их преодолели и др. По его мнению, человеку нужно работать с проблемой так, как если бы у него была возможность выбора дальнейшего пути — иными словами, люди сами ответственны за свое поведение, а атрибуция ответственности случайностям, окружающим людям и прошлому, связанная с внешним [[Локус контроля|локусом контроля]], неприемлема<ref name=":3">{{Cite web|lang=|url=http://www.xn--80aim3aeec.xn--p1ai/Library/Reality_Therapy_by_William_Glasser.pdf|title=Уильям Глассер - "Терапия реальностью"|author=|website=|date=|publisher=|access-date=2020-10-31|archive-date=2020-09-28|archive-url=https://web.archive.org/web/20200928010828/http://www.xn--80aim3aeec.xn--p1ai/Library/Reality_Therapy_by_William_Glasser.pdf|deadlink=no}}</ref>. |
|||
Основой работ Глассера стала {{iw|теория перцептивного контроля|теория перцептивного контроля|en|Perceptual control theory}}, предложенная {{iw|Пауэрс, Уильям|Уильямом Т. Пауэрсом|en|William T. Powers}} биологическая теория, объясняющая как физиологическое, так и психологическое поведение человека. Она была расширена и переработана в новую {{iw|теория выбора|теорию выбора|en|Glasser's_choice_theory}}. Данная теория постулирует фундаментальные потребности человека, без удовлетворения или с неудачным удовлетворением которых человек становится «несчастливым». Всё человеческое поведение представляет собой попытку контролировать мир для наилучшего удовлетворения генетических потребностей — люди не приспосабливаются, а изменяют среду. Существует комбинация поведенческих четырех компонентов: действий, мышления, чувств и физиологии. Две последние составляющие не поддаются произвольному контролю. Решить возникшие психические проблемы и отрегулировать поведение возможно, совершив тот или иной выбор в направленности мышления и в поступках, в результате чего происходят перемены как в эмоционально-чувственной сфере, так и физиологическом состоянии<ref name=":3" /><ref name=":2" /><ref name=":4">{{Cite web|lang=en|url=https://www.psychologytoday.com/us/blog/peaceful-parenting/201308/william-glasser-md-1925-2013-8|title="William Glasser, MD 1925-2013"|author=|website=|date=|publisher=}}</ref>. |
|||
Глассер поставил под сомнение реальное существование психических болезней, описанных в [[Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам|DSM]], называя их продуктами неудовлетворенных генетических потребностей и [[симптом]]ами борьбы человека со своей «несчастливостью». Исключение составляли случаи, связанные с [[Патологический процесс|патологическими процессами]] и [[Повреждение мозга|повреждениями мозга]]<ref name=":1" />. Из-за подобных взглядов его теория подвергалась неоднократной критике<ref name=":4" />. |
|||
⚫ | |||
Задача терапии реальностью — помочь человеку сделать разумный выбор. Психотерапевт не только консультирует, он должен уметь направлять и управлять человеком, например, в случаях [[Аутоагрессия|аутоагрессивного поведения]] последнего или при работе [[Делинквентное поведение|делинквентным поведением]] и зависимостями, отставанием. Терапия реальностью рассматривает все четыре компонента поведения, а затем концентрируется на изменении действий и мыслей людей и управлении ими — как с помощью консультанта, так и самостоятельно. |
|||
Поведение возникает не по схеме [[Стимул (физиология)|стимула-реакции]], а как ответ на полученную информацию, и может варьироваться в зависимости от потребностей и их осознания. Соответственно, терапия реальностью помогает клиенту выбрать лучший вариант поведения, опираясь при этом на настоящее, а не на прошлое, так как пострадавшие потребности могут быть удовлетворены лишь в настоящем. Терапевт в консультировании позиционируется как строгий друг и помощник, не обращающийся к критике и наказаниям, но жестко ведущий собеседника в соответствии с обозначенным планом терапии — научение клиента принимать более эффективные решения и реализовывать их<ref name=":3" />. |
|||
== Влияние == |
|||
Идеи Глассера активно транслировались в общественность — «Терапия реальностью» вышла тиражом около полутора миллиона копий<ref name=":0" />, методики применяются в учебных заведениях для построения комфортных отношений между учащимися и преподавателями, используются в частной и семейной практике, реабилитации, в сфере трудовых отношений и бизнеса, а также в исправительных учреждениях и тюрьмах<ref name=":4" />. |
|||
Институт Уильяма Глассера имеет филиалы и подведомственные организации и последователей во многих странах мира, включая Канаду, Словению, Хорватию, [[Соединенное королевство|Соединённое Королевство]], Финляндию, Японию, Южную Корею и другие<ref name=":4" /><ref>{{Cite web|lang=en|url=https://www.wglasserinternational.org/|title=William Glasser International|author=|website=|date=|publisher=|access-date=2020-10-31|archive-date=2020-10-28|archive-url=https://web.archive.org/web/20201028062828/https://www.wglasserinternational.org/|deadlink=no}}</ref>. |
|||
== Научные труды == |
== Научные труды == |
||
Уильям Глассер является автором и соавтором свыше 20 книг и научных публикаций. |
|||
* «Schools without Failure» («Школы без неудач») (1975) — ISBN 0-06-090421-6. |
* «Schools without Failure» («Школы без неудач») (1975) — ISBN 0-06-090421-6. |
||
* «Positive Addiction» («Положительная склонность») (1976) — ISBN 0-06-091249-9. |
* «Positive Addiction» («Положительная склонность») (1976) — ISBN 0-06-091249-9. |
||
* «What Are You Doing?» («Что Вы делаете?») (1980) |
* «What Are You Doing?» («Что Вы делаете?») (1980){{ref-en}}. |
||
* «Stations of the Mind» («Центры мозга») (1981) — ISBN 0-06-011478-9. |
* «Stations of the Mind» («Центры мозга») (1981) — ISBN 0-06-011478-9. |
||
* «Control Theory» («Теория контроля») (1984) — ISBN 0-06-091292-8. |
* «Control Theory» («Теория контроля») (1984) — ISBN 0-06-091292-8. |
||
Строка 41: | Строка 60: | ||
* «The Quality School» («Качественная школа») (1990) — ISBN 0-06-095286-5. |
* «The Quality School» («Качественная школа») (1990) — ISBN 0-06-095286-5. |
||
* «The Quality School Teacher» («Преподаватель качественной школы») (1992) — ISBN 0-06-095285-7. |
* «The Quality School Teacher» («Преподаватель качественной школы») (1992) — ISBN 0-06-095285-7. |
||
* и другие. |
|||
== Примечания == |
== Примечания == |
||
Строка 52: | Строка 72: | ||
{{Психология}} |
{{Психология}} |
||
{{нет сносок|дата=2013-11-11}} |
|||
{{US-scientist-stub}} |
|||
{{rq|refless}} |
|||
[[Категория:Психологи США]] |
[[Категория:Психологи США]] |
||
[[Категория:Персоналии по алфавиту]] |
[[Категория:Персоналии по алфавиту]] |
||
[[Категория:Психологи по алфавиту]] |
[[Категория:Психологи по алфавиту]] |
||
[[Категория:Выпускники Университета Кейс Вестерн Резерв]] |
Текущая версия от 02:05, 18 апреля 2023
Уильям Глассер | |
---|---|
англ. William Glasser | |
| |
Дата рождения | 11 мая 1925 |
Место рождения | Кливленд, Огайо, США |
Дата смерти | 23 августа 2013 (88 лет) |
Место смерти | Лос-Анджелес, Калифорния, США |
Страна | США |
Род деятельности | психиатр, психолог, писатель |
Научная сфера | психология, психиатрия |
Альма-матер | Университет Кейс Вестерн резерв |
Учёная степень | доктор медицинских наук |
Медиафайлы на Викискладе |
Уильям Глассер (англ. William Glasser; 11 мая 1925 — 23 августа 2013) — американский психиатр, психолог, создатель теории выбора и основатель Института Терапии Реальностью, позже переименованного в Институт Теории Контроля, а затем в Международный Институт Уильяма Глассера. Выступал против устоявшегося подхода к лечению в психиатрии. Глассер противился мнению, что психические проблемы произрастают только лишь под воздействием внешних факторов и неподвластных контролю обстоятельств — он считал, что человек сам ответственен за свое состояние и способен менять его[1].
Биография
[править | править код]Уильям Глассер родился 11 мая 1925 года в Кливленде, штат Огайо, в семье часовщика Бена Глассера. В детстве мальчик увлекался спортом, играл в музыкальном ансамбле. В 1945 году возрасте Глассер оканчивает Университете Кейс Вестерн резерв по специальности химик-инженер. После недолгого времени работы по профессии, он возвращается в университет изучать психологию. В 1947 году начинает работу над дипломом по клинической психологии[1][2][3]. В 1948 году Глассер получает магистерскую степень в клинической психологии, а в 1953 — степень доктора медицины в Университете Кейс Вестерн резерв. С 1954 по 1957 годы обучается в интернатуре Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, затем в ординатуре при госпитале для ветеранов, после чего, в 1961 году, становится сертифицированным специалистом в области психиатрии. Покинув госпиталь для ветеранов, он принимает предложение по работе психиатром в исправительной школе-колонии для девочек-подростков в городе Вентура. Во многом именно работа с «трудными подростками» помогла Глассеру в дальнейшем сформулировать собственную методику терапии реальностью[4].
С 1957 по 1986 год он ведет частную практику, читает лекции и пишет. В 1965 году Глассер начинает работать консультантом в Калифорнийской школьной системе, а в 1968 году открывает Институт Терапии Реальностью в Брентвуде, пригороде Лос-Анджелеса[5].
Умирает в 2013 году от дыхательной недостаточности, развившейся вследствие пневмонии.
Основные идеи
[править | править код]В ходе своего обучения Глассер обнаружил несогласие с преподаваемыми идеями, среди которых: поиск источников проблем в прошлом, невозможность психически больных отвечать за свое поведение, отстранённость терапевта, изучение психических расстройств по людям, которые поддались трудностям, а не по тем, которые их преодолели и др. По его мнению, человеку нужно работать с проблемой так, как если бы у него была возможность выбора дальнейшего пути — иными словами, люди сами ответственны за свое поведение, а атрибуция ответственности случайностям, окружающим людям и прошлому, связанная с внешним локусом контроля, неприемлема[6].
Основой работ Глассера стала теория перцептивного контроля[англ.], предложенная Уильямом Т. Пауэрсом[англ.] биологическая теория, объясняющая как физиологическое, так и психологическое поведение человека. Она была расширена и переработана в новую теорию выбора[англ.]. Данная теория постулирует фундаментальные потребности человека, без удовлетворения или с неудачным удовлетворением которых человек становится «несчастливым». Всё человеческое поведение представляет собой попытку контролировать мир для наилучшего удовлетворения генетических потребностей — люди не приспосабливаются, а изменяют среду. Существует комбинация поведенческих четырех компонентов: действий, мышления, чувств и физиологии. Две последние составляющие не поддаются произвольному контролю. Решить возникшие психические проблемы и отрегулировать поведение возможно, совершив тот или иной выбор в направленности мышления и в поступках, в результате чего происходят перемены как в эмоционально-чувственной сфере, так и физиологическом состоянии[6][5][7].
Глассер поставил под сомнение реальное существование психических болезней, описанных в DSM, называя их продуктами неудовлетворенных генетических потребностей и симптомами борьбы человека со своей «несчастливостью». Исключение составляли случаи, связанные с патологическими процессами и повреждениями мозга[2]. Из-за подобных взглядов его теория подвергалась неоднократной критике[7].
Терапия реальностью
[править | править код]Задача терапии реальностью — помочь человеку сделать разумный выбор. Психотерапевт не только консультирует, он должен уметь направлять и управлять человеком, например, в случаях аутоагрессивного поведения последнего или при работе делинквентным поведением и зависимостями, отставанием. Терапия реальностью рассматривает все четыре компонента поведения, а затем концентрируется на изменении действий и мыслей людей и управлении ими — как с помощью консультанта, так и самостоятельно.
Поведение возникает не по схеме стимула-реакции, а как ответ на полученную информацию, и может варьироваться в зависимости от потребностей и их осознания. Соответственно, терапия реальностью помогает клиенту выбрать лучший вариант поведения, опираясь при этом на настоящее, а не на прошлое, так как пострадавшие потребности могут быть удовлетворены лишь в настоящем. Терапевт в консультировании позиционируется как строгий друг и помощник, не обращающийся к критике и наказаниям, но жестко ведущий собеседника в соответствии с обозначенным планом терапии — научение клиента принимать более эффективные решения и реализовывать их[6].
Влияние
[править | править код]Идеи Глассера активно транслировались в общественность — «Терапия реальностью» вышла тиражом около полутора миллиона копий[1], методики применяются в учебных заведениях для построения комфортных отношений между учащимися и преподавателями, используются в частной и семейной практике, реабилитации, в сфере трудовых отношений и бизнеса, а также в исправительных учреждениях и тюрьмах[7].
Институт Уильяма Глассера имеет филиалы и подведомственные организации и последователей во многих странах мира, включая Канаду, Словению, Хорватию, Соединённое Королевство, Финляндию, Японию, Южную Корею и другие[7][8].
Научные труды
[править | править код]Уильям Глассер является автором и соавтором свыше 20 книг и научных публикаций.
- «Schools without Failure» («Школы без неудач») (1975) — ISBN 0-06-090421-6.
- «Positive Addiction» («Положительная склонность») (1976) — ISBN 0-06-091249-9.
- «What Are You Doing?» («Что Вы делаете?») (1980) (англ.).
- «Stations of the Mind» («Центры мозга») (1981) — ISBN 0-06-011478-9.
- «Control Theory» («Теория контроля») (1984) — ISBN 0-06-091292-8.
- «Control Theory in the Practice of Reality Therapy» («Теория контроля в практике терапии реальностью») (1989) — ISBN 0-06-055174-7.
- «The Quality School» («Качественная школа») (1990) — ISBN 0-06-095286-5.
- «The Quality School Teacher» («Преподаватель качественной школы») (1992) — ISBN 0-06-095285-7.
- и другие.
Примечания
[править | править код]- ↑ 1 2 3 (англ.) Dr. William Glasser, unorthodox psychiatrist and author, dies at 88 . Дата обращения: 28 августа 2013. Архивировано 29 августа 2013 года.
- ↑ 1 2 (англ.) Dr. Glasser - William Glasser Institute . Архивировано 1 декабря 2020 года.
- ↑ (англ.) Biography of William Glasser . Дата обращения: 25 августа 2013. Архивировано из оригинала 11 января 2014 года.
- ↑ Уильям Глассер — истоки терапии реальностью . Дата обращения: 28 июля 2013. Архивировано 2 мая 2013 года.
- ↑ 1 2 Некоторые факты биографии . Дата обращения: 29 июля 2013. Архивировано 5 марта 2016 года.
- ↑ 1 2 3 Уильям Глассер - "Терапия реальностью" . Дата обращения: 31 октября 2020. Архивировано 28 сентября 2020 года.
- ↑ 1 2 3 4 "William Glasser, MD 1925-2013" (англ.).
- ↑ William Glasser International (англ.). Дата обращения: 31 октября 2020. Архивировано 28 октября 2020 года.
Ссылки
[править | править код]- William Glasser official website
- Institute for Reality Therapy UK
- William Glasser Institute
- William Glasser Association International
В статье есть список источников, но не хватает сносок. |