Вербально-коммуникативные методы: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| [непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Нет описания правки |
Спасено источников — 3, отмечено мёртвыми — 0. Сообщить об ошибке. См. FAQ.) #IABot (v2.0.9.5 |
||
| (не показано 8 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| ⚫ | '''Вербально-коммуникативные методы''' — группа [[психология|психологических]] и, в частности, [[психодиагностика|психодиагностических]] методов на основе [[речь|речевого]] (устного или письменного) [[общение|общения]]<ref name=":2">{{Cite web|url=https://ipkfp.nspu.ru/file.php/1/Nikandrov_EHksperimentalnaja_psikhologija.pdf|title=Вербально-коммуникативные методы в психологии.|author=Никандров В. В.|website=|date=2002|publisher=СПб.: Речь. . ISBN 5-9268-0217-2|access-date=2024-01-13|archive-date=2019-07-11|archive-url=https://web.archive.org/web/20190711074927/https://ipkfp.nspu.ru/file.php/1/Nikandrov_EHksperimentalnaja_psikhologija.pdf|url-status=bot: unknown}}</ref>. Наряду с экспериментальной психологией, эти методы применяются, также, в [[Социология|социологических]] и [[Маркетинговое исследование|маркетинговых исследованиях]]<ref name=":2" />, педагогике. |
||
{{нет ссылок|дата=21 февраля 2017}} |
|||
| ⚫ | '''Вербально-коммуникативные методы''' — группа [[психология|психологических]] и, в частности, [[психодиагностика|психодиагностических]] методов на основе [[речь|речевого]] (устного или письменного) [[общение|общения]]<ref>{{Cite web|url= |
||
== Общие сведения == |
== Общие сведения == |
||
Исследование, применяющее эти методы, осуществляется через вербальное общение, при этом |
Исследование, применяющее эти методы, осуществляется через вербальное общение, при этом исследователь может как непосредственно общаться с респондентом ([[метод беседы|беседа]], [[метод интервью|интервью]]), так и делать это посредством [[метод анкетирования|анкеты]] или [[психологический тест|теста]]<ref name=":1" />. Вербально-коммуникативные методы могут использоваться в разных целях — [[психотерапия|психотерапевтических]], диагностических, [[эксперимент (психология)|экспериментальных]], исследовательских и др. |
||
В случае их использования психологом, вербально-коммуникативные методы могут выступать как самостоятельные приемы его работы - диагностической, исследовательской, консультационной и [[Психологическая коррекция|психокоррекционной]]<ref name=":2" />. |
|||
Таже они могут использоваться как естественные компоненты других методов, таких как, инструктирование в эксперименте и тестировании, психотерапевтическое собеседование, сбор биографических данных, опросы в [[Праксиметрический метод|праксиметрии]] и [[Социометрия|социометрии]] и т. д.<ref name=":2" /> |
|||
В зависимости от конкретного метода применяющий его исследователь (или его представитель-посредник) может называться корреспондентом, ведущим, опрашивающим, слушающим, интервьюером, анкетером. Исследуемый может быть назван респондентом, ведомым, отвечающим, говорящим, интервьюируемым, анкетируемым<ref name=":2" />. |
|||
== Виды вербально-коммуникативных методов == |
== Виды вербально-коммуникативных методов == |
||
В зависимости от цели и позиции того, кто проводит классификацию, интервью может быть отнесено или к методу беседы или к методам опроса<ref name=":1" />. |
Основными видами вербально-коммуникативных методов являютя [[Метод беседы|беседа]] и [[Метод опроса|опрос]]<ref name=":2" />. (В зависимости от цели и позиции того, кто проводит классификацию, [[Метод интервью|интервью]] может быть отнесено или к методу беседы или к методам опроса<ref name=":1" />). |
||
| ⚫ | * [[Метод беседы]]<ref name=":0">{{Книга|ссылка=https://books.google.com/books?id=soEyDQAAQBAJ&newbks=0&printsec=frontcover&pg=PT72&dq=%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B+%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&hl=ru|автор=Марина Коновалова|заглавие=Экспериментальная психология: конспект лекций|год=2018-01-25|часть=3.1 Общая характеристика вербально-коммуникативных методов|издательство=Litres|страниц=275|isbn=978-5-04-029090-1}}</ref> |
||
Специфика вербально-коммуникативных методов состоит в том, что они неотъемлемы от процесса интенсивного общения исследователя с исследуемым. Другими словами, для успешной реализации задачи исследования, как правило необходимо и достаточно достичь плодотворного взаимодействия между исследователем и исследуемым<ref name=":2" />. Такое взаимодействие. как правило, нельзя осуществить без установления благоприятных взаимоотношений<ref name=":2" />. |
|||
| ⚫ | ** [[Метод интервью|Интервью]]<ref name=":1">{{Книга|ссылка=https://books.google.com/books?id=rxQLDAAAQBAJ&newbks=0&printsec=frontcover&pg=PT12&dq=%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B+%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&hl=ru|автор=Елена Шестакова, Ринад Прытков|заглавие=Кадровый консалтинг и аудит|год=2022-05-15|издательство=Litres|страниц=273|isbn=978-5-04-006868-5}}</ref> |
||
| ⚫ | * [[Метод беседы]]<ref name=":0">{{Книга|ссылка=https://books.google.com/books?id=soEyDQAAQBAJ&newbks=0&printsec=frontcover&pg=PT72&dq=%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B+%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&hl=ru|автор=Марина Коновалова|заглавие=Экспериментальная психология: конспект лекций|год=2018-01-25|часть=3.1 Общая характеристика вербально-коммуникативных методов|издательство=Litres|страниц=275|isbn=978-5-04-029090-1|access-date=2024-01-13|archive-date=2024-01-13|archive-url=https://web.archive.org/web/20240113001721/https://books.google.com/books?id=soEyDQAAQBAJ&newbks=0&printsec=frontcover&pg=PT72&dq=%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&hl=ru|url-status=live}}</ref> |
||
| ⚫ | ** [[Метод интервью|Интервью]]<ref name=":1">{{Книга|ссылка=https://books.google.com/books?id=rxQLDAAAQBAJ&newbks=0&printsec=frontcover&pg=PT12&dq=%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B+%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&hl=ru|автор=Елена Шестакова, Ринад Прытков|заглавие=Кадровый консалтинг и аудит|год=2022-05-15|издательство=Litres|страниц=273|isbn=978-5-04-006868-5|access-date=2024-01-13|archive-date=2024-01-13|archive-url=https://web.archive.org/web/20240113002533/https://books.google.com/books?id=rxQLDAAAQBAJ&newbks=0&printsec=frontcover&pg=PT12&dq=%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B+%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&hl=ru|url-status=live}}</ref> |
||
* [[Метод опроса|Методы опроса]]<ref name=":0" /> |
* [[Метод опроса|Методы опроса]]<ref name=":0" /> |
||
** [[Метод анкетирования|Анкетирование]]<ref name=":0" /> |
** [[Метод анкетирования|Анкетирование]]<ref name=":0" /> |
||
Текущая версия от 21:46, 12 марта 2024
Вербально-коммуникативные методы — группа психологических и, в частности, психодиагностических методов на основе речевого (устного или письменного) общения[1]. Наряду с экспериментальной психологией, эти методы применяются, также, в социологических и маркетинговых исследованиях[1], педагогике.
Общие сведения
[править | править код]Исследование, применяющее эти методы, осуществляется через вербальное общение, при этом исследователь может как непосредственно общаться с респондентом (беседа, интервью), так и делать это посредством анкеты или теста[2]. Вербально-коммуникативные методы могут использоваться в разных целях — психотерапевтических, диагностических, экспериментальных, исследовательских и др.
В случае их использования психологом, вербально-коммуникативные методы могут выступать как самостоятельные приемы его работы - диагностической, исследовательской, консультационной и психокоррекционной[1].
Таже они могут использоваться как естественные компоненты других методов, таких как, инструктирование в эксперименте и тестировании, психотерапевтическое собеседование, сбор биографических данных, опросы в праксиметрии и социометрии и т. д.[1]
В зависимости от конкретного метода применяющий его исследователь (или его представитель-посредник) может называться корреспондентом, ведущим, опрашивающим, слушающим, интервьюером, анкетером. Исследуемый может быть назван респондентом, ведомым, отвечающим, говорящим, интервьюируемым, анкетируемым[1].
Виды вербально-коммуникативных методов
[править | править код]Основными видами вербально-коммуникативных методов являютя беседа и опрос[1]. (В зависимости от цели и позиции того, кто проводит классификацию, интервью может быть отнесено или к методу беседы или к методам опроса[2]).
Специфика вербально-коммуникативных методов состоит в том, что они неотъемлемы от процесса интенсивного общения исследователя с исследуемым. Другими словами, для успешной реализации задачи исследования, как правило необходимо и достаточно достичь плодотворного взаимодействия между исследователем и исследуемым[1]. Такое взаимодействие. как правило, нельзя осуществить без установления благоприятных взаимоотношений[1].
Рекомендуемая литература
[править | править код]- Никандров В. В. Вербально-коммуникативные методы в психологии. СПб.: Речь, 2002. ISBN 5-9268-0140-0
См. также
[править | править код]Примечания
[править | править код]- ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 Никандров В. В. Вербально-коммуникативные методы в психологии. СПб.: Речь. . ISBN 5-9268-0217-2 (2002). Дата обращения: 13 января 2024. Архивировано 11 июля 2019 года.
- ↑ 1 2 3 4 Елена Шестакова, Ринад Прытков. Кадровый консалтинг и аудит. — Litres, 2022-05-15. — 273 с. — ISBN 978-5-04-006868-5. Архивировано 13 января 2024 года.
- ↑ 1 2 3 4 Марина Коновалова. 3.1 Общая характеристика вербально-коммуникативных методов // Экспериментальная психология: конспект лекций. — Litres, 2018-01-25. — 275 с. — ISBN 978-5-04-029090-1. Архивировано 13 января 2024 года.