Эффект Зейгарник: различия между версиями

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
[отпатрулированная версия][отпатрулированная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
м r2.7.3) (бот добавил: kk:Зейгарник әсері
м checkwiki fixes (1, 2, 9, 17, 22, 26, 38, 48, 50, 52, 54, 64, 65, 66, 76, 81, 86, 88, 89, 101)
 
(не показано 37 промежуточных версий 25 участников)
Строка 1: Строка 1:
'''Эффект Зейгарник''' — психологический эффект, заключающийся в том, что человек лучше запоминает прерванные действия, чем завершённые. [[Блюма Вульфовна Зейгарник|Б. В. Зейгарник]] изучала данную закономерность в рамках нарушений мотивационного компонента памяти, впоследствии эффект приобрёл название, связанное с её именем. Исследования в этой области были темой её дипломной работы<ref>Zeigarnik, B. (1927). [http://interruptions.net/literature/Zeigarnik-PsychologischeForschung27.pdf Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen] {{Wayback|url=http://interruptions.net/literature/Zeigarnik-PsychologischeForschung27.pdf |date=20201124230942 }}. [[Psychologische Forschung]] 9, 1—85.</ref>.
'''Эффект Зейгарник''' — психологический эффект, заключающийся в том, что человек лучше запоминает материал, связанный с какими-либо незаконченными действиями, чем с законченными.


С точки зрения [[Теория поля (психология)|Теории поля]] [[Курт Левин|Курта Левина]], это объясняется тем, что доступ к следам памяти облегчается при сохранении напряженности, которая возникает в начале действия и не разряжается полностью при неполном его завершении.
Феномен воспроизведения незавершённых действий также исследовался [[Курт Левин|Куртом Левином]]. Согласно его [[Теория поля (психология)|теории поля]], доступ к следам памяти облегчается при сохранении напряжённости, которая возникает в начале действия и не разряжается полностью при неполном его завершении. В его экспериментах творческую деятельность детей прерывали и предлагали им другое занятие. В случае нереализованности остатка потенциала дети при первой возможности стремились завершить неоконченное дело.


В среднем незавершённые действия у здоровых участников экспериментов вспоминались на 90 % лучше, чем завершённые. У больных [[Шизофрения|шизофренией]] (простая форма) на 10 %, у больных [[Эпилепсия|эпилепсией]] на 80 %, а у больных с [[Астения|астеническим синдромом]] — на 20 %<ref>{{книга|автор=Зейгарник Б. В.|заглавие=Патопсихология|ссылка=http://www.psy.msu.ru/science/public/zeigarnik|издательство=[[Издательство Московского университета]]|год=1986|страниц=288|тираж=79000|archive-date=2013-05-25|archive-url=https://web.archive.org/web/20130525074853/http://www.psy.msu.ru/science/public/zeigarnik}} {{Cite web |url=http://www.psy.msu.ru/science/public/zeigarnik |title=Архивированная копия |access-date=2013-08-01 |archive-date=2013-05-25 |archive-url=https://web.archive.org/web/20130525074853/http://www.psy.msu.ru/science/public/zeigarnik |deadlink=unfit }}</ref>.
Закономерность выявлена [[Блюма Вульфовна Зейгарник|Блюмой Вульфовной Зейгарник]]. Примечательно, что исследования в этой области были темой дипломной работы автора.


Производен от эффекта Зейгарник эффект последействия прерванного действия ([[эффект Овсянкиной]]), впервые описанный немецким психологом [[Овсянкина, Мария Арсеньевна|Марией Овсянкиной]].
{{rq|sources|stub}}

== Литература ==
{{Примечания}}

== См. также ==
* [[Квазипотребность]]
* [[Эффект Овсянкиной]]

{{ВС}}


[[Категория:Законы психологии]]
[[Категория:Законы психологии]]
[[Категория:Память]]
[[Категория:Память]]
[[Категория:Школа Курта Левина]]

[[Категория:Теория поля Курта Левина]]
[[da:Zeigarnik-effekten]]
[[en:Suspense#Zeigarnik effect]]
[[es:Efecto Zeigarnik]]
[[fi:Zeigarnik-efekti]]
[[fr:Effet Zeigarnik]]
[[he:אפקט זייגרניק]]
[[hu:Zeigarnik-hatás]]
[[ja:ツァイガルニク効果]]
[[kk:Зейгарник әсері]]
[[lt:Zeigarnik efektas]]
[[pl:Efekt Zeigarnik]]
[[ro:Efectul Zeigarnik]]
[[sv:Zeigarnikeffekt]]
[[uk:Ефект Зейгарнік]]

Текущая версия от 10:26, 14 сентября 2024

Эффект Зейгарник — психологический эффект, заключающийся в том, что человек лучше запоминает прерванные действия, чем завершённые. Б. В. Зейгарник изучала данную закономерность в рамках нарушений мотивационного компонента памяти, впоследствии эффект приобрёл название, связанное с её именем. Исследования в этой области были темой её дипломной работы[1].

Феномен воспроизведения незавершённых действий также исследовался Куртом Левином. Согласно его теории поля, доступ к следам памяти облегчается при сохранении напряжённости, которая возникает в начале действия и не разряжается полностью при неполном его завершении. В его экспериментах творческую деятельность детей прерывали и предлагали им другое занятие. В случае нереализованности остатка потенциала дети при первой возможности стремились завершить неоконченное дело.

В среднем незавершённые действия у здоровых участников экспериментов вспоминались на 90 % лучше, чем завершённые. У больных шизофренией (простая форма) на 10 %, у больных эпилепсией на 80 %, а у больных с астеническим синдромом — на 20 %[2].

Производен от эффекта Зейгарник эффект последействия прерванного действия (эффект Овсянкиной), впервые описанный немецким психологом Марией Овсянкиной.

Литература

[править | править код]
  1. Zeigarnik, B. (1927). Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen Архивная копия от 24 ноября 2020 на Wayback Machine. Psychologische Forschung 9, 1—85.
  2. Зейгарник Б. В. Патопсихология. — Издательство Московского университета, 1986. — 288 с. — 79 000 экз. Архивировано 25 мая 2013 года. Архивированная копия. Дата обращения: 1 августа 2013. Архивировано 25 мая 2013 года.