Гальперин, Пётр Яковлевич: различия между версиями

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
[непроверенная версия][отпатрулированная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
м Исправление псевдозаголовков (см. Википедия:Доступность#Заголовки)
 
(не показано 48 промежуточных версий 22 участников)
Строка 1: Строка 1:
{{Однофамильцы|Гальперин}}
{{Однофамильцы|Гальперин}}
{{Учёный
{{Учёный
| Имя = Пётр Яковлевич Гальперин
| Имя = Пётр Гальперин
| Оригинал имени =
| Изображение = Galperin Petr Yakovlevich.jpg
| Изображение = Galperin Petr Yakovlevich.jpg
| Ширина = 250px
| Ширина =
| Описание изображения =
| Дата рождения = 2.10.1902
| Дата рождения = 2.10.1902
| Место рождения = {{МестоРождения|Тамбов}}, {{МестоРождения|Тамбовская губерния|в Тамбовской губернии}}, [[Российская империя]]
| Место рождения = {{МестоРождения|Тамбов}}, [[Российская империя]]
| Дата смерти = 25.3.1988
| Дата смерти = 25.3.1988
| Место смерти = {{МестоСмерти|Москва}}, [[СССР]]
| Место смерти = {{МестоСмерти|Москва}}, [[СССР]]
| Гражданство = {{Российская империя}}, {{USSR}}
| Гражданство = {{URS}}
| Научная сфера = [[психология]]
| Научная сфера = [[психология]]
|Место работы = [[Украинская психоневрологическая академия]], Кауровский восстановительный госпиталь, [[Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова|МГУ им. М. В. Ломоносова]]
| Место работы = [[Украинская психоневрологическая академия]], Кауровский восстановительный госпиталь, [[Московский государственный университет|МГУ им. М. В. Ломоносова]]
|Учёная степень = {{Учёная степень|доктор|психологических наук}}
| Учёная степень = {{Учёная степень|доктор|педагогических наук}}
|Учёное звание = {{Учёное звание||0}}
| Учёное звание = {{Учёное звание||0}}
|Альма-матер = [[Харьковский национальный медицинский университет|ХМИ]]
| Альма-матер = [[Харьковский медицинский институт]]
|Научный руководитель =
| Научный руководитель = [[Леонтьев, Алексей Николаевич (психолог)|А. Н. Леонтьев]]
| Знаменитые ученики = [[Ждан, Антонина Николаевна|А. Н. Ждан]], [[Нечаев, Николай Николаевич|Н. Н. Нечаев]],<br>[[Обухова, Людмила Филипповна|Л. Ф. Обухова]],<br>[[Подольский, Андрей Ильич|А. И. Подольский]],<br>[[Пономарёв, Яков Александрович|Я. А. Пономарёв]],<br>[[Салмина, Нина Гавриловна|Н. Г. Салмина]],<br>[[Шабельников, Виталий Константинович|В. К. Шабельников]]
|Знаменитые ученики =
|Известен как = создатель теории поэтапного формирования умственных действий
| Известен как = создатель теории поэтапного формирования умственных действий
|Награды и премии =
| Награды и премии = {{{!}} style="background:transparent"
{{!}}{{медаль За доблестный труд}}{{!!}}{{медаль 20 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.}}
|Роспись =
{{!}}}
|Ширина росписи =
{{{!}} style="background:transparent"
|Сайт =
{{!}}{{заслуженный деятель науки РСФСР|1980}}{{!!}}{{премия Президента РФ в области образования|1997}}
|Викитека =
{{!}}}
| Роспись =
| Ширина росписи =
| Викитека =
}}
}}
'''Пётр Я́ковлевич Гальпе́рин''' ([[2 октября]] [[1902]], [[Тамбов]] — [[25 марта]] [[1988]], [[Москва]]) — выдающийся советский [[психолог]], [[заслуженный деятель науки РСФСР]] (1980). Доктор психологических наук (1965), [[профессор]] (1967).
'''Пётр Я́ковлевич Гальпе́рин''' ([[2 октября]] [[1902]], [[Тамбов]] — [[25 марта]] [[1988]], [[Москва]]) — советский [[психолог]], [[заслуженный деятель науки РСФСР]] (1980). Доктор педагогических наук (1966), [[профессор]] (1967). Лауреат [[премия Президента Российской Федерации в области образования|премии Президента Российской Федерации в области образования]]<ref>[[s:Указ Президента РФ от 06.10.1998 № 1200|Указ Президента Российской Федерации от 06.10.1998 г. № 1200]] «О присуждении премий Президента Российской Федерации в области образования за 1997 год»</ref> (1997, посмертно).


== Биография ==
== Биография ==
Окончил Харьковский медицинский институт ([[1926]]). В [[1926]]—[[1941]] гг. работал в [[Украинская психоневрологическая академия|Украинской психоневрологической академии]] ([[Харьков]]), вел педагогическую работу в Харькове и Донецке (Сталино), активно участвовал в работе [[Харьковская психологическая школа|Харьковской группы]] психологов ([[Леонтьев, Алексей Николаевич|А. Н. Леонтьев]], [[Запорожец, Александр Владимирович|А. В. Запорожец]], [[Божович, Лидия Ильинична|Л. И. Божович]], [[Зинченко, Пётр Иванович|П. И. Зинченко]], [[Аснин, Владимир Ильич|В. И. Аснин]] и др.). Кандидатская диссертация ''Психологическое отличие орудий человека от вспомогательных средств животного'' (Харьков, 1936). В 1941—1943 гг. — в Красной Армии, начальник лечебной части эвакогоспиталя (восстановительный госпиталь, [[Коуровка]], [[Свердловская область]]). С [[1943]] г. — в [[Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова|МГУ им. М. В. Ломоносова]]; доцент, профессор (с [[1966]] г.), зав. кафедрой возрастной психологии факультета психологии МГУ (с [[1971]] г.), профессор-консультант (с [[1983]] г.).
Окончил [[Харьковский медицинский институт]] ([[1926]]). В 1926—[[1941 год]]ах работал в [[Украинская психоневрологическая академия|Украинской психоневрологической академии]] ([[Харьков]]), вел педагогическую работу в Харькове и Донецке (Сталино), активно участвовал в работе [[Харьковская психологическая школа|Харьковской группы]] психологов ([[Леонтьев, Алексей Николаевич (психолог)|А. Н. Леонтьев]], [[Запорожец, Александр Владимирович|А. В. Запорожец]], [[Божович, Лидия Ильинична|Л. И. Божович]], [[Зинченко, Пётр Иванович|П. И. Зинченко]], [[Аснин, Владимир Ильич|В. И. Аснин]] и др.).


С января 1933 года начал читать курсы [[Диалектический материализм|диалектического]] и [[Исторический материализм|исторического материализма]] в Институте кадров психоневрологической академии, позднее читал лекции по истории психологии в [[Харьковский национальный педагогический университет|педагогическом институте]].
Похоронен в Москве на Востряковском кладбище<ref>[http://www.moscow-tombs.ru/1988/galperin_py.htm Московские могилы. Могила П. Я. Гальпенина на Востряковском кладбище]</ref>


Кандидатская [[диссертация]] ''Психологическое отличие орудий человека от вспомогательных средств животного'' (Харьков, 1936)<ref>Другое название — «Различие между орудиями человека и вспомогательными средствами животных (экспериментально-психологическое исследование)»</ref>. Учёная степень кандидата медицинских наук была присуждена [[ВАК СССР]] в 1938 году, c 1940 года — [[доцент]] кафедры педагогики. В 1938 году вёл курс общей психологии на факультете иностранных языков и физико-математическом факультете [[Кременчугский национальный университет имени Михаила Остроградского|Кременчугского учительского института]]. С 1939 до августа 1941 года исполнял обязанности заведующего кафедрой педагогики в [[Донецкий национальный университет|Сталинском государственном педагогическом институте]].
== Научный вклад ==
Гальперин является одним из ведущих отечественных ученых в области общей, возрастной и педагогической психологии, автор всемирно известных теорий и подходов. Им выдвинуто оригинальное понимание предмета психологического исследования и специфики психического развития человека. Развивая мировоззренческие традиции отечественной психологии, Петр Яковлевич аргументировано выдвинул и развил положение о преимуществе целенаправленного формирования как базового метода психологического исследования.


В 1941—1943 годах — в [[Рабоче-крестьянская Красная армия|Красной Армии]], начальник лечебной части эвакогоспиталя (Кауровский восстановительный госпиталь, Свердловская область). С октября 1943 года — в [[Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова|МГУ им. М. В. Ломоносова]]; доцент кафедры психологии [[Философский факультет МГУ|философского факультета]] (с 1946), профессор (с [[1966]] г.), заведующий кафедрой детской (возрастной) психологии [[Факультет психологии МГУ|факультета психологии]] (с [[1971]] г.), профессор-консультант (с [[1983]] г.).
В СССР известность завоевала выдвинутая Гальпериным теория поэтапного формирования умственных действий. В качестве теорий второго уровня Гальперин выдвигает и экспериментально обосновывает теорию языкового сознания, теорию внимания, ряд других частных психологических теорий, вошедших в золотой фонд отечественной науки. Некоторые утверждают, что эта теория приобрела "всемирную известность", однако это явное преувеличение: ни одна работа Гальперина не переведена на английский язык, и даже в англоязычном сегменте Википедии по состоянию на 31.12.2014 его имя не упоминалось. Только в 1990-е годы были изданы книги с изложением его работ на английском языке<ref>Haenen J. (1996) Piotr Galperin. Psychologist in Vygotsky Footsteps. Nova Science Publishers, Inc. Commack NY.</ref> <ref>Haenen J. (1993) Piotr Gal'perin. His longlife quest for a content of psychology. Proefschrift Vrije Universiteit Amsterdam</ref>.


28 мая 1965 года защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора педагогических наук (по психологии) по совокупности опубликованных работ, объединённых темой «Формирование умственных действий и понятий». Внешний отзыв был подготовлен кафедрой психологии [[Санкт-Петербургский государственный университет|Ленинградского государственного университета имени А. А. Жданова]] и подписан заведующим кафедрой [[Ананьев, Борис Герасимович|Б. Г. Ананьевым]]. На защите выступили официальные оппоненты, [[Теплов, Борис Михайлович|Б. М. Теплов]] и [[Смирнов, Анатолий Александрович (психолог)|А. А. Смирнов]], был заслушан отзыв [[Костюк, Григорий Силович|Г. С. Костюка]]. В ходе тайного голосования из 16 присутствовавших на заседании членов [[Учёный совет|учёного совета]] «за» проголосовали 12, «против» — 3, один бюллетень оказался недействительным. Учёная степень доктора педагогических наук (по психологии) была присуждена Гальперину решением ВАК от 22 января 1966 года. 12 июля 1967 года утверждён в учёном звании профессора. В 1967 году возглавил Лабораторию онтогенетического развития (генетической психологии) МГУ.
Учение о предмете психологии, объективной необходимости психики, об основных закономерностях ее развития в фило– антропо– и онтогенезе, о закономерностях формирования идеальных действий, образов и понятий как элементов психической деятельности – вот основные составляющие психологической концепции Гальперина.


Похоронен в Москве на {{МЗ|Востряковском кладбище|на Востряковском кладбище|Востряковское кладбище}}<ref>{{Cite web |url=http://moscow-tombs.ru/1988/galperin_py.htm |title=Московские могилы. Могила П. Я. Гальпенина на Востряковском кладбище |access-date=2021-01-30 |archive-date=2020-02-09 |archive-url=https://web.archive.org/web/20200209074807/http://www.moscow-tombs.ru/1988/galperin_py.htm |deadlink=yes }}</ref>.
Гальперин создал не знающее аналогов в современной науке о человеке психологическое мировоззрение. Его подходы и теории не раз становились предметом специальных симпозиумов и круглых столов международных и национальных конгрессов и конференций {{Нет АИ|31|12|2014}}.

== Научный вклад ==
Ввёл в деятельностную психологию систематическую разработку ориентировки к будущему действию и создал на этой основе [[Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий|теорию поэтапного формирования умственных действий]], также создал деятельную теорию усвоения. Гальперин П. Я. разграничил две части осваиваемого предметного действия: его понимание (ориентировочная часть) и умение его выполнять (исполнительная часть). Автор придавал особое значение ориентировочной части, считая ее «управляющей инстанцией».


== Основные публикации ==
== Основные публикации ==
* Психологическое отличие орудий человека от вспомогательных средств животного. Кандидатская диссертация, Харьков, [[1937]].
* Психологическое отличие орудий человека от вспомогательных средств животного. Кандидатская диссертация.- Харьков, [[1937]].
* Об установке в мышлении. — Труды республиканской конференции по педагогике и психологии. Киев, [[1941]] (на укр. яз.)
* Об установке в мышлении // Труды республиканской конференции по педагогике и психологии. — Киев, [[1941]]. (укр. яз.)
* [http://www.psy-files.ru/2007/09/24/p.ja.-galperin.-k-voprosu-o-vnutrennejj.html К вопросу о внутренней речи]. (Доклады АПН РСФСР, [[1957]], № 4), [http://flogiston.ru/library/galperin_talk ''idem''], [http://orel.rsl.ru/nettext/russian/galperin/k_voprosu.htm ''idem'']
* [https://web.archive.org/web/20071210194128/http://www.psy-files.ru/2007/09/24/p.ja.-galperin.-k-voprosu-o-vnutrennejj.html К вопросу о внутренней речи] // Доклады АПН РСФСР. — 1957. — № 4. [http://flogiston.ru/library/galperin_talk ''idem''] {{Wayback|url=http://flogiston.ru/library/galperin_talk |date=20071226101622 }}, [http://orel.rsl.ru/nettext/russian/galperin/k_voprosu.htm ''idem''] {{Wayback|url=http://orel.rsl.ru/nettext/russian/galperin/k_voprosu.htm |date=20080111032414 }}
* Развитие исследований по формированию умственных действий // Психологическая наука в СССР. Т. 1. М., [[1959]];
* Развитие исследований по формированию умственных действий // Психологическая наука в СССР. — М., 1959. — Т. 1.
* Основные результаты исследований по проблеме «Формирование умственных действий и понятий». М., [[1965]];
* ''Гальперин П. Я.'' Основные результаты исследований по проблеме «формирование умственных действий и понятий» : Доклад на соискание учен. степени д-ра пед. наук (по психологии) по совокупности работ. — М.: Б. и., 1965. — 51 с.
* Гальперин П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. — Исследования мышления в советской психологии. М., 1966 // Введение в психологию. М., [[1976]].
* ''Гальперин П. Я.'' Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. — Исследования мышления в советской психологии. М., 1966
* ''Гальперин П. Я.'' Введение в психологию. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. — 150 с.
* Экспериментальное исследование внимания. М., [[1974]] (в соавт.);
* Экспериментальное исследование внимания. М., [[1974]] (в соавт.);
* {{книга |автор= Гальперин, Пётр Яковлевич. |часть= |заглавие= '''Введение в психологию''' |оригинал= |ссылка= |ответственный= |издание= |место= [[Москва]]|издательство=|год= [[1976]]|том= |страница= |страниц= |серия= |isbn= |тираж= }}
* {{книга|автор=Гальперин П. Я.|заглавие=Введение в психологию|место=М.|издательство=|год=1976|страниц=}}
* Актуальные проблемы возрастной психологии. М., [[1978]];
* Актуальные проблемы возрастной психологии. М., [[1978]];
* Методы обучения и умственное развитие ребенка. М., [[1985]];
* Методы обучения и умственное развитие ребенка. М., [[1985]];
* Психология как объективная наука. М., [[1995]].
* Психология как объективная наука. М., [[1995]].
* [http://www.psy-files.ru/2007/09/24/p.ja.-galperin.-k-probleme-vnimanija..html К проблеме внимания]. (Доклады АПН РСФСР, 1958, № 3)
* [https://web.archive.org/web/20080213194126/http://www.psy-files.ru/2007/09/24/p.ja.-galperin.-k-probleme-vnimanija..html К проблеме внимания]


== Литература о П. Я. Гальперине ==
== Литература ==
'''на русском языке'''
* [http://www.psy.msu.ru/people/galperin.html Гальперин Петр Яковлевич @ МГУ]
* {{БРЭ |статья=Гальперин, Пётр Яковлевич|том= 6|страницы= 341|год=2006 |ref=БРЭ|ссылка=https://old.bigenc.ru/psychology/text/2342510|архив=https://web.archive.org/web/20230528104946/https://old.bigenc.ru/psychology/text/2342510|архив дата=2023-05-28}}
* [[Щедровицкий, Георгий Петрович|Щедровицкий Г. П.]] et al. ([[1980]]). Психология и методология. [http://lizard.jinr.ru/~tina/ritm/tanja/norma/gpm/gp/mmk.html Обсуждение «ситуации и условий возникновения концепции поэтапного формирования умственных действий»] (работа [[Славина, Лия Соломоновна|Л. С. Славиной]] и П. Я. Гальперина). Доклады на Комиссии по логике и методологии мышления в Институте общей и педагогической психологии АПН СССР, январь-апрель 1980 г.
* [[Зинченко, Владимир Петрович|Зинченко В. П.]] ([[1993]]). Пётр Яковлевич Гальперин (1902—1988). [http://www.voppsy.ru/issues/1993/931/931089.htm Слово об Учителе], Вопросы психологии, 1993, N 1.
* ''[[Зинченко, Владимир Петрович|Зинченко В. П.]]'' [http://www.voppsy.ru/issues/1993/931/931089.htm Пётр Яковлевич Гальперин (1902—1988). Слово об Учителе] {{Wayback|url=http://www.voppsy.ru/issues/1993/931/931089.htm |date=20170707203632 }} // [[Вопросы психологии]]. — 1993. № 1.
* Степанова, М. А. ([[2000]]). [http://www.library.by/portalus/modules/psychology/readme.php?subaction=showcomments&id=1107776016&archive=01&start_from=&ucat=26& Предпосылки теории планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий: Л. С. Выготский и П. Я. Гальперин]. Вопросы психологии, 2000, № 6.
* ''Степанова, М. А.'' [http://www.library.by/portalus/modules/psychology/readme.php?subaction=showcomments&id=1107776016&archive=01&start_from=&ucat=26& Предпосылки теории планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий: Л. С. Выготский и П. Я. Гальперин] {{Wayback|url=http://www.library.by/portalus/modules/psychology/readme.php?subaction=showcomments&id=1107776016&archive=01&start_from=&ucat=26& |date=20160304104832 }}. // Вопросы психологии. — 2000. — № 6.
* Степанова М. А. [http://www.portalus.ru/modules/psychology/print.php?subaction=showfull&id=1107780662&archive=1120045907&start_from=&ucat=27& Проблема обучения и развития в трудах Л. С. Выготского и П. Я. Гальперина] // Вопросы психологии. — 2001. — № 4
* ''Степанова М. А.'' [http://www.portalus.ru/modules/psychology/print.php?subaction=showfull&id=1107780662&archive=1120045907&start_from=&ucat=27& Проблема обучения и развития в трудах Л. С. Выготского и П. Я. Гальперина] {{Wayback|url=http://www.portalus.ru/modules/psychology/print.php?subaction=showfull&id=1107780662&archive=1120045907&start_from=&ucat=27& |date=20130730042712 }} // Вопросы психологии. — 2001. — № 4
* ''[[Щедровицкий, Георгий Петрович|Щедровицкий Г. П.]] et al.'' Психология и методология. [http://gtmarket.ru/laboratory/basis/5375 Обсуждение «ситуации и условий возникновения концепции поэтапного формирования умственных действий»] {{Wayback|url=http://gtmarket.ru/laboratory/basis/5375 |date=20160304195614 }} (работа [[Славина, Лия Соломоновна|Л. С. Славиной]] и П. Я. Гальперина). Доклады на Комиссии по логике и методологии мышления в Институте общей и педагогической психологии АПН СССР, январь-апрель 1980 г. ([https://web.archive.org/web/20160304190652/http://wwwinfo.jinr.ru/~kras/tanja/norma/gpm/gp/mmk.html ''ibid.'']; [http://lizard.jinr.ru/~tina/ritm/tanja/Tehnology/gpm/gp/mmk.html ''ibid.''] {{Wayback|url=http://lizard.jinr.ru/~tina/ritm/tanja/Tehnology/gpm/gp/mmk.html |date=20131017044648 }})
* Haenen, J. ([[1996]]). Piotr Gal’perin: Psychologist in Vygotsky’s footsteps. Commack, NY: Nova Science Publishers
'''на других языках'''

* ''Haenen, J.'' Piotr Gal’perin: Psychologist in Vygotsky’s footsteps. Commack, NY: Nova Science Publishers, 1996
== Ссылки ==
* ''Haenen, J.'' [https://www.ris.uu.nl/ws/files/37894222/1993_Haenen_PiotrGalperin_Hislifelongquest_PhDdissertation.pdf Piotr Gal’perin: his lifelong quest for the content of psychology]{{Недоступная ссылка|date=января 2022 |bot=InternetArchiveBot }}. Academisch proerschrift [Doctoral dissertation]. Proefschrift Vrije Universiteit Amsterdam, 1993.
* [http://distant.ivanovo.ac.ru/person/galperin/teorija.html Пётр Яковлевич Гальперин. Теория]
* [http://sites.google.com/site/nechaevsite/ Сайт Н. Н. Нечаева, ученика П. Я. Гальперина]


== Примечания ==
== Примечания ==
{{примечания}}
{{примечания}}


== Ссылки ==
[[Категория:Психологи СССР]]
* [http://www.psy.msu.ru/people/galperin.html Гальперин Петр Яковлевич] {{Wayback|url=http://www.psy.msu.ru/people/galperin.html |date=20060831173339 }} на сайте [[Факультет психологии МГУ|факультета психологии МГУ]]
* [https://web.archive.org/web/20150529174428/http://distant.ivanovo.ac.ru/person/galperin/teorija.html Пётр Яковлевич Гальперин. Теория]
* [http://sites.google.com/site/nechaevsite/ Сайт ученика П. Я. Гальперина]{{Недоступная ссылка|date=2018-06|bot=InternetArchiveBot }} [[Нечаев, Николай Николаевич|Н. Н. Нечаева]]

{{ВС}}

[[Категория:Психологи по алфавиту]]
[[Категория:Психологи по алфавиту]]
[[Категория:Заслуженные деятели науки РСФСР]]
[[Категория:Психологи СССР]]
[[Категория:Выпускники Харьковского национального медицинского университета]]
[[Категория:Выпускники Харьковского национального медицинского университета]]
[[Категория:Похороненные на Востряковском кладбище]]
[[Категория:Преподаватели факультета психологии МГУ]]
[[Категория:Кандидаты медицинских наук]]
[[Категория:Преподаватели ДонНУ]]
[[Категория:Преподаватели Харьковского национального педагогического университета]]

Текущая версия от 04:02, 11 октября 2024

Пётр Гальперин
Дата рождения 2 октября 1902(1902-10-02)
Место рождения Тамбов, Российская империя
Дата смерти 25 марта 1988(1988-03-25) (85 лет)
Место смерти Москва, СССР
Страна  СССР
Род деятельности психолог
Научная сфера психология
Место работы Украинская психоневрологическая академия, Кауровский восстановительный госпиталь, МГУ им. М. В. Ломоносова
Альма-матер Харьковский медицинский институт
Учёная степень доктор педагогических наук
Учёное звание профессор
Научный руководитель А. Н. Леонтьев
Ученики А. Н. Ждан, Н. Н. Нечаев,
Л. Ф. Обухова,
А. И. Подольский,
Я. А. Пономарёв,
Н. Г. Салмина,
В. К. Шабельников
Известен как создатель теории поэтапного формирования умственных действий
Награды и премии
Юбилейная медаль «За доблестный труд (За воинскую доблесть). В ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина»
Премия Президента РФ в области образования — 1997

Пётр Я́ковлевич Гальпе́рин (2 октября 1902, Тамбов — 25 марта 1988, Москва) — советский психолог, заслуженный деятель науки РСФСР (1980). Доктор педагогических наук (1966), профессор (1967). Лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования[1] (1997, посмертно).

Окончил Харьковский медицинский институт (1926). В 1926—1941 годах работал в Украинской психоневрологической академии (Харьков), вел педагогическую работу в Харькове и Донецке (Сталино), активно участвовал в работе Харьковской группы психологов (А. Н. Леонтьев, А. В. Запорожец, Л. И. Божович, П. И. Зинченко, В. И. Аснин и др.).

С января 1933 года начал читать курсы диалектического и исторического материализма в Институте кадров психоневрологической академии, позднее читал лекции по истории психологии в педагогическом институте.

Кандидатская диссертация Психологическое отличие орудий человека от вспомогательных средств животного (Харьков, 1936)[2]. Учёная степень кандидата медицинских наук была присуждена ВАК СССР в 1938 году, c 1940 года — доцент кафедры педагогики. В 1938 году вёл курс общей психологии на факультете иностранных языков и физико-математическом факультете Кременчугского учительского института. С 1939 до августа 1941 года исполнял обязанности заведующего кафедрой педагогики в Сталинском государственном педагогическом институте.

В 1941—1943 годах — в Красной Армии, начальник лечебной части эвакогоспиталя (Кауровский восстановительный госпиталь, Свердловская область). С октября 1943 года — в МГУ им. М. В. Ломоносова; доцент кафедры психологии философского факультета (с 1946), профессор (с 1966 г.), заведующий кафедрой детской (возрастной) психологии факультета психологии1971 г.), профессор-консультант (с 1983 г.).

28 мая 1965 года защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора педагогических наук (по психологии) по совокупности опубликованных работ, объединённых темой «Формирование умственных действий и понятий». Внешний отзыв был подготовлен кафедрой психологии Ленинградского государственного университета имени А. А. Жданова и подписан заведующим кафедрой Б. Г. Ананьевым. На защите выступили официальные оппоненты, Б. М. Теплов и А. А. Смирнов, был заслушан отзыв Г. С. Костюка. В ходе тайного голосования из 16 присутствовавших на заседании членов учёного совета «за» проголосовали 12, «против» — 3, один бюллетень оказался недействительным. Учёная степень доктора педагогических наук (по психологии) была присуждена Гальперину решением ВАК от 22 января 1966 года. 12 июля 1967 года утверждён в учёном звании профессора. В 1967 году возглавил Лабораторию онтогенетического развития (генетической психологии) МГУ.

Похоронен в Москве на Востряковском кладбище[3].

Научный вклад

[править | править код]

Ввёл в деятельностную психологию систематическую разработку ориентировки к будущему действию и создал на этой основе теорию поэтапного формирования умственных действий, также создал деятельную теорию усвоения. Гальперин П. Я. разграничил две части осваиваемого предметного действия: его понимание (ориентировочная часть) и умение его выполнять (исполнительная часть). Автор придавал особое значение ориентировочной части, считая ее «управляющей инстанцией».

Основные публикации

[править | править код]
  • Психологическое отличие орудий человека от вспомогательных средств животного. Кандидатская диссертация.- Харьков, 1937.
  • Об установке в мышлении // Труды республиканской конференции по педагогике и психологии. — Киев, 1941. (укр. яз.)
  • К вопросу о внутренней речи // Доклады АПН РСФСР. — 1957. — № 4. idem Архивная копия от 26 декабря 2007 на Wayback Machine, idem Архивная копия от 11 января 2008 на Wayback Machine
  • Развитие исследований по формированию умственных действий // Психологическая наука в СССР. — М., 1959. — Т. 1.
  • Гальперин П. Я. Основные результаты исследований по проблеме «формирование умственных действий и понятий» : Доклад на соискание учен. степени д-ра пед. наук (по психологии) по совокупности работ. — М.: Б. и., 1965. — 51 с.
  • Гальперин П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. — Исследования мышления в советской психологии. М., 1966
  • Гальперин П. Я. Введение в психологию. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. — 150 с.
  • Экспериментальное исследование внимания. М., 1974 (в соавт.);
  • Гальперин П. Я. Введение в психологию. — М., 1976.
  • Актуальные проблемы возрастной психологии. М., 1978;
  • Методы обучения и умственное развитие ребенка. М., 1985;
  • Психология как объективная наука. М., 1995.
  • К проблеме внимания

Литература

[править | править код]

на русском языке

на других языках

Примечания

[править | править код]
  1. Указ Президента Российской Федерации от 06.10.1998 г. № 1200 «О присуждении премий Президента Российской Федерации в области образования за 1997 год»
  2. Другое название — «Различие между орудиями человека и вспомогательными средствами животных (экспериментально-психологическое исследование)»
  3. Московские могилы. Могила П. Я. Гальпенина на Востряковском кладбище. Дата обращения: 30 января 2021. Архивировано из оригинала 9 февраля 2020 года.