Андроцентризм: различия между версиями
[непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Halifers (обсуждение | вклад) м Добавлена Категория:Кодексы поведения с помощью HotCat |
м Удаление шаблонов: {{Нп5}}×1 |
||
(не показаны 42 промежуточные версии 22 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:God2-Sistine Chapel.png|350px|мини|[[Микеланджело]]. [[Сотворение Адама]], ок. 1511. [[Сикстинская капелла]]]] |
[[Файл:God2-Sistine Chapel.png|350px|мини|[[Микеланджело]]. [[Сотворение Адама]], ок. 1511. [[Сикстинская капелла]]]] |
||
'''Андроцентри́зм''' ( |
'''Андроцентри́зм''' (от {{lang-grc|ἀνήρ (ἀνδρός)|anḗr (andrós)|мужчина}} и {{lang-grc2|κεντρικός|kentrikós|центральный}}) — глубинная культурная традиция, сводящая общечеловеческую [[субъективность]] (общечеловеческие субъективности) к единой мужской норме, репрезентируемой как универсальная объективность, в то время как иные субъективности, и прежде всего женская, репрезентируются как собственно субъективности, как отклонение от нормы, как маргиналия<ref>{{Cite web |url=https://books.google.com/books?hl=ru&lr=&id=DywqDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT3&dq=Сексизм&ots=lzUPIbeBvL&sig=uqOY6W8fmUWVIUfIlksfBARChdE&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false |title=Гендер и язык |author=А.В. Кирилина |website=Антология |pages=с. 13-15}}</ref>. Таким образом, андроцентризм — это не просто взгляд на мир с мужской точки зрения, а выдача мужских нормативных представлений и жизненных моделей за единые универсальные социальные нормы и жизненные модели. Практика размещения женской точки зрения в центре называется [[гиноцентризм]]ом. |
||
== Происхождение и употребление термина == |
== Происхождение и употребление термина == |
||
[[Файл:Fotothek df tg 0000212 Waage.jpg|300px|мини|Весы. Гравюра по дереву из книги {{нп5|Рифф, Вальтер Херман|Вальтера Хермана Риффа|de|Walther Hermann Ryff}}, опубликованной {{нп5|Петреус, Иоганн|Иоганном Петреусом||Johannes Petreius}} в 1547 году<ref>{{ |
[[Файл:Fotothek df tg 0000212 Waage.jpg|300px|мини|Весы. Гравюра по дереву из книги {{нп5|Рифф, Вальтер Херман|Вальтера Хермана Риффа|de|Walther Hermann Ryff}}, опубликованной {{нп5|Петреус, Иоганн|Иоганном Петреусом||Johannes Petreius}} в 1547 году<ref>{{Книга |автор=Ryff, Walther Hermann |заглавие=Der furnembsten, notwendigsten, der gantzen Architectur … |ссылка=https://archive.org/details/derfurnembstenno00ryff |год=1547 |место=Nuremberg |издательство=J. Petreius}}</ref>. [[Deutsche Fotothek]]]] |
||
⚫ | Концепция андроцентризма впервые была обоснована в начале двадцатого столетия [[Гилман, Шарлотта Перкинс|Шарлоттой Перкинс Гилман]], написавшей книгу «Мир, сделанный мужчинами, или наша андроцентричная культура» (''The Man-Made World: or, Our Androcentric Culture'', 1911), в которой говорится: {{начало цитаты}}Всё наше мировоззрение зиждется на неизменном негласном предположении: в мужчине воплощён человеческий тип, а женщина олицетворяет собой некую дополняющую, сопровождающую и подчинённую помощницу, основная сущность которой сводится к продолжению рода. Относительно мужчины женщина всегда выполняла функцию препозиции — она всегда была при нём. Всегда считалось, что она над ним или под ним, впереди него, за ним, около него.{{конец цитаты}} Гилман продолжает свои рассуждения<ref>{{Книга |заглавие=Гендерная психология |ответственный=под ред. И. С. Клециной |год=2009 |издание=2-е изд., перераб. и доп. |место=М. |издательство=Питер |страниц=496 |серия=Практикум по психологии |isbn=978-5-388-00541-0}}</ref>: {{начало цитаты}}Всё, что мы наблюдаем вокруг, с чем рождаемся и с чем вырастаем, мы считаем естественным порядком вещей — так уж устроен мир…{{конец цитаты}} |
||
| автор = Ryff, Walther Hermann |
|||
| заглавие = Der furnembsten, notwendigsten, der gantzen Architectur … |
|||
| место = Nuremberg |
|||
| издательство = J. Petreius |
|||
| год = 1547 |
|||
}}</ref>. [[Deutsche Fotothek]]]] |
|||
⚫ | Концепция андроцентризма впервые была обоснована в начале двадцатого столетия [[Гилман, Шарлотта Перкинс|Шарлоттой Перкинс Гилман]], написавшей книгу «Мир, сделанный мужчинами, или наша андроцентричная культура» (''The Man-Made World: or, Our Androcentric Culture'', 1911), в которой говорится: {{начало цитаты}} |
||
| заглавие = Гендерная психология |
|||
| ответственный = под ред. И. С. Клециной |
|||
| издание = 2-е изд., перераб. и доп. |
|||
| место = М. |
|||
| издательство = Питер |
|||
| год = 2009 |
|||
| страниц = 496 |
|||
| серия = Практикум по психологии |
|||
| isbn = 978-5-388-00541-0 |
|||
}}</ref>: {{начало цитаты}}Все, что мы наблюдаем вокруг, с чем рождаемся и с чем вырастаем, мы считаем естественным порядком вещей — так уж устроен мир…{{конец цитаты}} |
|||
По мнению Гилман, то, что считается «человеческой природой» в значительной степени лишь мужская природа. В конце концов, она приходит к выводу, что «наша андроцентричная культура была и остается чрезмерно [[Маскулинность|маскулинной]], что никак не может быть приемлемым». |
По мнению Гилман, то, что считается «человеческой природой» в значительной степени лишь мужская природа. В конце концов, она приходит к выводу, что «наша андроцентричная культура была и остается чрезмерно [[Маскулинность|маскулинной]], что никак не может быть приемлемым». |
||
[[Бовуар, Симона де|Симона де Бовуар]], не прибегая к самому термину андроцентризм, разработала это понятие, используя его в теории неравенства полов. В книге [[Второй пол |
[[Бовуар, Симона де|Симона де Бовуар]], не прибегая к самому термину андроцентризм, разработала это понятие, используя его в теории неравенства полов. В книге «[[Второй пол]]», первоначально опубликованной во Франции в 1949 году, она утверждает, что восприятие исторически сложившихся взаимоотношений между мужчиной и женщиной как отношений по типу господство — подчинение, высокий статус — низкий статус или даже позитивное — негативное, не является самым верным. Скорее, в культурах, где господствуют мужчины<ref>{{Книга |автор=[[Бовуар, Симона де]] |заглавие=Второй пол |ответственный=перевод с французского Ирины Малаховой, Елены Орловой, Анны Сабашниковой |год=2017 |место=СПб. |издательство=Азбука-Аттикус |страниц=924 |серия=Новый культурный код |isbn=978-5-389-13048-7}}</ref>, {{начало цитаты}}Мужчина воплощает как позитивные, так и нейтральные черты, что, собственно, и нашло отражение в общеупотребительном использовании существительного ({{lang-en2|man}} — мужчина, человек) для обозначения человеческого существа вообще. В то же время «женщина» являет собой только негативные черты и воспринимается односторонне, через призму ограничений… Как у древних существовало понятие абсолютно вертикальной линии, относительно которой измерялся угол отклонения, так и в наши времена существует свой особый «ординар» — некий абсолютно мужской человеческий тип. В женском организме имеются яичники, матка. Тем самым женщина становится пленницей своей непохожести, очерченной границами её природы. Часто говорят, что она думает не головой, а своими половыми железами. Мужчина позволяет себе роскошь игнорировать тот факт, что его анатомия тоже включает в себя половые железы, в том числе и яички, и что эти железы вырабатывают половые гормоны. Мужчина воспринимает своё тело в прямой и естественной связи с миром, который он постигает, с его точки зрения, объективно. В то же время женское тело он воспринимает как некий барьер, как тюрьму со всеми отягчающими последствиями. Таким образом, человечество, род людской по сути своей мужской, и потому женщина воспринимается не сама по себе, а лишь относительно мужчины; она не рассматривается как автономное, отдельное существо… Она — нечто побочное рядом с существенно важным и необходимым. Он — Субъект, он — Абсолют, она — Другая.{{конец цитаты}} |
||
| автор = [[Бовуар, Симона де]] |
|||
| заглавие = Второй пол |
|||
| ответственный = перевод с французского Ирины Малаховой, Елены Орловой, Анны Сабашниковой |
|||
| место = СПб. |
|||
| издательство = Азбука-Аттикус |
|||
| год = 2017 |
|||
| страниц = 924 |
|||
| серия = Новый культурный код |
|||
| isbn = 978-5-389-13048-7 |
|||
}}</ref>, {{начало цитаты}}Мужчина воплощает как позитивные, так и нейтральные черты, что, собственно, и нашло отражение в общеупотребительном использовании существительного (man — мужчина, человек) для обозначения человеческого существа вообще. В то же время «женщина» являет собой только негативные черты и воспринимается односторонне, через призму ограничений… Как у древних существовало понятие абсолютно вертикальной линии, относительно которой измерялся угол отклонения, так и в наши времена существует свой особый «ординар» — некий абсолютно мужской человеческий тип. В женском организме имеются яичники, матка. Тем самым женщина становится пленницей своей непохожести, очерченной границами её природы. Часто говорят, что она думает не головой, а своими половыми железами. Мужчина позволяет себе роскошь игнорировать тот факт, что его анатомия тоже включает в себя половые железы, в том числе и яички, и что эти железы вырабатывают половые гормоны. Мужчина воспринимает своё тело в прямой и естественной связи с миром, который он постигает, с его точки зрения, объективно. В то же время женское тело он воспринимает как некий барьер, как тюрьму со всеми отягчающими последствиями. Таким образом, человечество, род людской по сути своей мужской, и потому женщина воспринимается не сама по себе, а лишь относительно мужчины; она не рассматривается как автономное, отдельное существо… Она — нечто побочное рядом с существенно важным и необходимым. Он — Субъект, он — Абсолют, она — Другая.{{конец цитаты}} |
|||
В 1994 году [[Маккиннон, Кэтрин Элис|Кэтрин Маккиннон]], исследующая правовые аспекты феминизма, раскрыла правовой миф гендерного [[нейтралитет]]а, чего никто другой до неё не делал. Хотя она никогда не использовала термин «андроцентризм», её основные доводы были идентичны представленным в этой книге: мужчины и женщины отличаются друг от друга по многим биологическим и историческим характеристикам, что, в конечном |
В 1994 году [[Маккиннон, Кэтрин Элис|Кэтрин Маккиннон]], исследующая правовые аспекты феминизма, раскрыла правовой миф гендерного [[нейтралитет]]а, чего никто другой до неё не делал. Хотя она никогда не использовала термин «андроцентризм», её основные доводы были идентичны представленным в этой книге: мужчины и женщины отличаются друг от друга по многим биологическим и историческим характеристикам, что, в конечном счёте, является причиной всех аспектов женского неравенства — от ущемления в оплате труда до изнасилований. |
||
Всё это происходит не из-за различий между мужчиной и женщиной, но в силу того, что социальный мир организован таким образом, что перспектива в нём есть только у мужчин, что о нуждах мужчин автоматически заботятся, в то время как специфически женские нужды рассматриваются или как отдельные случаи, или вообще не принимаются во внимание. |
|||
Из всех андроцентричных институтов, |
Из всех андроцентричных институтов, приведённых в списке Маккиннон и считающихся типично гендерно нейтральными, пожалуй, ни один не несет такой ответственности за отказ женщинам в праве использовать экономические и политические ресурсы [[США]], как структура занятости. Многие американцы могут подумать, что сфера занятости гендерно нейтральна, что определённая [[дискриминация]] женщин носит незаконный характер, но на самом деле она так основательно организована в интересах работника-мужчины, имеющего жену, которая заботится о доме и детях, что различия между мужчинами и женщинами трансформировались в широчайший ущерб интересам женщин. |
||
Биологическая и историческая роль женщины как матери не ограничивает доступ к экономическим и политическим ресурсам. Его ограничивает андроцентрический социальный мир, который институциализирует только один механизм координации оплачиваемой работы с обязанностью быть родителем: иметь дома жену, которая заботится о детях. |
Биологическая и историческая роль женщины как матери не ограничивает доступ к экономическим и политическим ресурсам. Его ограничивает андроцентрический социальный мир, который институциализирует только один механизм координации оплачиваемой работы с обязанностью быть родителем: иметь дома жену, которая заботится о детях. |
||
Американская исследовательница‑антрополог Нэнси Рис (''Nancy Riec''), анализируя представления о мужчинах и женщинах, |
Американская исследовательница‑антрополог Нэнси Рис (''Nancy Riec''), анализируя представления о мужчинах и женщинах, подчёркивает сущность андроцентричной культуры, при которой мужчины соотносятся с обществом, а женщины — с природой. Такие взгляды находят своё отражение в языке, в художественном творчестве и даже в науке. Основное в этих взглядах — ''«символическое противопоставление мужчин как существ более „окультуренных“, общественных, женщинам — существам, более близким к природе. Это породило ряд двойных [[Оппозиция|оппозиций]], таких как: жизнь женщины мотивирована биологически, а жизнь мужчины — социально; у женщин на первом плане тело, а у мужчин — мысль; женщины руководствуются страстями и инстинктами (материнскими, воспитательными), тогда как мужчин направляет их рассудок и интеллект: место женщины — в кругу семьи, в то время как сфера мужчины — это общество, политика, бизнес»''<ref>{{Книга |автор=Клецина, Ирина Сергеевна |заглавие=Психология гендерных отношений : теория и практика |год=2004 |место=СПб. |издательство=Алетейя |страницы=229 |страниц=403 |серия=Гендерные исследования |isbn=5-89329-722-9}}</ref><ref>{{Книга |ссылка=https://books.google.com/books?id=hHbWCwAAQBAJ&pg=PA25 |автор=Ильин, Евгений Павлович |заглавие=Пол и гендер |год=2010 |место=СПб. |издательство=Питер |страницы=25 |страниц=686 |серия=Мастера психологии |isbn=978-5-49807-453-5}}</ref>. |
||
| автор = Клецина, Ирина Сергеевна |
|||
| заглавие = Психология гендерных отношений : теория и практика |
|||
| место = СПб. |
|||
| издательство = Алетейя |
|||
| год = 2004 |
|||
| страницы = 229 |
|||
| страниц = 403 |
|||
| серия = Гендерные исследования |
|||
| isbn = 5-89329-722-9 |
|||
}}</ref><ref>{{книга |
|||
| автор = Ильин, Евгений Павлович |
|||
| заглавие = Пол и гендер |
|||
| ссылка = https://books.google.ru/books?id=hHbWCwAAQBAJ&pg=PA25 |
|||
| место = СПб. |
|||
| издательство = Питер |
|||
| год = 2010 |
|||
| страницы = 25 |
|||
| страниц = 686 |
|||
| серия = Мастера психологии |
|||
| isbn = 978-5-49807-453-5 |
|||
}}</ref>. |
|||
== Гендерные стереотипы == |
== Гендерные стереотипы == |
||
{{Main| |
{{Main|Гендерные стереотипы}} |
||
Существует расхожее мнение, что мужчинам в большей степени, чем женщинам, присущи воля, бесстрашие, стойкость, выносливость, [[рациональность]], отвага, [[логичность]], воинственность, постоянство, [[решительность]], умение трезво оценивать [[действительность]], обобщать отдельные факты, а также что мужчины более активны, деловиты, обладают стремлением к авторитарности, склонны к работе с элементами [[риск]]а. В то же время у них меньше, чем у женщин, развиты вербальные способности и [[интуиция]]. |
Существует расхожее мнение, что мужчинам в большей степени, чем женщинам, присущи воля, бесстрашие, стойкость, выносливость, [[рациональность]], отвага, [[логичность]], воинственность, постоянство, [[решительность]], умение трезво оценивать [[действительность]], обобщать отдельные факты, а также что мужчины более активны, деловиты, обладают стремлением к авторитарности, склонны к работе с элементами [[риск]]а. В то же время у них меньше, чем у женщин, развиты вербальные способности и [[интуиция]]. |
||
В то же время многие склонны полагать, что такие качества приписывает мужчинам культурная [[традиция]], и что далеко не всегда они являются характерными чертами личности мужчины. Например, интуиция может быть хорошо развита у любого человека, независимо от пола. Необходимо учитывать, что каждый мужчина имеет свой индивидуальный характер, формируемый под влиянием различных общественных и наследственных факторов. |
В то же время многие склонны полагать, что такие качества приписывает мужчинам культурная [[традиция]], и что далеко не всегда они являются характерными чертами личности мужчины. Например, интуиция может быть хорошо развита у любого человека, независимо от пола. Необходимо учитывать, что каждый мужчина имеет свой индивидуальный характер, формируемый под влиянием различных общественных и наследственных факторов. |
||
Термин андроцентризм активно используется теоретиками гендерного подхода и [[феминистка]]ми для критики социального мира культуры, где характеристики мужского и женского разноплановы и разновесны, дихотомично разведены и иерархично структурированы. Ибо существующий мир культуры и мир природы |
Термин андроцентризм активно используется теоретиками гендерного подхода и [[феминистка]]ми для критики социального мира культуры, где характеристики мужского и женского разноплановы и разновесны, дихотомично разведены и иерархично структурированы. Ибо существующий мир культуры и мир природы осуществлён (через нарратив) от лица мужского субъекта, с точки зрения мужской перспективы, где женское понимается как «другое» и «чужое», а чаще всего вообще игнорируется. Андроцентризм современной культуры основан на универсалистском дискурсе европейской науки, позиционирующей себя гендерно нейтрально и «научно» обосновывающей гендерную [[нейтральность]] социальных институтов и структур. |
||
== Роль мужчины в обществе == |
== Роль мужчины в обществе == |
||
С помощью силы, насилия и подавления со стороны мужчин, а также из-за психотипической пассивности большинства женщин в обществах был насажден стереотип оправдания того, что в большинстве культур мужчины имели больше [[Права человека|прав]] и пользовались большим [[авторитет]]ом в обществе, чем женщины. Эта традиция закреплена и в предписаниях распространённых [[Мировые религии|мировых религий]]. Во многом это вызвано тем, что для женщины в связи с рождением и воспитанием детей основные жизненные цели находились исключительно внутри семьи. В настоящее время во многих западных странах (преимущественно, в странах [[Европа|Европы]], а также в США) наблюдается тенденция уравнивания в правах женщины и мужчины. Перемены, произошедшие в отношении к женщине в XX веке на Западе, наиболее ярко характеризуются такими процессами, как [[сексуальная революция]] и активизация [[феминизм]]а как наиболее организованного проявления стремления к [[Гендерное равенство|равноправию]] мужчины и женщины. |
|||
== Примеры андроцентризма == |
== Примеры андроцентризма == |
||
Строка 82: | Строка 35: | ||
=== В профессиональной деятельности === |
=== В профессиональной деятельности === |
||
По самым последним статистическим данным переписи населения США, женщины зарабатывают лишь 77 % того, что зарабатывают мужчины за тот же |
По самым последним статистическим данным переписи населения США, женщины зарабатывают лишь 77 % того, что зарабатывают мужчины за тот же объём работы. В дополнении к этому гендерному разрыву в оплате труда, очень редко можно встретить женщин на руководящих должностях в крупных компаниях. |
||
Также |
Также такие традиционные женские рабочие места, как преподавание и уход за детьми, являются одними из самых низкооплачиваемых должностей.{{нет АИ|8|01|2017}} |
||
=== Ограниченная мобильность === |
=== Ограниченная мобильность === |
||
[[Саудовская Аравия]] |
[[Саудовская Аравия]] ранее являлась наиболее ярким примером ограниченной женской мобильности: в этой стране [[Запрет на вождение автомобиля женщинами в Саудовской Аравии|женщинам до 2018 года не разрешалось водить автомобиль]] и ездить на велосипеде по дорогам общественного пользования. Строгие исламские законы в стране запрещают женщинам покидать свои дома без разрешения мужа, поскольку это потенциально может привести их к контакту с незнакомыми мужчинами. |
||
В ряде других стран у женщин также имеются ограничения на выезд из государства, причём даже женщины в развитых странах могут пожаловаться на ограниченную подвижность. Несмотря на то, что у этих женщин есть законное право сесть за руль или лететь на самолёте, они сами предпочитают не выходить из дома вечером из-за опасности изнасилования или нападения. |
|||
=== Ограниченное право на собственность === |
=== Ограниченное право на собственность === |
||
В некоторых странах, таких как [[Лесото]], женщины не имеют прав на владение землей. Во всех документах фигурируют только мужские имена, будь то отец или муж женщины. Если один из этих мужчин умирает, то у женщины нет никаких юридических прав на землю, на которой она жила и работала всю жизнь. Часто вдовы остаются без крова, поскольку |
В некоторых странах, таких как [[Лесото]], женщины не имеют прав на владение землей. Во всех документах фигурируют только мужские имена, будь то отец или муж женщины. Если один из этих мужчин умирает, то у женщины нет никаких юридических прав на землю, на которой она жила и работала всю жизнь. Часто вдовы остаются без крова, поскольку семьи их умерших мужей выгоняют их из своих домов. Поэтому многие женщины были в «опасных» браках, потому что они могли потерять жильё. |
||
Такие ограничения прав особенно остро чувствуются в сельской местности, где основной и доминирующий вид деятельности — это [[сельское хозяйство]]. Женщины могли провести всю свою жизнь, возделывая и собирая культуры только за право жить на этой земле, которое они теряли, как и социальную защиту, если отец или муж умирал или уходил. |
Такие ограничения прав особенно остро чувствуются в сельской местности, где основной и доминирующий вид деятельности — это [[сельское хозяйство]]. Женщины могли провести всю свою жизнь, возделывая и собирая культуры только за право жить на этой земле, которое они теряли, как и социальную защиту, если отец или муж умирал или уходил. |
||
Строка 99: | Строка 52: | ||
=== Доступ к образованию === |
=== Доступ к образованию === |
||
Большинство детей, которые сейчас не ходят в школу, девочки. |
Большинство детей, которые сейчас не ходят в школу, девочки. Причём две трети неграмотных людей в мире также женщины. Когда речь заходит о женском образовании, то его не всегда можно получить, поскольку в развивающихся странах девочек часто забирают из школы для того, чтобы они помогали заниматься домашними делами, их также могут забрать из школы отцы, если посчитают, что пришло время отдавать их замуж, или же в семье слишком мало денег для обучения двоих детей и поэтому предпочтение отдаётся мальчику. |
||
Этот разрыв в уровне образования становится |
Этот разрыв в уровне образования становится ещё более удручающим, когда проведённые исследования говорят о том, что образование девочек является ключевым фактором в вопросах ликвидации нищеты и содействия личностного развития. Девушки, которые оканчивают школу, с меньшей вероятностью вступят в брак в раннем возрасте, более вероятно обретут семью с меньшим количеством детей, а также будут более здоровыми. Эти женщины также зарабатывают больше и инвестируют в свои семьи, обеспечивая, таким образом, своим дочерям возможность получить образование. |
||
=== Литература === |
=== Литература === |
||
Преобладание мужчин-писателей в истории литературы объясняют не только |
Преобладание мужчин-писателей в истории литературы объясняют не только определёнными конкретно-историческими условиями (специфика женского образования и воспитания и т. п.), но и сознательным исключением из истории авторов-женщин и их текстов. Каноническая поэтика, начиная с [[Античность|античности]], основывалась на текстах мужчин, женщины не вписывались в канон, в результате женское творчество определялось как тривиальное и дилетантское. В истории искусства женщина была воспета как муза и объект поклонения мужчины-творца, при этом ей самой было отказано в праве на творчество. В большинстве обществ сегодня книги, журнальные статьи и рецензии написаны преимущественно мужчинами и, как следствие, больше освещается мужская точка зрения. Например, в 2010 году только 37 % книг, изданных [[Random House]], были написаны женщинами, и только 17 % книг, рассмотренных {{iw|The New York Review Books}} были написаны женщинами.<ref>Franklin, Ruth (7 Feb 2010) The New Republic: A Literary Glass Ceiling? Why magazines aren’t reviewing more female writers (retrieved 17/03/2011)</ref> Исследования, проведённые VIDA в 2010 году, выявили, что именно лица мужского пола писали подавляющее большинство статей и рецензий в ведущих журналах в Соединённых Штатах и Великобритании.<ref>VIDA: Women in Literary Arts. The Count 2010 (retrieved 17 March 2011)</ref> |
||
Исследование доктора [[Дэвид Андерсон|Дэвида Андерсона]] (David Anderson) и доктора Майкла Гамильтона (Mykol Hamilton) указало на недостаточное количество женских персонажей в 200 самых продаваемых детских книгах с 2001 года. Было практически в два раза больше главных героев мужского пола, чем женского, и мужские персонажи появились в 53 % иллюстраций. Большинство сюжетных линий были |
Исследование доктора [[Дэвид Андерсон|Дэвида Андерсона]] (David Anderson) и доктора Майкла Гамильтона (Mykol Hamilton) указало на недостаточное количество женских персонажей в 200 самых продаваемых детских книгах с 2001 года. Было практически в два раза больше главных героев мужского пола, чем женского, и мужские персонажи появились в 53 % иллюстраций. Большинство сюжетных линий были сосредоточены на мужских персонажах и их жизненном опыте.<ref>Anderson, David & Hamilton, Mykol. (2007). Sex Roles: A Journal of Research. «Gender Stereotyping and Under-Representation of Female Characters in 200 Popular Children’s Picture Books: A 21st Century Update.»</ref> |
||
=== Телевидение и кинематограф === |
=== Телевидение и кинематограф === |
||
Мужчины являются режиссёрами, сценаристами и продюсерами подавляющего большинства кинокартин. Это может привести к андроцентричной предвзятости, так как большинство фильмов соотносится с мужским видением мира. Согласно цифрам, из 250 самых кассовых фильмов, 82 % были экранизациями книг, написанных мужчинами, и только 6 % фильмов сняли режиссёры женского пола.<ref>The Celluloid Ceiling Report (retrieved 17/03/2011)</ref> 70 % всех обзоров на кинокартины написаны мужчинами. Таким образом, количество мужчин превосходит количество женщин не только на экране, но и в случае с написанием обзоров.<ref>Lauzen, Martha (2008) Thumbs Down — Representation of Women Film Critics in the Top 100 U.S. Daily Newspapers (retrieved 17/03/2011)</ref> |
Мужчины являются режиссёрами, сценаристами и продюсерами подавляющего большинства кинокартин. Это может привести к андроцентричной предвзятости, так как большинство фильмов соотносится с мужским видением мира. Согласно цифрам, из 250 самых кассовых фильмов, 82 % были экранизациями книг, написанных мужчинами, и только 6 % фильмов сняли режиссёры женского пола.<ref>The Celluloid Ceiling Report (retrieved 17/03/2011)</ref> 70 % всех обзоров на кинокартины написаны мужчинами. Таким образом, количество мужчин превосходит количество женщин не только на экране, но и в случае с написанием обзоров.<ref>Lauzen, Martha (2008) Thumbs Down — Representation of Women Film Critics in the Top 100 U.S. Daily Newspapers (retrieved 17/03/2011)</ref> |
||
В исследованиях 2009 года, |
В исследованиях 2009 года, проведённых {{iw|Институт Джины Дэвис|институтом Джины Дэвис||Geena Davis Institute on Gender in Media}}, было проанализировано 122 фильма для детей (выпущенных в период с 2006 по 2009). Исследования показали, что количество представителей мужского пола превышает количество женщин как на съёмочной площадке, так и на экране. Результаты исследования выявили, что 93 % режиссёров, 87 % писателей и 80 % продюсеров были мужчинами.<ref>Smith, Stacy & Choueiti, March (2009). Gender On Screen and Behind the Camera in Family Films:An Executive Summary (retrieved 17/03/2011)</ref> Таким образом, андроцентричное видение мира доминировало в большинстве фильмов. В отчётах исследования утверждается, что мужское доминирование основано на мужской предвзятости (андроцентричной предвзятости) в сюжетных линиях кинокартин. Большинство персонажей, выражающих своё мнение, также мужского пола, в то время как у женских персонажей оценивается только внешность, молодость и сексуальность. |
||
=== Искусство === |
=== Искусство === |
||
Строка 117: | Строка 70: | ||
== Андроцентризм языка == |
== Андроцентризм языка == |
||
{{falseredirect|Фаллогоцентризм}} |
|||
Язык играет особую роль в воспроизводстве андроцентризма, |
В феминистской критике языка отмечается неравномерная представленность в языке лиц разного [[гендер]]а — гендерная асимметрия в языке. Язык играет особую роль в воспроизводстве андроцентризма, так как языковая картина мира фиксирует и воспроизводит (называет) мир с мужской точки зрения. Выделяются следующие признаки андроцентризма: |
||
# Отождествление понятий человек и мужчина. Во многих |
# Отождествление понятий человек и мужчина. Во многих индоевропейских языках они обозначаются одним словом: ''ἀνήρ (anḗr)'' в [[Древнегреческий язык|древнегреческом]], ''man'' в [[Английский язык|английском]], ''homme'' во [[Французский язык|французском]], ''Mann'' в [[Немецкий язык|немецком]]. |
||
# Имена существительные женского рода являются, как правило, производными от мужских, а не наоборот. Им часто сопутствует негативная оценочность. Применение мужского обозначения к референту-женщине допустимо и повышает её статус. Наоборот, номинация мужчины женским обозначением несёт в себе негативную оценку. |
# Имена существительные женского рода являются, как правило, производными от мужских, а не наоборот. Им часто сопутствует негативная оценочность. Применение мужского обозначения к референту-женщине допустимо и повышает её статус. Наоборот, номинация мужчины женским обозначением несёт в себе негативную оценку. |
||
# Существительные мужского рода могут употребляться неспецифицированно, то есть для обозначения лиц любого пола. Действует механизм « |
# Существительные мужского рода могут употребляться неспецифицированно, то есть для обозначения лиц любого пола. Действует механизм «включённости» в грамматический мужской род. Язык предпочитает мужские формы для обозначения лиц любого пола или группы лиц разного пола. Так, если имеются в виду учителя и учительницы, достаточно сказать «учителя». |
||
# Согласование на синтаксическом уровне происходит по форме грамматического рода соответствующей части речи, а не по реальному полу референта. |
# Согласование на синтаксическом уровне происходит по форме грамматического рода соответствующей части речи, а не по реальному полу референта. |
||
# Фемининность и маскулинность разграничены резко и противопоставлены друг другу, в качественном (положительная и отрицательная оценка) и в количественном (доминирование мужского как общечеловеческого) отношении, что ведёт к образованию гендерных [[Асимметрия|асимметрий]]. |
# Фемининность и маскулинность разграничены резко и противопоставлены друг другу, в качественном (положительная и отрицательная оценка) и в количественном (доминирование мужского как общечеловеческого) отношении, что ведёт к образованию гендерных [[Асимметрия|асимметрий]]. |
||
Андроцентризм языка связан с тем, что язык отражает социальную и культурную специфику общества, в том числе и мужское доминирование, большую ценность мужчины и ограниченную частной сферой деятельность женщины. |
Андроцентризм языка связан с тем, что язык отражает социальную и культурную специфику общества, в том числе и мужское доминирование, большую ценность мужчины и ограниченную частной сферой деятельность женщины. |
||
В философии [[Деррида, Жак|Жака Деррида]] преимущество маскулинности над феминностью в языке названо [[Фаллогоцентризм|фаллогоцентризмом]] (от {{lang-grc|φαλλός}} — «фаллос» и [[логоцентризм]], от {{lang-grc2|λόγος}} — «слово», «речь»). |
|||
== Спорт == |
== Спорт == |
||
Достаточно большая достоверная разница в пользу лиц мужского пола установлена в отношении соматических признаков, функциональных возможностей и показателей кондиционных способностей (прежде всего силовых, скоростных, выносливости). Причём эти отличия наблюдаются уже с ранних лет занятий спортом ( |
Достаточно большая достоверная разница в пользу лиц мужского пола установлена в отношении соматических признаков, функциональных возможностей и показателей кондиционных способностей (прежде всего силовых, скоростных, выносливости). Причём эти отличия наблюдаются уже с ранних лет занятий спортом (8—10 лет), несколько затухают в фазе полового созревания (12—14 лет) и снова возрастают к этапу спортивного мастерства. Преимущество мужчин в этих характеристиках иногда достигает 10—20 % и более. |
||
Ярким показателем андроцентризма и «гендерной слепоты» в сфере физической культуры и спорта является в настоящее время поиск равных для женщин возможностей участия в олимпийском движении. Сложность состоит в том, что женщины имеют минимальное представительство в официальных органах спортивных организаций, обладающих правом принятия решения. [[Национальный олимпийский комитет|Национальные олимпийские комитеты]] (НОКи), под контролем которых находятся олимпийские виды спорта в отдельных странах; [[Спортивная федерация|международные спортивные федерации]] (МСФ), обладающие монопольным правом представления олимпийских видов спорта; сам [[Международный олимпийский комитет]], который принимает окончательное решение о включении видов спорта в программу [[Олимпийские игры|Олимпийских игр]], являются организациями, абсолютное большинство членов которых составляют мужчины. |
Ярким показателем андроцентризма и «гендерной слепоты» в сфере физической культуры и спорта является в настоящее время поиск равных для женщин возможностей участия в олимпийском движении. Сложность состоит в том, что женщины имеют минимальное представительство в официальных органах спортивных организаций, обладающих правом принятия решения. [[Национальный олимпийский комитет|Национальные олимпийские комитеты]] (НОКи), под контролем которых находятся олимпийские виды спорта в отдельных странах; [[Спортивная федерация|международные спортивные федерации]] (МСФ), обладающие монопольным правом представления олимпийских видов спорта; сам [[Международный олимпийский комитет]], который принимает окончательное решение о включении видов спорта в программу [[Олимпийские игры|Олимпийских игр]], являются организациями, абсолютное большинство членов которых составляют мужчины. |
||
Основанием для доминирования мужчин в МОКе в первую очередь является то, что МОК пополняется представителями национальных олимпийских комитетов, где статус женщин весьма низок. Кроме того, на количество женщин в МОКе влияло отсутствие возрастного ценза для его членов (которые не покидали своих постов и в очень преклонном возрасте). В настоящий момент увеличение количества женщин в МОКе происходит благодаря введению новых НОКов в члены МОК, представителями которых являются женщины. Хотя МОК в настоящий момент и продолжает быть достаточно элитарной организацией, его стремление к [[Демократизация|демократизации]] проявляется в том, что он стал более отзывчив к мнению широких масс, и в частности к предложениям относительно уничтожения [[Гендерное равенство|гендерных разногласий]]. |
Основанием для доминирования мужчин в МОКе в первую очередь является то, что МОК пополняется представителями национальных олимпийских комитетов, где статус женщин весьма низок. Кроме того, на количество женщин в МОКе влияло отсутствие возрастного ценза для его членов (которые не покидали своих постов и в очень преклонном возрасте). В настоящий момент увеличение количества женщин в МОКе происходит благодаря введению новых НОКов в члены МОК, представителями которых являются женщины. Хотя МОК в настоящий момент и продолжает быть достаточно элитарной организацией, его стремление к [[Демократизация|демократизации]] проявляется в том, что он стал более отзывчив к мнению широких масс, и, в частности, к предложениям относительно уничтожения [[Гендерное равенство|гендерных разногласий]]. |
||
== Андроцентризм по странам == |
|||
{{глобализировать}} |
|||
== Андроцентризм в России == |
=== Андроцентризм в России === |
||
Современная практика [[Россия|России]] такова: женщины составляют 53 % от всех жителей, но в [[Государственная дума|Государственной Думе]] |
Современная практика [[Россия|России]] такова: женщины составляют 53 % от всех жителей, но в [[Государственная дума|Государственной Думе]] созыва 1999 года депутатов-женщин всего 7 %. Женщины наравне с мужчинами работали в советские годы на производстве и в других сферах народного хозяйства, однако в результате приватизации они оказались отчуждены от передела бывшей государственной собственности и крупного бизнеса, среди крупных предпринимателей лишь 3 % — женщины. Женщины составляют более половины (56 %) лиц с высшим образованием, однако их доходы в целом, по данным независимых исследований, составляют чуть более 40 % доходов мужчин: их значительно меньше среди руководителей всех уровней, в том числе и руководителей в сфере искусства и науки. На рынке труда сохраняется вертикальная и горизонтальная [[сегрегация]] с преобладанием женщин в низкооплачиваемых бюджетных секторах, на низкооплачиваемых не руководящих работах, разрыв в оплате труда составляет 36 %.{{Нет АИ|13|1|2022}} |
||
На рынке труда сохраняется вертикальная и горизонтальная [[сегрегация]] с преобладанием женщин в низкооплачиваемых бюджетных секторах, на низкооплачиваемых не руководящих работах, разрыв в оплате труда составляет 36 %. |
|||
Среди учащихся высших учебных заведений около 60 % женщин, однако, отдача от образования у них ниже<ref>Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. Россия в 2015: цели и приоритеты развития. М.: ПРООН, 2005. С. 77-78.</ref>; в два раза больше мужчин занято в условиях, не отвечающих санитарно-гигиеническим нормам, но в два раза больше женщин на работах, связанных с напряжённостью трудового процесса.<ref>Труд и занятость в России. 2009. Стат.сб. Росстат, 2009. С. 313—314.</ref> |
Среди учащихся высших учебных заведений около 60 % женщин, однако, [[отдача от образования]] у них ниже<ref>Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. Россия в 2015: цели и приоритеты развития. М.: ПРООН, 2005. С. 77-78.</ref>; в два раза больше мужчин занято в условиях, не отвечающих санитарно-гигиеническим нормам, но в два раза больше женщин на работах, связанных с напряжённостью трудового процесса.<ref>Труд и занятость в России. 2009. Стат.сб. Росстат, 2009. С. 313—314.</ref> |
||
Разрыв по полу в доступе к ресурсам устойчиво сохраняется десятилетиями, |
Разрыв по полу в доступе к ресурсам устойчиво сохраняется десятилетиями, серьёзные политические и экономические изменения в России не повлияли на данную ситуацию: разрыв в оплате труда составляет 35—40 %, женщины по-прежнему больше работают и меньше имеют свободного времени (в современном обществе время становится одним из самых важных ресурсов для человека). На ведение домашнего хозяйства женщины традиционно тратят почти в два раза больше времени при гораздо меньшем разрыве в затратах рабочего времени (в 1,3 раза мужчины работают больше). А свободное время женщин в 2010 г. в среднем было на 46 минут в день меньше, чем у мужчин.<ref>Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. Россия в 2015: цели и приоритеты развития. М.: ПРООН, 2005. 87; Итоги пилотного выборочного обследования использования (бюджета) времени населением. ФСГС, М.: 2010.с. 10).</ref> |
||
== См. также == |
== См. также == |
||
Строка 151: | Строка 109: | ||
== Примечания == |
== Примечания == |
||
{{примечания |
{{примечания}} |
||
== Источники == |
== Источники == |
||
* [https://books.google. |
* [https://books.google.com/books?id=lZlhAwAAQBAJ&pg=PA23&lpg=PA23&dq=андроцентризм+шарлот&source=bl&ots=UceQI90wGF&sig=0A9CbDZzwRcLqnqExGQNYIO5FUA&hl=ru&sa=X&ved=0CCMQ6AEwAWoVChMIodLBreXgyAIVZfByCh3EkQ4E#v=onepage&q=андроцентризм%20шарлот&f=false Статья «Андроцентризм языка»] в Словаре терминов межкультурной коммуникации |
||
* [http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/psihologiya_i_pedagogika/MASKULINNOST_I_FEMININNOST.html Статья «Маскулинность и фемининность»] в энциклопедии «[[Кругосвет]]». |
* [http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/psihologiya_i_pedagogika/MASKULINNOST_I_FEMININNOST.html Статья «Маскулинность и фемининность»] {{Wayback|url=http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/psihologiya_i_pedagogika/MASKULINNOST_I_FEMININNOST.html |date=20101001173141 }} в энциклопедии «[[Кругосвет]]». |
||
* [http://www.owl.ru/gender/003.htm Термин «андроцентризм»] в Словаре гендерных терминов |
* [http://www.owl.ru/gender/003.htm Термин «андроцентризм»] {{Wayback|url=http://www.owl.ru/gender/003.htm |date=20150608163459 }} в Словаре гендерных терминов |
||
* [https://web.archive.org/web/20160519122844/http://www.psy-center.com.ua/rus-dictionary-192/view-1188/androcentrizm.html Андроцентризм] |
* [https://web.archive.org/web/20160519122844/http://www.psy-center.com.ua/rus-dictionary-192/view-1188/androcentrizm.html Андроцентризм] |
||
* Спорт в гендерном обществе: битва женщин и мужчин или соперничество равных?/ В. Э. Семенова // Вопросы культурологии. — 2009 |
* Спорт в гендерном обществе: битва женщин и мужчин или соперничество равных?/ В. Э. Семенова // Вопросы культурологии. — 2009 |
||
* Воронина О. А. Введение в гендерные исследования (тезисное изложение лекции): Матер. Первой российской летней школы по женским и гендерным исследованиям «ВАЛДАЙ-96». М., 1997. |
* Воронина О. А. Введение в гендерные исследования (тезисное изложение лекции): Матер. Первой российской летней школы по женским и гендерным исследованиям «ВАЛДАЙ-96». М., 1997. |
||
* Доклад ООН в РФ об исполнении Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин. Москва, 2009. с. 25 |
* Доклад ООН в РФ об исполнении Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин. Москва, 2009. с. 25 |
||
* [http://www.infoniac.ru Статья «Примеры гендерного неравенства во всем мире» ] |
* [http://www.infoniac.ru Статья «Примеры гендерного неравенства во всем мире» ] {{Wayback|url=http://www.infoniac.ru/ |date=20220315064312 }} |
||
* Human Development Research. 2010. UNDP |
* Human Development Research. 2010. UNDP |
||
* Калабихина И. Е. Гендерный фактор в экономическом развитии России. М., 2009. |
* Калабихина И. Е. Гендерный фактор в экономическом развитии России. М., 2009. |
||
Строка 174: | Строка 132: | ||
[[Категория:Мизогиния]] |
[[Категория:Мизогиния]] |
||
[[Категория:Феминистская философия]] |
[[Категория:Феминистская философия]] |
||
[[Категория:Кодексы поведения]] |
Текущая версия от 09:06, 22 октября 2024
Андроцентри́зм (от др.-греч. ἀνήρ (ἀνδρός), anḗr (andrós) — мужчина и κεντρικός, kentrikós — центральный) — глубинная культурная традиция, сводящая общечеловеческую субъективность (общечеловеческие субъективности) к единой мужской норме, репрезентируемой как универсальная объективность, в то время как иные субъективности, и прежде всего женская, репрезентируются как собственно субъективности, как отклонение от нормы, как маргиналия[1]. Таким образом, андроцентризм — это не просто взгляд на мир с мужской точки зрения, а выдача мужских нормативных представлений и жизненных моделей за единые универсальные социальные нормы и жизненные модели. Практика размещения женской точки зрения в центре называется гиноцентризмом.
Происхождение и употребление термина
[править | править код]Концепция андроцентризма впервые была обоснована в начале двадцатого столетия Шарлоттой Перкинс Гилман, написавшей книгу «Мир, сделанный мужчинами, или наша андроцентричная культура» (The Man-Made World: or, Our Androcentric Culture, 1911), в которой говорится:
Всё наше мировоззрение зиждется на неизменном негласном предположении: в мужчине воплощён человеческий тип, а женщина олицетворяет собой некую дополняющую, сопровождающую и подчинённую помощницу, основная сущность которой сводится к продолжению рода. Относительно мужчины женщина всегда выполняла функцию препозиции — она всегда была при нём. Всегда считалось, что она над ним или под ним, впереди него, за ним, около него.
Гилман продолжает свои рассуждения[3]:
Всё, что мы наблюдаем вокруг, с чем рождаемся и с чем вырастаем, мы считаем естественным порядком вещей — так уж устроен мир…
По мнению Гилман, то, что считается «человеческой природой» в значительной степени лишь мужская природа. В конце концов, она приходит к выводу, что «наша андроцентричная культура была и остается чрезмерно маскулинной, что никак не может быть приемлемым».
Симона де Бовуар, не прибегая к самому термину андроцентризм, разработала это понятие, используя его в теории неравенства полов. В книге «Второй пол», первоначально опубликованной во Франции в 1949 году, она утверждает, что восприятие исторически сложившихся взаимоотношений между мужчиной и женщиной как отношений по типу господство — подчинение, высокий статус — низкий статус или даже позитивное — негативное, не является самым верным. Скорее, в культурах, где господствуют мужчины[4],
Мужчина воплощает как позитивные, так и нейтральные черты, что, собственно, и нашло отражение в общеупотребительном использовании существительного (man — мужчина, человек) для обозначения человеческого существа вообще. В то же время «женщина» являет собой только негативные черты и воспринимается односторонне, через призму ограничений… Как у древних существовало понятие абсолютно вертикальной линии, относительно которой измерялся угол отклонения, так и в наши времена существует свой особый «ординар» — некий абсолютно мужской человеческий тип. В женском организме имеются яичники, матка. Тем самым женщина становится пленницей своей непохожести, очерченной границами её природы. Часто говорят, что она думает не головой, а своими половыми железами. Мужчина позволяет себе роскошь игнорировать тот факт, что его анатомия тоже включает в себя половые железы, в том числе и яички, и что эти железы вырабатывают половые гормоны. Мужчина воспринимает своё тело в прямой и естественной связи с миром, который он постигает, с его точки зрения, объективно. В то же время женское тело он воспринимает как некий барьер, как тюрьму со всеми отягчающими последствиями. Таким образом, человечество, род людской по сути своей мужской, и потому женщина воспринимается не сама по себе, а лишь относительно мужчины; она не рассматривается как автономное, отдельное существо… Она — нечто побочное рядом с существенно важным и необходимым. Он — Субъект, он — Абсолют, она — Другая.
В 1994 году Кэтрин Маккиннон, исследующая правовые аспекты феминизма, раскрыла правовой миф гендерного нейтралитета, чего никто другой до неё не делал. Хотя она никогда не использовала термин «андроцентризм», её основные доводы были идентичны представленным в этой книге: мужчины и женщины отличаются друг от друга по многим биологическим и историческим характеристикам, что, в конечном счёте, является причиной всех аспектов женского неравенства — от ущемления в оплате труда до изнасилований.
Всё это происходит не из-за различий между мужчиной и женщиной, но в силу того, что социальный мир организован таким образом, что перспектива в нём есть только у мужчин, что о нуждах мужчин автоматически заботятся, в то время как специфически женские нужды рассматриваются или как отдельные случаи, или вообще не принимаются во внимание. Из всех андроцентричных институтов, приведённых в списке Маккиннон и считающихся типично гендерно нейтральными, пожалуй, ни один не несет такой ответственности за отказ женщинам в праве использовать экономические и политические ресурсы США, как структура занятости. Многие американцы могут подумать, что сфера занятости гендерно нейтральна, что определённая дискриминация женщин носит незаконный характер, но на самом деле она так основательно организована в интересах работника-мужчины, имеющего жену, которая заботится о доме и детях, что различия между мужчинами и женщинами трансформировались в широчайший ущерб интересам женщин.
Биологическая и историческая роль женщины как матери не ограничивает доступ к экономическим и политическим ресурсам. Его ограничивает андроцентрический социальный мир, который институциализирует только один механизм координации оплачиваемой работы с обязанностью быть родителем: иметь дома жену, которая заботится о детях.
Американская исследовательница‑антрополог Нэнси Рис (Nancy Riec), анализируя представления о мужчинах и женщинах, подчёркивает сущность андроцентричной культуры, при которой мужчины соотносятся с обществом, а женщины — с природой. Такие взгляды находят своё отражение в языке, в художественном творчестве и даже в науке. Основное в этих взглядах — «символическое противопоставление мужчин как существ более „окультуренных“, общественных, женщинам — существам, более близким к природе. Это породило ряд двойных оппозиций, таких как: жизнь женщины мотивирована биологически, а жизнь мужчины — социально; у женщин на первом плане тело, а у мужчин — мысль; женщины руководствуются страстями и инстинктами (материнскими, воспитательными), тогда как мужчин направляет их рассудок и интеллект: место женщины — в кругу семьи, в то время как сфера мужчины — это общество, политика, бизнес»[5][6].
Гендерные стереотипы
[править | править код]Существует расхожее мнение, что мужчинам в большей степени, чем женщинам, присущи воля, бесстрашие, стойкость, выносливость, рациональность, отвага, логичность, воинственность, постоянство, решительность, умение трезво оценивать действительность, обобщать отдельные факты, а также что мужчины более активны, деловиты, обладают стремлением к авторитарности, склонны к работе с элементами риска. В то же время у них меньше, чем у женщин, развиты вербальные способности и интуиция.
В то же время многие склонны полагать, что такие качества приписывает мужчинам культурная традиция, и что далеко не всегда они являются характерными чертами личности мужчины. Например, интуиция может быть хорошо развита у любого человека, независимо от пола. Необходимо учитывать, что каждый мужчина имеет свой индивидуальный характер, формируемый под влиянием различных общественных и наследственных факторов.
Термин андроцентризм активно используется теоретиками гендерного подхода и феминистками для критики социального мира культуры, где характеристики мужского и женского разноплановы и разновесны, дихотомично разведены и иерархично структурированы. Ибо существующий мир культуры и мир природы осуществлён (через нарратив) от лица мужского субъекта, с точки зрения мужской перспективы, где женское понимается как «другое» и «чужое», а чаще всего вообще игнорируется. Андроцентризм современной культуры основан на универсалистском дискурсе европейской науки, позиционирующей себя гендерно нейтрально и «научно» обосновывающей гендерную нейтральность социальных институтов и структур.
Роль мужчины в обществе
[править | править код]С помощью силы, насилия и подавления со стороны мужчин, а также из-за психотипической пассивности большинства женщин в обществах был насажден стереотип оправдания того, что в большинстве культур мужчины имели больше прав и пользовались большим авторитетом в обществе, чем женщины. Эта традиция закреплена и в предписаниях распространённых мировых религий. Во многом это вызвано тем, что для женщины в связи с рождением и воспитанием детей основные жизненные цели находились исключительно внутри семьи. В настоящее время во многих западных странах (преимущественно, в странах Европы, а также в США) наблюдается тенденция уравнивания в правах женщины и мужчины. Перемены, произошедшие в отношении к женщине в XX веке на Западе, наиболее ярко характеризуются такими процессами, как сексуальная революция и активизация феминизма как наиболее организованного проявления стремления к равноправию мужчины и женщины.
Примеры андроцентризма
[править | править код]В 1948 году генеральная ассамблея ООН приняла всеобщую декларацию прав человека, в которой указывалось, что каждый человек, независимо от пола, имеет право на одни и те же свободы. Однако, доклад 1997 года о развитии человека говорит о том, что ни одно государство не преуспевает в достижении этой цели.
В профессиональной деятельности
[править | править код]По самым последним статистическим данным переписи населения США, женщины зарабатывают лишь 77 % того, что зарабатывают мужчины за тот же объём работы. В дополнении к этому гендерному разрыву в оплате труда, очень редко можно встретить женщин на руководящих должностях в крупных компаниях. Также такие традиционные женские рабочие места, как преподавание и уход за детьми, являются одними из самых низкооплачиваемых должностей.[источник не указан 2893 дня]
Ограниченная мобильность
[править | править код]Саудовская Аравия ранее являлась наиболее ярким примером ограниченной женской мобильности: в этой стране женщинам до 2018 года не разрешалось водить автомобиль и ездить на велосипеде по дорогам общественного пользования. Строгие исламские законы в стране запрещают женщинам покидать свои дома без разрешения мужа, поскольку это потенциально может привести их к контакту с незнакомыми мужчинами.
В ряде других стран у женщин также имеются ограничения на выезд из государства, причём даже женщины в развитых странах могут пожаловаться на ограниченную подвижность. Несмотря на то, что у этих женщин есть законное право сесть за руль или лететь на самолёте, они сами предпочитают не выходить из дома вечером из-за опасности изнасилования или нападения.
Ограниченное право на собственность
[править | править код]В некоторых странах, таких как Лесото, женщины не имеют прав на владение землей. Во всех документах фигурируют только мужские имена, будь то отец или муж женщины. Если один из этих мужчин умирает, то у женщины нет никаких юридических прав на землю, на которой она жила и работала всю жизнь. Часто вдовы остаются без крова, поскольку семьи их умерших мужей выгоняют их из своих домов. Поэтому многие женщины были в «опасных» браках, потому что они могли потерять жильё.
Такие ограничения прав особенно остро чувствуются в сельской местности, где основной и доминирующий вид деятельности — это сельское хозяйство. Женщины могли провести всю свою жизнь, возделывая и собирая культуры только за право жить на этой земле, которое они теряли, как и социальную защиту, если отец или муж умирал или уходил.
Участие в политической жизни
[править | править код]Несмотря на то, что женщины составляют половину населения земного шара, они занимают лишь 15,6 % мест в парламентах всего мира. Отсутствие женщин прослеживается на всех уровнях власти — местном, региональном и национальном. Исследования, которые изучали женщин на руководящих должностях в Боливии, Камеруне и Малайзии, обнаружили, что когда женщины могли принимать участие в формировании приоритетных статей расходов, они были более склонны инвестировать средства в семью, общественные ресурсы, здравоохранение, образование и искоренение бедности, чем мужчины, которые чаще инвестируют в военную промышленность. Некоторые страны экспериментировали с системой квот для увеличения количества женщин в политике, хотя эти системы часто критикуют женщин в политике просто потому, что они женщины, независимо от их квалификации.
Доступ к образованию
[править | править код]Большинство детей, которые сейчас не ходят в школу, девочки. Причём две трети неграмотных людей в мире также женщины. Когда речь заходит о женском образовании, то его не всегда можно получить, поскольку в развивающихся странах девочек часто забирают из школы для того, чтобы они помогали заниматься домашними делами, их также могут забрать из школы отцы, если посчитают, что пришло время отдавать их замуж, или же в семье слишком мало денег для обучения двоих детей и поэтому предпочтение отдаётся мальчику.
Этот разрыв в уровне образования становится ещё более удручающим, когда проведённые исследования говорят о том, что образование девочек является ключевым фактором в вопросах ликвидации нищеты и содействия личностного развития. Девушки, которые оканчивают школу, с меньшей вероятностью вступят в брак в раннем возрасте, более вероятно обретут семью с меньшим количеством детей, а также будут более здоровыми. Эти женщины также зарабатывают больше и инвестируют в свои семьи, обеспечивая, таким образом, своим дочерям возможность получить образование.
Литература
[править | править код]Преобладание мужчин-писателей в истории литературы объясняют не только определёнными конкретно-историческими условиями (специфика женского образования и воспитания и т. п.), но и сознательным исключением из истории авторов-женщин и их текстов. Каноническая поэтика, начиная с античности, основывалась на текстах мужчин, женщины не вписывались в канон, в результате женское творчество определялось как тривиальное и дилетантское. В истории искусства женщина была воспета как муза и объект поклонения мужчины-творца, при этом ей самой было отказано в праве на творчество. В большинстве обществ сегодня книги, журнальные статьи и рецензии написаны преимущественно мужчинами и, как следствие, больше освещается мужская точка зрения. Например, в 2010 году только 37 % книг, изданных Random House, были написаны женщинами, и только 17 % книг, рассмотренных The New York Review Books[англ.] были написаны женщинами.[7] Исследования, проведённые VIDA в 2010 году, выявили, что именно лица мужского пола писали подавляющее большинство статей и рецензий в ведущих журналах в Соединённых Штатах и Великобритании.[8]
Исследование доктора Дэвида Андерсона (David Anderson) и доктора Майкла Гамильтона (Mykol Hamilton) указало на недостаточное количество женских персонажей в 200 самых продаваемых детских книгах с 2001 года. Было практически в два раза больше главных героев мужского пола, чем женского, и мужские персонажи появились в 53 % иллюстраций. Большинство сюжетных линий были сосредоточены на мужских персонажах и их жизненном опыте.[9]
Телевидение и кинематограф
[править | править код]Мужчины являются режиссёрами, сценаристами и продюсерами подавляющего большинства кинокартин. Это может привести к андроцентричной предвзятости, так как большинство фильмов соотносится с мужским видением мира. Согласно цифрам, из 250 самых кассовых фильмов, 82 % были экранизациями книг, написанных мужчинами, и только 6 % фильмов сняли режиссёры женского пола.[10] 70 % всех обзоров на кинокартины написаны мужчинами. Таким образом, количество мужчин превосходит количество женщин не только на экране, но и в случае с написанием обзоров.[11]
В исследованиях 2009 года, проведённых институтом Джины Дэвис[англ.], было проанализировано 122 фильма для детей (выпущенных в период с 2006 по 2009). Исследования показали, что количество представителей мужского пола превышает количество женщин как на съёмочной площадке, так и на экране. Результаты исследования выявили, что 93 % режиссёров, 87 % писателей и 80 % продюсеров были мужчинами.[12] Таким образом, андроцентричное видение мира доминировало в большинстве фильмов. В отчётах исследования утверждается, что мужское доминирование основано на мужской предвзятости (андроцентричной предвзятости) в сюжетных линиях кинокартин. Большинство персонажей, выражающих своё мнение, также мужского пола, в то время как у женских персонажей оценивается только внешность, молодость и сексуальность.
Искусство
[править | править код]Во все времена образ мужчины выступал в качестве героического персонажа, как объект для запечатления в изобразительных искусствах. В истории и теории искусств в полной мере воспроизводятся устойчивые образы мужчины как художника-творца и женщины как объекта поклонения.
Андроцентризм языка
[править | править код]В феминистской критике языка отмечается неравномерная представленность в языке лиц разного гендера — гендерная асимметрия в языке. Язык играет особую роль в воспроизводстве андроцентризма, так как языковая картина мира фиксирует и воспроизводит (называет) мир с мужской точки зрения. Выделяются следующие признаки андроцентризма:
- Отождествление понятий человек и мужчина. Во многих индоевропейских языках они обозначаются одним словом: ἀνήρ (anḗr) в древнегреческом, man в английском, homme во французском, Mann в немецком.
- Имена существительные женского рода являются, как правило, производными от мужских, а не наоборот. Им часто сопутствует негативная оценочность. Применение мужского обозначения к референту-женщине допустимо и повышает её статус. Наоборот, номинация мужчины женским обозначением несёт в себе негативную оценку.
- Существительные мужского рода могут употребляться неспецифицированно, то есть для обозначения лиц любого пола. Действует механизм «включённости» в грамматический мужской род. Язык предпочитает мужские формы для обозначения лиц любого пола или группы лиц разного пола. Так, если имеются в виду учителя и учительницы, достаточно сказать «учителя».
- Согласование на синтаксическом уровне происходит по форме грамматического рода соответствующей части речи, а не по реальному полу референта.
- Фемининность и маскулинность разграничены резко и противопоставлены друг другу, в качественном (положительная и отрицательная оценка) и в количественном (доминирование мужского как общечеловеческого) отношении, что ведёт к образованию гендерных асимметрий.
Андроцентризм языка связан с тем, что язык отражает социальную и культурную специфику общества, в том числе и мужское доминирование, большую ценность мужчины и ограниченную частной сферой деятельность женщины.
В философии Жака Деррида преимущество маскулинности над феминностью в языке названо фаллогоцентризмом (от др.-греч. φαλλός — «фаллос» и логоцентризм, от λόγος — «слово», «речь»).
Спорт
[править | править код]Достаточно большая достоверная разница в пользу лиц мужского пола установлена в отношении соматических признаков, функциональных возможностей и показателей кондиционных способностей (прежде всего силовых, скоростных, выносливости). Причём эти отличия наблюдаются уже с ранних лет занятий спортом (8—10 лет), несколько затухают в фазе полового созревания (12—14 лет) и снова возрастают к этапу спортивного мастерства. Преимущество мужчин в этих характеристиках иногда достигает 10—20 % и более.
Ярким показателем андроцентризма и «гендерной слепоты» в сфере физической культуры и спорта является в настоящее время поиск равных для женщин возможностей участия в олимпийском движении. Сложность состоит в том, что женщины имеют минимальное представительство в официальных органах спортивных организаций, обладающих правом принятия решения. Национальные олимпийские комитеты (НОКи), под контролем которых находятся олимпийские виды спорта в отдельных странах; международные спортивные федерации (МСФ), обладающие монопольным правом представления олимпийских видов спорта; сам Международный олимпийский комитет, который принимает окончательное решение о включении видов спорта в программу Олимпийских игр, являются организациями, абсолютное большинство членов которых составляют мужчины.
Основанием для доминирования мужчин в МОКе в первую очередь является то, что МОК пополняется представителями национальных олимпийских комитетов, где статус женщин весьма низок. Кроме того, на количество женщин в МОКе влияло отсутствие возрастного ценза для его членов (которые не покидали своих постов и в очень преклонном возрасте). В настоящий момент увеличение количества женщин в МОКе происходит благодаря введению новых НОКов в члены МОК, представителями которых являются женщины. Хотя МОК в настоящий момент и продолжает быть достаточно элитарной организацией, его стремление к демократизации проявляется в том, что он стал более отзывчив к мнению широких масс, и, в частности, к предложениям относительно уничтожения гендерных разногласий.
Андроцентризм по странам
[править | править код]Эта статья описывает ситуацию применительно лишь к одному региону, возможно, нарушая при этом правило о взвешенности изложения. |
Андроцентризм в России
[править | править код]Современная практика России такова: женщины составляют 53 % от всех жителей, но в Государственной Думе созыва 1999 года депутатов-женщин всего 7 %. Женщины наравне с мужчинами работали в советские годы на производстве и в других сферах народного хозяйства, однако в результате приватизации они оказались отчуждены от передела бывшей государственной собственности и крупного бизнеса, среди крупных предпринимателей лишь 3 % — женщины. Женщины составляют более половины (56 %) лиц с высшим образованием, однако их доходы в целом, по данным независимых исследований, составляют чуть более 40 % доходов мужчин: их значительно меньше среди руководителей всех уровней, в том числе и руководителей в сфере искусства и науки. На рынке труда сохраняется вертикальная и горизонтальная сегрегация с преобладанием женщин в низкооплачиваемых бюджетных секторах, на низкооплачиваемых не руководящих работах, разрыв в оплате труда составляет 36 %.[источник не указан 1062 дня]
Среди учащихся высших учебных заведений около 60 % женщин, однако, отдача от образования у них ниже[13]; в два раза больше мужчин занято в условиях, не отвечающих санитарно-гигиеническим нормам, но в два раза больше женщин на работах, связанных с напряжённостью трудового процесса.[14]
Разрыв по полу в доступе к ресурсам устойчиво сохраняется десятилетиями, серьёзные политические и экономические изменения в России не повлияли на данную ситуацию: разрыв в оплате труда составляет 35—40 %, женщины по-прежнему больше работают и меньше имеют свободного времени (в современном обществе время становится одним из самых важных ресурсов для человека). На ведение домашнего хозяйства женщины традиционно тратят почти в два раза больше времени при гораздо меньшем разрыве в затратах рабочего времени (в 1,3 раза мужчины работают больше). А свободное время женщин в 2010 г. в среднем было на 46 минут в день меньше, чем у мужчин.[15]
См. также
[править | править код]- Маскулинность
- Патриархат
- Гетеропатриархат
- Мужчина
- Гендерная лингвистика
- Гендерные стереотипы
- Идеология превосходства
- Гиноцентризм
Примечания
[править | править код]- ↑ А.В. Кирилина. Гендер и язык . Антология с. 13-15.
- ↑ Ryff, Walther Hermann. Der furnembsten, notwendigsten, der gantzen Architectur …. — Nuremberg: J. Petreius, 1547.
- ↑ Гендерная психология / под ред. И. С. Клециной. — 2-е изд., перераб. и доп.. — М.: Питер, 2009. — 496 с. — (Практикум по психологии). — ISBN 978-5-388-00541-0.
- ↑ Бовуар, Симона де. Второй пол / перевод с французского Ирины Малаховой, Елены Орловой, Анны Сабашниковой. — СПб.: Азбука-Аттикус, 2017. — 924 с. — (Новый культурный код). — ISBN 978-5-389-13048-7.
- ↑ Клецина, Ирина Сергеевна. Психология гендерных отношений : теория и практика. — СПб.: Алетейя, 2004. — С. 229. — 403 с. — (Гендерные исследования). — ISBN 5-89329-722-9.
- ↑ Ильин, Евгений Павлович. Пол и гендер. — СПб.: Питер, 2010. — С. 25. — 686 с. — (Мастера психологии). — ISBN 978-5-49807-453-5.
- ↑ Franklin, Ruth (7 Feb 2010) The New Republic: A Literary Glass Ceiling? Why magazines aren’t reviewing more female writers (retrieved 17/03/2011)
- ↑ VIDA: Women in Literary Arts. The Count 2010 (retrieved 17 March 2011)
- ↑ Anderson, David & Hamilton, Mykol. (2007). Sex Roles: A Journal of Research. «Gender Stereotyping and Under-Representation of Female Characters in 200 Popular Children’s Picture Books: A 21st Century Update.»
- ↑ The Celluloid Ceiling Report (retrieved 17/03/2011)
- ↑ Lauzen, Martha (2008) Thumbs Down — Representation of Women Film Critics in the Top 100 U.S. Daily Newspapers (retrieved 17/03/2011)
- ↑ Smith, Stacy & Choueiti, March (2009). Gender On Screen and Behind the Camera in Family Films:An Executive Summary (retrieved 17/03/2011)
- ↑ Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. Россия в 2015: цели и приоритеты развития. М.: ПРООН, 2005. С. 77-78.
- ↑ Труд и занятость в России. 2009. Стат.сб. Росстат, 2009. С. 313—314.
- ↑ Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. Россия в 2015: цели и приоритеты развития. М.: ПРООН, 2005. 87; Итоги пилотного выборочного обследования использования (бюджета) времени населением. ФСГС, М.: 2010.с. 10).
Источники
[править | править код]- Статья «Андроцентризм языка» в Словаре терминов межкультурной коммуникации
- Статья «Маскулинность и фемининность» Архивная копия от 1 октября 2010 на Wayback Machine в энциклопедии «Кругосвет».
- Термин «андроцентризм» Архивная копия от 8 июня 2015 на Wayback Machine в Словаре гендерных терминов
- Андроцентризм
- Спорт в гендерном обществе: битва женщин и мужчин или соперничество равных?/ В. Э. Семенова // Вопросы культурологии. — 2009
- Воронина О. А. Введение в гендерные исследования (тезисное изложение лекции): Матер. Первой российской летней школы по женским и гендерным исследованиям «ВАЛДАЙ-96». М., 1997.
- Доклад ООН в РФ об исполнении Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин. Москва, 2009. с. 25
- Статья «Примеры гендерного неравенства во всем мире» Архивная копия от 15 марта 2022 на Wayback Machine
- Human Development Research. 2010. UNDP
- Калабихина И. Е. Гендерный фактор в экономическом развитии России. М., 2009.