Часть речи: различия между версиями

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
[отпатрулированная версия][непроверенная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Нет описания правки
Метки: с мобильного устройства из мобильной версии
Спасено источников — 1, отмечено мёртвыми — 0. Сообщить об ошибке. См. FAQ.) #IABot (v2.0.9.5
 
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
'''Часть ре́чи''' (калька с {{lang-la|pars orationis}}, {{lang-grc|μέρος τοῦ λόγου}}, {{Lang-en|part of speech}}) — традиционное название для основных категорий, на которые делятся лексемы языка{{Sfn|Schachter, Shopen|2007|страницы=1}}{{Sfn|Сичинава|2011}}.
'''Часть ре́чи''' (калька с {{lang-la|pars orationis}}, {{lang-grc|μέρος τοῦ λόγου}}, {{Lang-en|part of speech}}) — традиционное название для основных категорий, на которые делятся лексемы языка{{Sfn|Schachter, Shopen|2007|страницы=1}}{{Sfn|Сичинава|2011}}.


Все языки имеют такие категории, но состав частей речи и деление на них могут отличаться в разных языках{{Sfn|Schachter, Shopen|2007|страницы=1}}. В современной англоязычной литературе части речи могут также называть категориями ({{Lang-en|categories}}) или классами слов (''word classes''){{Sfn|Сичинава|2011}}. Вопросы о существовании, универсальности, релевантности выделения и подходах к выделению частей речи являются актуальными вопросами в лингвистике, не имеющими однозначного разрешения{{Sfn|Алпатов|1986}}.
Все языки имеют такие категории, но состав частей речи и деление на них могут отличаться в разных языках{{Sfn|Schachter, Shopen|2007|страницы=1}}. В современной англоязычной литературе части речи могут также называть категориями ({{Lang-en|categories}}) или классами слов (''word classes''){{Sfn|Сичинава|2011}}. Начальная форма для большинства местоимений — это форма именительного падежа единственного числа. Все местоимения изменяются по падежам (меня, мной, мине (обо) мне), некоторые по родам (такой, такая) и числам (этот, эти). Синтаксическая функция местоимения зависит от того, с какой частью речи соотносится данное слово.{{Sfn|Алпатов|1986}}.


== Первичная классификация ==
== Первичная классификация ==
Части речи могут образовывать открытые или закрытые классы слов: к открытым относятся такие классы, состав которых может пополняться со временем, а закрытые содержат ограниченный и обычно небольшой набор [[лексема (лингвистика)|лексем]]. Во многих языках части речи, называемые существительными или глаголами, относятся к открытым классам, а называемые местоимениями или союзами — к закрытым{{Sfn|Schachter, Shopen|2007|страницы=3}}{{Sfn|Сичинава|2011}}. Все языки имеют открытые классы, но универсальность наличия закрытых классов дискуссионна: некоторые учёные предполагают, что в определённых языках (в частности, имеющих [[Изолирующий язык|изолирующую]] морфологию) закрытых классов может не быть{{Sfn|Schachter, Shopen|2007|страницы=3}}.
Части речи могут образовывать открытые или закрытые классы слов: к открытым относятся такие классы, состав которых может пополняться со временем, а закрытые содержат ограниченный и обычно небольшой набор [[лексема (лингвистика)|лексем]]. Во многих языках части речи, называемые существительными или глаголами, относятся к открытым классам, а называемые местоимениями или союзами — к закрытым{{Sfn|Schachter, Shopen|2007|страницы=3}}{{Sfn|Сичинава|2011}}. Все языки имеют открытые классы, но универсальность наличия закрытых классов дискуссионна: некоторые учёные предполагают, что в определённых языках (в частности, имеющих [[Изолирующий язык|изолирующую]] морфологию) закрытых классов может не быть{{Sfn|Schachter, Shopen|2007|страницы=3}}.


Части речи также часто классифицируют на [[знаменательные слова|самостоятельные]], или знаменательные, и [[Служебные слова|служебные]]: первые имеют традиционные синтаксические функции, вторые не имеют. [[междометие|Междометия]] иногда выделяют в отдельную категорию, не относящуюся ни к тем, ни к другим{{Sfn|Сичинава|2011}}. К первому типу относят [[Имя существительное|имена существительные]], [[Имя прилагательное|имена прилагательные]], [[наречие|наречия]], [[глагол]]ы, традиционно также [[Имя числительное|имена числительные]] и [[Местоимение|местоимения]]; ко второму — [[предлог]]и и [[послелог]]и, [[Частица (часть речи)|частицы]], [[артикль|артикли]] и [[Союз (часть речи)|союзы]]<ref>{{БРЭ|ссылка=https://old.bigenc.ru/linguistics/text/4680512|автор=В. М. Живов|статья=ЧА́СТИ РЕ́ЧИ|том=34|страницы=412-413|архив=https://web.archive.org/web/20221109205926/https://bigenc.ru/linguistics/text/4680512|архив дата=2022-11-09}}</ref>. Вместе с тем наличие зон [[синкретизм (лингвистика)|синкретизма]] между традиционно выделяемыми группами частей речи позволяет говорить о том, что в грамматическом строе русского языка [[оппозиция (лингвистика)|оппозиция]] групп частей речи носит не бинарный, а тройственный характер: знаменательные (ЗЧР) – сентиметивные (СЧР) – служебные (СлЧР) части речи. К сентиметивным<ref>{{Книга|ссылка=http://worldcat.org/oclc/70813154|автор=Середа, Е. В. (Евгения Витальевна)|заглавие=Морфология современного русского языка : место междометий в системе частей речи : учебное пособие|год=2005|издательство=Flinta|isbn=5-89349-905-0, 978-5-89349-905-6, 5-02-033341-7, 978-5-02-033341-3}}</ref> (отвечающим за передачу эмоций и возгласов разного целеполагания) относят междометия и звукоподражательные слова.
Части речи также часто классифицируют на [[знаменательные слова|самостоятельные]], или знаменательные, и [[Служебные слова|служебные]]: первые имеют традиционные синтаксические функции, вторые не имеют. [[междометие|Междометия]] иногда выделяют в отдельную категорию, не относящуюся ни к тем, ни к другим{{Sfn|Сичинава|2011}}. К первому типу относят [[Имя существительное|имена существительные]], [[Имя прилагательное|имена прилагательные]], [[наречие|наречия]], [[глагол]]ы, традиционно также [[Имя числительное|имена числительные]] и [[Местоимение|местоимения]]; ко второму — [[предлог]]и и [[послелог]]и, [[Частица (часть речи)|частицы]], [[артикль|артикли]] и [[Союз (часть речи)|союзы]]<ref>{{БРЭ|ссылка=https://old.bigenc.ru/linguistics/text/4680512|автор=В. М. Живов|статья=ЧА́СТИ РЕ́ЧИ|том=34|страницы=412-413|архив=https://web.archive.org/web/20221109205926/https://bigenc.ru/linguistics/text/4680512|архив дата=2022-11-09}}</ref>. Вместе с тем наличие зон [[синкретизм (лингвистика)|синкретизма]] между традиционно выделяемыми группами частей речи позволяет говорить о том, что в грамматическом строе русского языка [[оппозиция (лингвистика)|оппозиция]] групп частей речи носит не бинарный, а тройственный характер: знаменательные (ЗЧР) – сентиметивные (СЧР) – служебные (СлЧР) части речи. К сентиметивным<ref>{{Книга|ссылка=https://www.flinta.ru/book.php?id=417|автор=Середа, Е. В.|заглавие=Морфология современного русского языка : место междометий в системе частей речи : учебное пособие|год=2022|место=М.|издательство=Flinta|isbn=978-5-9765-1731-8|access-date=2024-10-01|archive-date=2024-02-29|archive-url=https://web.archive.org/web/20240229115113/https://www.flinta.ru/book.php?id=417|url-status=live}}</ref> (отвечающим за передачу эмоций и возгласов разного целеполагания) относят междометия и звукоподражательные слова.


== Подходы к выделению ==
== Подходы к выделению ==

Текущая версия от 16:03, 15 ноября 2024

Часть ре́чи (калька с лат. pars orationis, др.-греч. μέρος τοῦ λόγου, англ. part of speech) — традиционное название для основных категорий, на которые делятся лексемы языка[1][2].

Все языки имеют такие категории, но состав частей речи и деление на них могут отличаться в разных языках[1]. В современной англоязычной литературе части речи могут также называть категориями (англ. categories) или классами слов (word classes)[2]. Начальная форма для большинства местоимений — это форма именительного падежа единственного числа. Все местоимения изменяются по падежам (меня, мной, мине (обо) мне), некоторые — по родам (такой, такая) и числам (этот, эти). Синтаксическая функция местоимения зависит от того, с какой частью речи соотносится данное слово.[3].

Первичная классификация

[править | править код]

Части речи могут образовывать открытые или закрытые классы слов: к открытым относятся такие классы, состав которых может пополняться со временем, а закрытые содержат ограниченный и обычно небольшой набор лексем. Во многих языках части речи, называемые существительными или глаголами, относятся к открытым классам, а называемые местоимениями или союзами — к закрытым[4][2]. Все языки имеют открытые классы, но универсальность наличия закрытых классов дискуссионна: некоторые учёные предполагают, что в определённых языках (в частности, имеющих изолирующую морфологию) закрытых классов может не быть[4].

Части речи также часто классифицируют на самостоятельные, или знаменательные, и служебные: первые имеют традиционные синтаксические функции, вторые не имеют. Междометия иногда выделяют в отдельную категорию, не относящуюся ни к тем, ни к другим[2]. К первому типу относят имена существительные, имена прилагательные, наречия, глаголы, традиционно также имена числительные и местоимения; ко второму — предлоги и послелоги, частицы, артикли и союзы[5]. Вместе с тем наличие зон синкретизма между традиционно выделяемыми группами частей речи позволяет говорить о том, что в грамматическом строе русского языка оппозиция групп частей речи носит не бинарный, а тройственный характер: знаменательные (ЗЧР) – сентиметивные (СЧР) – служебные (СлЧР) части речи. К сентиметивным[6] (отвечающим за передачу эмоций и возгласов разного целеполагания) относят междометия и звукоподражательные слова.

Подходы к выделению

[править | править код]

Традиционные подходы

[править | править код]

Традиционно выделяется три подхода к выделению частей речи: семантический, морфологический и синтаксический[2][3], а некоторые учёные сочетают эти критерии в своих классификациях[2]. Эти критерии могут давать разные результаты для одного и того же языка, в связи с чем исследователи часто имеют разные взгляды на количество частей речи и распределение слов по этим категориям[2].

Семантический подход предполагает разделение лексем на части речи по их семантике. Он использовался древнегреческими мыслителями, которые придумали понятие «частей речи» и предложили традиционные определения: имена обозначают предметы, глаголы обозначают действия[3]. Семантический подход используется во многих традиционных грамматиках разных языков[2][3]. Так, например, в англоязычной школьной традиции известно утверждение, что имя существительное определяется как «имя человека, места или объекта»[1]. В наши дни семантический подход обычно не используется лингвистами сам по себе: учёные критикуют его за размытость применения критериев и несоответствие его результатов результатам других подходов[1][3]. В описании недокументированных языков семантический подход может мешать адекватному отображению грамматических структур этих языков[3].

Морфологический подход предполагает разделение по морфологическим признакам лексем, то есть набору словоизменительных (реже также словообразовательных) категорий[3]. Он тоже восходит к античным учёным: например, Марк Теренций Варрон делил латинские слова по критерию наличия категорий времени и падежа. Такой подход часто использовался античными учёными для описания латинского и древнегреческого языков, в которых классы слов имеют яркие морфологические отличия. Вследствие морфологических особенностей этих языков, в частности, они не разделяли имена существительное и прилагательное, а причастие выделяли в отдельную часть речи. В Новое время при описании современных европейских языков эти традиции были пересмотрены[3]. Как и другие подходы, морфологический подход может приводить к неинтуитивным результатам: например, при его строгом применении для русского в одну категорию попадают наречия, неизменяемые существительные и служебные слова. Другим его недостатком является абсолютная неуниверсальность морфологических категорий[3]. По словам лингвиста Владимира Алпатова, в целом этот критерий лучше подходит для языков с флективно-синтетической морфологией, а наибольшие трудности вызывает при применении к изолирующим языкам[3].

Синтаксический подход делит лексемы по их синтаксическим функциям в речи. Он был впервые предложен в XIX веке[3]. Синтаксический критерий более универсален, чем морфологический, но вызывает проблемы при применении к таким языкам, в которых многие слова могут использоваться в разных синтаксических функциях (например, в языках банту)[3].

Другие подходы

[править | править код]

По мнению лингвиста Льва Щербы, носители языков имеют некоторые интуитивные представления о категориях лексем, которые нельзя полноценно описать с помощью строгих критериев[3]. В советской и российской академической традиции можно встретить подход, восходящий к идеям Щербы, позднее развитым Виктором Виноградовым и Орестом Суником. Его называют лексико-грамматическим как учитывающий одновременно лексико-семантические и грамматические свойства слов[2][3].

Лингвистка Анна Вежбицкая в 2000 году предложила выделять «семантические прототипы» для лексических классов слов: в частности, лексемы со значениями «вещь» и «человек» ассоциировать с типологической категорией существительного, а лексемы «делать» и «случаться» — с глаголом[7].

Распространённые части речи

[править | править код]

Наиболее универсальным делением на части речи является разделение на имена и глаголы, хотя и оно не является полностью универсальным. В разное время учёные предлагали примеры языков, не имеющих естественного разделения на имена и глаголы, данные этих примеров впоследствии подвергались переоценке и критике. Проблема универсальности этого деления является дискуссионной[8].

Имена обычно включают в себя существительные и прилагательные. Именование «существительное» традиционно применяется к классу, в котором содержится наибольшее число лексем, обозначающих людей, места и объекты[9]. Существительные обычно имеют синтаксическую функцию аргументов или вершин аргументов. Также они могут быть частью предиката[10]. В большинстве языков по некоторым параметрам они подразделяются на имена нарицательные и собственные[11]. Для существительных в разных языках характерны, но не обязательны категории падежа, числа, рода и определённости[10].

В некоторых языках в именах можно выделить класс прилагательных, которые традиционно считаются словами, обозначающими качества и свойства[12]. По Вежбицкой, существительные — класс, обозначающий «кластеры постоянных и/ли примечательных свойств», а прилагательные — единичные свойства, временные или менее примечательные[13].

Глаголами обычно называют частеречный класс, в котором содержится наибольшее число лексем, обозначающих действия и процессы. Лингвист Рональд Лангакер отмечал, что глаголы, в отличие от имён, акцентируются на темпоральных отношениях между объектами и понятиями[14]. Глаголы обычно имеют функцию предикатов, но в некоторых языках могут выступать и в качестве аргументов[14]. В некоторых языках переходные и непереходные глаголы отличаются грамматическими параметрами, в других — активные и стативные глаголы. В отдельный подкласс могут выделяться вспомогательные глаголы[15]. Для глаголов характерны категории времени, вида, наклонения, залога и полярности[англ.], а кроме того, они могут отражать категории числа, рода, лица и другие, вступая в согласование со своими аргументами[16].

Примечания

[править | править код]
  1. 1 2 3 4 Schachter, Shopen, 2007, с. 1.
  2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Сичинава, 2011.
  3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Алпатов, 1986.
  4. 1 2 Schachter, Shopen, 2007, с. 3.
  5. ЧА́СТИ РЕ́ЧИ : [арх. 9 ноября 2022] / В. М. Живов // Хвойка — Шервинский. — М. : Большая российская энциклопедия, 2017. — С. 412-413. — (Большая российская энциклопедия : [в 35 т.] / гл. ред. Ю. С. Осипов ; 2004—2017, т. 34). — ISBN 978-5-85270-372-9.
  6. Середа, Е. В. Морфология современного русского языка : место междометий в системе частей речи : учебное пособие. — М.: Flinta, 2022. — ISBN 978-5-9765-1731-8. Архивировано 29 февраля 2024 года.
  7. Schachter, Shopen, 2007, с. 2—3.
  8. Schachter, Shopen, 2007, с. 5, 11.
  9. Schachter, Shopen, 2007, с. 5.
  10. 1 2 Schachter, Shopen, 2007, с. 7.
  11. Schachter, Shopen, 2007, с. 8.
  12. Schachter, Shopen, 2007, с. 13.
  13. Schachter, Shopen, 2007, с. 6.
  14. 1 2 Schachter, Shopen, 2007, с. 9.
  15. Schachter, Shopen, 2007, с. 10—11.
  16. Schachter, Shopen, 2007, с. 9—10.

Литература

[править | править код]