Астровитянка: различия между версиями
[непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
(не показана 31 промежуточная версия 23 участников) | |||
Строка 19: | Строка 19: | ||
'''«Астровитя́нка»''' — научно-фантастическая трилогия [[Горькавый, Николай Николаевич|Н. Горькавого]], а также название первого романа серии. |
'''«Астровитя́нка»''' — научно-фантастическая трилогия [[Горькавый, Николай Николаевич|Н. Горькавого]], а также название первого романа серии. |
||
Трилогия написана в жанре [[Твёрдая научная фантастика|твёрдой научной фантастики]], ориентирована главным образом на подростковую аудиторию и задумана автором как произведение в «[[Верн, Жюль|жюль-верновском]]» образовательном жанре, в котором, помимо динамичного сюжета, имеются сделанные на хорошем популярном уровне описания современных научных идей, концепций, гипотез. По замыслу автора, книга призвана возродить сильно приниженный к началу XXI века образ науки и учёных и что-то противопоставить анти-интеллектуальным установкам, господствующим в современной [[Массовая культура|массовой культуре]]. |
Трилогия написана в жанре [[Твёрдая научная фантастика|твёрдой научной фантастики]], ориентирована главным образом на подростковую аудиторию и задумана автором как произведение в «[[Верн, Жюль|жюль-верновском]]» образовательном жанре, в котором, помимо динамичного сюжета, имеются сделанные на хорошем популярном уровне описания современных научных идей, концепций, гипотез. По замыслу автора, книга призвана возродить сильно приниженный к началу XXI века образ науки и учёных и что-то противопоставить анти-интеллектуальным установкам, господствующим в современной [[Массовая культура|массовой культуре]].<ref>{{Cite web|url=https://astrovityanka.ru/Interv'jusNikomGor'kavym/Schitajjtemenjakrymskimfantastom|title=Интервью с Николаем Горькавым|lang=Ru|author=Валерий Гаевский, Константин Щемелинин, Ариолла Милодан|website=Клуб фантастов Крыма|subtitle=«Считайте меня крымским фантастом…»|date=2009|archive-url=https://web.archive.org/web/20100327224913/http://www.fantclubcrimea.info/7-gorkavyi.html|archive-date=2010-03-27|access-date=2024-01-12}}</ref><ref>{{Cite web|url=https://fantlab.ru/article479|title=Off-line интервью с Николаем Горькавым|lang=ru|author=kon28|website=ЛАБОРАТОРИЯ ФАНТАСТИКИ|archive-url=https://web.archive.org/web/20090705113321/https://fantlab.ru/article479|archive-date=2009-07-05|url-status=live}}</ref> |
||
== Книги трилогии == |
== Книги трилогии<ref name=":0" /> == |
||
# {{книга |
# {{книга |
||
Строка 80: | Строка 80: | ||
== Награды и премии == |
== Награды и премии == |
||
Первая книга серии («Девочка с хрустальными волосами» — авторское название «Астровитянки») в 2009 году получила [[Странник (премия)|премию «Странник»]] (номинация «Образ будущего»)<ref> |
Первая книга серии («Девочка с хрустальными волосами» — авторское название «Астровитянки») в 2009 году получила [[Странник (премия)|премию «Странник»]] (номинация «Образ будущего»)<ref>{{Cite web |url=https://fantlab.ru/award18 |title=Премия «Странник-2009» |access-date=2020-05-05 |archive-date=2020-02-29 |archive-url=https://web.archive.org/web/20200229062810/http://fantlab.ru/award18 |deadlink=no }}</ref>. В 2010 году трилогия получила премию «Бегущая по волнам» за лучший женский образ в фантастическом произведении<ref>{{Cite web |url=http://audag.org/?p=1018 |title=Официальный пресс-релиз фестиваля фантастики «Созвездие Аю-Даг» |access-date=2010-10-23 |archive-date=2014-08-19 |archive-url=https://web.archive.org/web/20140819184850/http://www.audag.org/?p=1018 |deadlink=no }}</ref>. |
||
Первая книга также входила в номинационные списки некоторых других литературных премий: |
Первая книга также входила в номинационные списки некоторых других литературных премий: |
||
* список финалистов первого сезона национальной детской литературной премии «[[Заветная мечта]]»<ref>{{cite web |
* список финалистов первого сезона национальной детской литературной премии «[[Заветная мечта]]»<ref>{{cite web |
||
| |
|url = http://www.dreambook.ru/?i=33 |
||
| |
|accessdate = 2009-07-21 |
||
| |
|title = Список финалистов 2006/07 |
||
| |
|pulisher = Литературная премия «Заветная мечта» |
||
| |
|archiveurl = https://web.archive.org/web/20080526074416/http://www.dreambook.ru/?i=33 |
||
| |
|archivedate = 2008-05-26 |
||
|deadlink = yes |
|||
}}</ref> (номинация «за лучшее произведение в жанре научной фантастики или фэнтэзи»); |
|||
}}</ref> (номинация «за лучшее произведение в жанре научной фантастики или фэнтэзи»); |
|||
* номинационный список из 14 дебютных фантастических книг на премию конвента фантастов [[Интерпресскон]]-2009<ref>{{cite web |
* номинационный список из 14 дебютных фантастических книг на премию конвента фантастов [[Интерпресскон]]-2009<ref>{{cite web |
||
| |
|url = http://interpresscon.ru/nomin.html |
||
| |
|accessdate = 2009-07-21 |
||
| |
|title = Номинационные списки премий Интерпресскон и Бронзовая улитка: итоги 2008 года |
||
| |
|archiveurl = https://www.webcitation.org/66fSsQGNC?url=http://interpresscon.ru/nomin.html |
||
| |
|archivedate = 2012-04-04 |
||
|deadlink = no |
|||
}}</ref>; |
|||
}}</ref>; |
|||
* шорт-лист конкурса Харьковского международного фестиваля фантастики «[[Звёздный мост]]-2008»<ref>{{cite web |
* шорт-лист конкурса Харьковского международного фестиваля фантастики «[[Звёздный мост]]-2008»<ref>{{cite web |
||
| |
|url = http://www.rusf.ru/star/spiski/2008/10pervyh-mest.htm |
||
| |
|accessdate = 2009-07-21 |
||
| |
|title = Шорт-лист по номинациям основных премий «Звёздного моста-2008» (первые 10 позиций: дебюты) |
||
|archive-date = 2012-04-14 |
|||
| archiveurl = http://www.webcitation.org/66fSt4f5u |
|||
|archive-url = https://web.archive.org/web/20120414002234/http://www.rusf.ru/star/spiski/2008/10pervyh-mest.htm |
|||
| archivedate = 2012-04-04 |
|||
|deadlink = no |
|||
}}</ref> (номинация «дебютные книги»); |
|||
}}</ref> (номинация «дебютные книги»); |
|||
* шорт-лист премии «„[[Бронзовый Икар]]“ — За настоящую научную фантастику» Третьего открытого крымского фестиваля фантастики «[[Конвенты фантастов в СНГ#Созвездие Аю-Даг|Созвездие Аю-Даг]]»<ref>{{cite web|url=http://audag.org/?p=352 |
|||
* шорт-лист премии «„[[Бронзовый Икар]]“ — За настоящую научную фантастику» Третьего открытого крымского фестиваля фантастики «[[Конвенты фантастов в СНГ#Созвездие Аю-Даг|Созвездие Аю-Даг]]»<ref>{{cite web |
|||
|url=http://audag.org/?p=352 |
|||
|author=Глеб Гусаков |
|author=Глеб Гусаков |
||
|accessdate=2009-07-21 |
|accessdate=2009-07-21 |
||
|title=Созвездие Аю-Даг - Номинационный список премии “Бронзовый Икар” |
|title=Созвездие Аю-Даг - Номинационный список премии “Бронзовый Икар” |
||
|date=2009-07-08 |
|date=2009-07-08 |
||
|archive-date=2016-03-04 |
|||
|archive-url=https://web.archive.org/web/20160304205930/http://www.audag.org/?p=352 |
|||
|deadlink=no |
|||
}}</ref> (номинация «лучшее художественное НФ-произведение»). |
}}</ref> (номинация «лучшее художественное НФ-произведение»). |
||
== Описание мира == |
== Описание мира == |
||
Действие начинается в 2252 году. Кроме Земли, уже освоены Луна, Марс и спутники Юпитера, Сатурна, Урана. Некоторые люди живут на астероидах, спутниках и космических станциях. Межзвёздных полётов нет, хотя исследования в этом направлении ведутся. Инопланетян нет. |
Действие начинается в 2252 году. Кроме Земли, уже освоены Луна, Марс и спутники Юпитера, Сатурна, Урана. Некоторые люди живут на астероидах, спутниках и космических станциях. Межзвёздных полётов нет, хотя исследования в этом направлении ведутся. Инопланетян нет, однако, в событиях третьей книги упоминается разбитое инопланетное судно. |
||
=== Правление === |
=== Правление === |
||
Существующие на Земле государства, кроме основных, не указаны. Предполагается что они являются сходными с существующими. Луна является республикой. Следует уточнить что у ООН появилось больше реальной власти. Однако, большее влияние на общественную жизнь имеют не государства, а крупные корпорации. Ими правят те, чьё состояние превышает 100 миллиардов золотых долларов. Эти люди называются королями и королевами, а их дети — принцами и принцессами, родственники — графами, графинями, герцогами, герцогинями и т.д. . Основная часть состояния обычно завещается одному из детей (чаще всего старшему), который в результате сам становится королём или королевой. Цепочка королей и королев, последовательно передающих власть от родителей к детям, называется ''династией''. Самостоятельно заработавший 100 миллиардов золотых долларов называется ''основателем династии''. |
|||
Династии объединяются в две группы — Северные и Южные, борющиеся за деньги и власть и соперничающие как между собой, так и внутри себя.Глав групп называют императорами. |
Династии объединяются в две группы — Северные и Южные, борющиеся за деньги и власть и соперничающие как между собой, так и внутри себя. Глав групп называют императорами. Также существуют нейтральные династии. |
||
=== Образование === |
=== Образование === |
||
Строка 140: | Строка 147: | ||
==== Школа Эйнштейна ==== |
==== Школа Эйнштейна ==== |
||
Школа Эйнштейна (Лунный Колледж или Школа Лунного Вепря) является самым престижным и хорошо охраняемым частным колледжем и находится на Луне. Принимает 14-летних подростков. Срок обучения 5 лет. Выпускники имеют право поступить в любое высшее учебное заведение без экзаменов. Набор — 100 учеников в год. Конкурс — свыше 1000 человек на место. Вступительный экзамен длится несколько часов и состоит из около 200 вопросов по 9 разным предметам. Ответы оцениваются компьютером; большое число баллов даётся за глубокий анализ задачи, гораздо меньше — за простой, хотя и правильный ответ. Экзамен может сдаваться как в самой школе (около 10000 учеников), так и дистанционно, через специальный арендованный компьютер фирмы «Эйнштейн Электроникс». Экзамены показываются и комментируются по тивизору. Ученики, не набравшие проходной балл, но показавшие высокий результат, имеют право поступить во многие другие престижные школы и колледжи. |
|||
Школа Эйнштейна (Лунный Колледж или Школа Лунного Верпя) является самым престижным и хорошо охраняемым частным колледжем и находится на Луне.<ref>«Но самый знаменитый колледж — школа Эйнштейна на Луне.»</ref><ref>«— Сильнее охраняется только форт Нокс, — уверенно заявил Джерри. — В Колледже учатся сотни детей из самых элитных семей. Да их берегут как зеницу ока! Я смотрел тивипередачу про Лунный колледж — он расположен совершенно изолированно, рядом находится лишь маленький посёлок Шрёдингер для обслуживающего персонала. Там каждый человек проверен, и новые люди появляются крайне редко. Но главная защита заключается в самом уровне родителей учеников. Любая мафия или преступная группировка, поднявшая руку на детей Лунного колледжа, будет неминуемо отслежена и уничтожена. Думаю, что часть студентов сама из мафиозных семей, и это охраняет школу сильнее, чем любые стальные запоры.»</ref> Принимает 14-летних подростков. Срок обучения 5 лет.<ref>«Здесь ей предстояло прожить пять лет, если, конечно, ничто или никто не сократит этот срок.»</ref> Выпускники имеют право поступить в любое высшее учебное заведение без экзаменов.<ref>«Выпускники Школы Эйнштейна принимаются без экзаменов в любые университеты! — надрывался Джикси. — Вы слышите, в любые!»</ref> Набор — 100 учеников в год.<ref>«Количество принимаемых каждый год — 100 человек.»</ref> Конкурс — свыше 1000 человек на место.<ref>«— Ну вот — тысяча сто человек на каждое место… — Джерри присвистнул, — да ещё полтора миллиона золотых в год…»</ref><ref>«Сто двенадцать тысяч участников! — захлёбывался от радости Джикси. — Рекордное число!»</ref> Вступительный экзамен длится несколько часов и состоит из около 200 вопросов по 9 разным предметам<ref>«На экзамене в Лунный колледж предлагалось около двухсот задач и вопросов, разбитых на девять блоков: математика, физика, кибернетика, астрономия, химия, биология, генетика, литература, история. Для поступления нужно было правильно ответить хотя бы на часть вопросов, набрав тысячу с лишком баллов. Поэтому ценилось умение быстро раскусить задачу и решить, стоит ли с ней возиться. |
|||
Плата за обучение — 1,5 миллиона золотых долларов в год. Многие ученики — принцы и принцессы, поскольку они могут оплатить обучение, а родители в состоянии нанять им дорогостоящих репетиторов. С другой стороны, среди учеников много и представителей среднего класса. Банки охотно дают кредит на обучение в школе Эйнштейна, но возвращать этот кредит иногда приходится всю жизнь. |
|||
На каждый блок отводилось полчаса, и к следующей теме школьники приступали снова вместе.»</ref> Ответы оцениваются компьютером; большое число баллов даётся за глубокий анализ задачи, гораздо меньше — за простой, хотя и правильный ответ.<ref>Оценка решения сложной задачи зависит от умения видеть второй, а то и третий план задачи. Например, в прошлом году был такой вопрос по физике: |
|||
''Если вам нужно увеличить скорость искусственного спутника, вращающегося вокруг планеты, куда вы направите реактивную струю из сопла двигателя?'' |
|||
— Ну, это лёгкий вопрос, — хмыкнул Джерри. — В космическую эру все знают, что для увеличения орбитальной скорости надо тормозить двигателем в направлении движения, тогда корабль начинает падать на планету, и его скорость вырастет. При торможении спутника об атмосферу его скорость также увеличивается. Если же использовать вроде бы естественное — ускоряющее — положение реактивной струи назад, то спутник заберётся на более высокую орбиту вокруг планеты, и скорость его движения уменьшится. Чем выше спутник, тем медленнее он летит. Закон Кеплера. |
|||
— Правильно, — кивнула Никки, — ответ на этот вопрос всем известен, поэтому он принесёт тебе всего два балла. Но если ты не остановишься на этом, а укажешь, при каких мощностях двигателя это парадоксальное правило может быть преодолено — то можешь получить и десять баллов. Или такой хитрый вопрос: |
|||
''Как изменились физические параметры реки после постройки гидроэлектростанции, производящей значительное количество электроэнергии?'' |
|||
— Э-э… — задумался Джерри. |
|||
— Вопрос непростой. — согласилась Никки. — Нужно сообразить, что средняя температура воды в реке слегка упадёт: гидроэлектростанция снизит скорость течения и тем самым уменьшит трение воды о грунт, разрушение берегов и нагрев реки и почвы вокруг. Сообразишь — получишь двадцать баллов. Если же ты добавишь оценку охлаждения водохранилища выше электростанции и прикинешь локальный нагрев реки после плотины как функцию высоты водопада, то заработаешь до полусотни очков. А вот ещё очень приятная задачка: |
|||
''Вы сожгли вязанку дров в камине на первом этаже, потом перенесли точно такую же вязанку дров на второй этаж, сообщив ей значительную потенциальную энергию, и сожгли её в камине второго этажа. Где выделилось больше энергии в результате топки каминов — на первом или втором этаже?'' |
|||
— Одинаковое количество энергии! — выпалил Джерри. — Дополнительная потенциальная энергия дров на втором этаже перейдёт после сгорания дров в потенциальную энергию золы, водяного пара и углекислого газа. |
|||
— Правильный ответ, — откликнулась Никки, — но только в первом приближении. Получаешь за него всего четыре балла. Для более правильного ответа — «на втором этаже энергии выделится больше» — надо вспомнить про эйнштейновский дефект массы дров из-за излучения фотонов и про опять-таки эйнштейновское замедление времени в гравитационном поле Земли. Это вызывает красное смещение или уменьшение энергии фотонов из нижнего камина. |
|||
— С Эйнштейном у меня напряжённые отношения, — вздохнул Джерри. |
|||
— Зато компьютер его любит и даст тебе баллов пятьдесят за такой ответ, — сказала Никки. — Нижний камин находится при большем атмосферном давлении, чем верхний, поэтому можно ещё со вкусом обсудить эффективность сгорания дров при разных плотностях воздуха. Получишь сотню баллов. |
|||
Никки оглянулась с видом заговорщика и перешла на драматический шёпот: |
|||
— Интересно, что правильность ответа на вопрос: где выделится энергии больше, на первом или втором этаже? — сам по себе, как показывает анализ прошлых экзаменов, оказывается не очень важен, как и то, на самом ли деле твой подход — лучший для решения. |
|||
Она вернула себе обычный голос: |
|||
— Компьютер-экзаменатор ценит больше всего умение мыслить, проникать в суть задачи и использовать нестандартные методы, едва затронутые в школьной программе. Детально проанализировать серьёзную тему за несколько минут нельзя, а оценить творческий потенциал человека, делающего этот анализ, — можно.</ref> Экзамен может сдаваться как в самой школе (около 10.000 учеников), так и дистанционно, через специальный арендованный компьютер фирмы "Энштейн Электроникс", аренда которого стоит 90 долларов за час.<ref>«Девяносто одна тысяча школьников сейчас устраиваются поудобнее перед экранами фирменных мониторов на Земле, четыре тысячи — на Марсе, две тысячи рассеяны по астероидам, спутникам и космостанциям. А двенадцать тысяч приехали сегодня в Колледж на экзамен — испытать свою судьбу и талант! — вещал оптимист Джикси.»</ref><ref>«Если обучение в Колледже станет бесплатным, то поступить в него захотят десятки миллионов подростков, и фирменных мониторов, используемых во время экзамена, потребуется множество. Прибыль от проката монитора — девяносто долларов.» — «Теория катастрофы»</ref> Экзамены показываются и комментируются по тивизору.<ref>„Экзамен в Лунный колледж давно превратился в азартное соревнование, популярное на всех планетах. Родственники студентов и болельщики заполняли стадион Колледжа, а кто не успел купить билет, тот прилипал к экранам тивизоров и переживал за «своих» — хотя бы за представителей родной планеты.“</ref> Кроме того, необходимо сдать зачёт по английскому языку.<ref>Д«есятым экзаменом является тест на владение английским языком, и компьютер-экзаменатор сам определяет по результатам первой сессии — поставить ли абитуриенту зачёт по языку или нет.»</ref> Ученики, не набравшие проходной балл, но показавшие высокий результат, имеют право поступить во многие другие престижные школы и колледжи.<ref>«— В прошлом году проходной балл составил 1097 очков, в этом году он, по нашим прогнозам, может слегка увеличиться. Но даже несколько сот баллов, полученные на нашем экзамене, откроют вам двери в ряд престижных школ и колледжей, так что труд, затраченный на подготовку, не пропадёт даром.»</ref> |
|||
Плата за обучение — 1,5 миллиона золотых долларов в год.<ref>«Стоимость обучения — 1,5 миллиона золотых долларов в год.»</ref> Для поступления необходимо доказать, что у абитуриента есть деньги или кредит хотя бы на первый год обучения.<ref>«— Сначала надо подтвердить, что у каждого из нас есть полтора миллиона золотых на первый год обучения или кредит на данную сумму… |
|||
— Ну вот, я же говорил… — уныло сказал Джерри. |
|||
— …и только после этого нас допустят к экзаменам. Они идут в прямой трансляции и привлекают кучу зрителей…»</ref> Многие ученики — принцы и принцессы, поскольку они могут оплатить обучение, а родители в состоянии нанять им дорогостоящих репетиторов.<ref>«Через месяц сюда понаедет куча разных принцев, суперинтеллектуалов и атлетов, и кто знает, останется ли он хотя бы её приятелем…»</ref> С другой стороны, среди учеников много и представителей среднего класса. Банки охотно дают кредит на обучение в школе Эйнштейна, но возвращать этот кредит иногда приходится всю жизнь.<ref>«— Если школьник набрал нужные очки, то он должен внести плату вперёд — за весь первый курс колледжа. Деньги за обучение большие, но семья среднего класса обычно решает эту проблему. Многие банки охотно дают кредит для учёбы в Школе Эйнштейна, правда, некоторые выпускники выплачивают эти деньги всю жизнь…»</ref> |
|||
В некоторых отношениях школа стилизована под [[Хогвартс]], и творчество Дж. К. Роулинг в школе очень ценят. Так, в школе есть 4 ордена - Орден Сов, Орден Оленей, Орден Леопардов и Орден Драконов, на которые компьютер распределяет учеников в зависимости от их склада характера, анализируя поведение на экзаменах. Решение компьютера сообщается через распределяющую Шляпу.<ref>«наша школа основана первыми поселенцами на Луне, среди которых было много поклонников саги о Гарри Поттере. Стиль жизни в нашей школе во многом повторяет Волшебную Школу Хогвартс. Все наши ученики при поступлении распределяются по складу характера на четыре ордена: Орден Сов, Орден Оленей, Орден Леопардов и Орден Драконов. Поэтому нашу школу неофициально даже называют Школой Лунного Вепря или Лунным Хогвартсом, а имя Джоан Роулинг традиционно пользуется в нашей школе глубочайшим почтением.»</ref> |
|||
В некоторых отношениях школа стилизована под [[Хогвартс]], и творчество Дж. К. Роулинг в школе очень ценят. Так, в школе есть 4 «ордена», в которые компьютер распределяет учеников в зависимости от их склада характера, анализируя поведение на экзаменах. Решение компьютера сообщается через распределяющую Шляпу: |
|||
{{начало цитаты}} |
{{начало цитаты}} |
||
…наша школа основана первыми поселенцами на Луне, среди которых было много поклонников саги о Гарри Поттере. Стиль жизни в нашей школе во многом повторяет Волшебную Школу Хогвартс. Все наши ученики при поступлении распределяются по складу характера на четыре ордена: Орден Сов, Орден Оленей, Орден Леопардов и Орден Драконов. Поэтому нашу школу неофициально даже называют Школой Лунного Вепря или Лунным Хогвартсом, а имя Джоан Роулинг традиционно пользуется в нашей школе глубочайшим почтением.<br> |
|||
В Орден Сов зачисляются те, у которых интеллектуальная сторона личности доминирует. Очень много учёных дал нам Орден Сов! — с гордостью поднял седой нимб директор Милич. — Я сам там учился много лет назад. |
|||
…<br> |
|||
В Орден Оленей попадают студенты с такими главными чертами характера, как трудолюбие и миролюбие. Из Ордена Оленей вышли известные медики, учителя и деятели Зелёного Движения. |
В Орден Сов зачисляются те, у которых интеллектуальная сторона личности доминирует. Очень много учёных дал нам Орден Сов! — с гордостью поднял седой нимб директор Милич. — Я сам там учился много лет назад. В Орден Оленей попадают студенты с такими главными чертами характера, как трудолюбие и миролюбие. Из Ордена Оленей вышли известные медики, учителя и деятели Зелёного Движения. Орден Леопардов создан для подростков с… э-э… боевым складом характера. В этом Ордене учились знаменитые капитаны космических кораблей, спортсмены и военачальники. Орден Драконов — для властолюбивых людей, ориентированных на карьеру, и тех, кто имеет высокую самооценку и верит в свою исключительность. Почти все наши известные политики, — директор указал на золотую доску, — вышли из Ордена Драконов. |
||
Орден Леопардов создан для подростков с… э-э… боевым складом характера. В этом Ордене учились знаменитые капитаны космических кораблей, спортсмены и военачальники. |
|||
Орден Драконов — для властолюбивых людей, ориентированных на карьеру, и тех, кто имеет высокую самооценку и верит в свою исключительность. Почти все наши известные политики, — директор указал на золотую доску, — вышли из Ордена Драконов. |
|||
{{конец цитаты}} |
{{конец цитаты}} |
||
== Сюжет == |
== Сюжет == |
||
=== Астровитянка === |
=== Астровитянка === |
||
Главная героиня книги |
Главная героиня книги, Николь Гринвич — «космический [[Дети джунглей|Маугли]]», после трагической гибели родителей осталась одна на небольшом [[астероид]]е (от слов ''«астероид»'' и ''«островитянка»'' и происходит название трилогии). В возрасте 13 лет её находят, и она возвращается в человеческий мир. Девочка обладает высокоразвитым интеллектом, независимостью и целеустремлённостью, а также некоторыми дополнительными способностями, вызванными тем, что её организм связан с компьютером класса A10 по имени Робби. |
||
Нашедшим её космонавтам удаётся устроить её в больницу на курс реабилитации за счёт медицинской страховки, чтобы отдалить на некоторое время её попадание в детский дом. В больнице она знакомится с Джерри Уолкером, похожим на неё сиротой, чьи родители тоже были учёными. Там же на неё совершается первое неудачное покушение, которое вынуждает её решиться в пользу поступления в хорошо защищённую школу Эйнштейна. |
Нашедшим её космонавтам удаётся устроить её в больницу на курс реабилитации за счёт медицинской страховки, чтобы отдалить на некоторое время её попадание в детский дом. В больнице она знакомится с Джерри Уолкером, похожим на неё сиротой, чьи родители тоже были учёными. Там же на неё совершается первое неудачное покушение, которое вынуждает её решиться в пользу поступления в хорошо защищённую школу Эйнштейна. |
||
После сложной подготовки к конкурсу и нахождении средств на первый год обучения ей и Джерри всё таки удаётся поступить в школу, где у них появляются новые друзья-сверстники — Хао Шон, победитель олимпиад по математике и Дзинтара |
После сложной подготовки к конкурсу и нахождении средств на первый год обучения ей и Джерри всё таки удаётся поступить в школу, где у них появляются новые друзья-сверстники — Хао Шон, победитель олимпиад по математике и Дзинтара Шихина, русская поэтесса и младшая дочь императора Северных династий. Появляются у неё и враги, например принц Дитбит, сын императора Южных. Между тем выясняется, что смерть её родителей была подстроена, и убийцы начинают охоту на саму Никки. Но их покушения оканчиваются ничем благодаря её находчивости и самоотверженности Джерри. |
||
Сюжетно книга перекликается с многими фантастическими произведениями. На поверхности лежит сравнение с [[Гарри Поттер (серия романов)|серией романов о Гарри Поттере]] [[Роулинг, Джоан|Дж. Роулинг]], однако важное различие состоит в том, что в школе Эйнштейна изучаются не вымышленные магические заклинания, а реальные законы [[Астрономия|астрономии]], [[Физика|физики]], [[Химия|химии]], [[Биология|биологии]] и других наук. Критиками проводятся параллели и с другими фантастическими произведениями (например, [[Малыш (повесть Стругацких)|повестью «Малыш»]] [[Братья Стругацкие|А. и Б. Стругацких]], [[Сага о Форкосиганах|романами о Майлзе Форкосигане]] [[Буджолд, Лоис Макмастер|Л. Буджолд]] и т. д.).<ref name=lukian113738/> |
Сюжетно книга перекликается с многими фантастическими произведениями. На поверхности лежит сравнение с [[Гарри Поттер (серия романов)|серией романов о Гарри Поттере]] [[Роулинг, Джоан|Дж. Роулинг]], однако важное различие состоит в том, что в школе Эйнштейна изучаются не вымышленные магические заклинания, а реальные законы [[Астрономия|астрономии]], [[Физика|физики]], [[Химия|химии]], [[Биология|биологии]] и других наук. Критиками проводятся параллели и с другими фантастическими произведениями (например, [[Малыш (повесть Стругацких)|повестью «Малыш»]] [[Братья Стругацкие|А. и Б. Стругацких]], [[Сага о Форкосиганах|романами о Майлзе Форкосигане]] [[Буджолд, Лоис Макмастер|Л. Буджолд]] и т. д.).<ref name=lukian113738/> |
||
Строка 206: | Строка 172: | ||
Начался второй год обучения в школе Эйнштейна. Никки представляет на конференции Спейс Сервис свой доклад об [[Оберон (спутник)|Оберонских]] обсерваториях. Согласно её докладу обсерватории могут погибнуть, и Спейс Сервис потеряет около 5 триллионов долларов. Астровитянка получает страховку со спасения обсерваторий 270 миллиардов долларов и организовывает новую династию Гринвич. Никки организовывает Гринвич-центр, сеть Гринвич-клубов, покупает типографию и помогает уволенному журналисту Тимоти организовать независимый медиаканал. Одновременно её друг Джерри находит неопубликованные материалы своего отца по социомоделированию и открывает секрет предсказания будущего. Новый список 307 [[Бифуркация|бифуркационных]] технологий возглавляют они с Никки. Попутно друзья находят убийцу родителей Джерри и Никки — как ни странно, это король Дитбит, возглавляющий Южные династии. На Дитбита начинается охота, но он сбегает. |
Начался второй год обучения в школе Эйнштейна. Никки представляет на конференции Спейс Сервис свой доклад об [[Оберон (спутник)|Оберонских]] обсерваториях. Согласно её докладу обсерватории могут погибнуть, и Спейс Сервис потеряет около 5 триллионов долларов. Астровитянка получает страховку со спасения обсерваторий 270 миллиардов долларов и организовывает новую династию Гринвич. Никки организовывает Гринвич-центр, сеть Гринвич-клубов, покупает типографию и помогает уволенному журналисту Тимоти организовать независимый медиаканал. Одновременно её друг Джерри находит неопубликованные материалы своего отца по социомоделированию и открывает секрет предсказания будущего. Новый список 307 [[Бифуркация|бифуркационных]] технологий возглавляют они с Никки. Попутно друзья находят убийцу родителей Джерри и Никки — как ни странно, это король Дитбит, возглавляющий Южные династии. На Дитбита начинается охота, но он сбегает. |
||
Голосованием большинства принят закон о [[Генная инженерия|геносвободе]]. Этот закон может расколоть мир и только объединение Северных и династии Гринвич может спасти мир. Никки хорошо в кругу семьи Шихиных, возглавляющих Северные династии, но только брак со старшим братом Дзинтары Айваном объединит династии. На предложение Айвана выйти за него замуж Астровитянка отвечает «Да». Джерри, влюблённый в Никки, чуть не умер от этого известия и улетел на [[Земля|Землю]], в пустующий родительский дом, но Никки находит его и объясняет, что брак был [[Фиктивный брак|фиктивным]]. |
Голосованием большинства принят закон о [[Генная инженерия|геносвободе]]. Этот закон может расколоть мир и только объединение Северных и династии Гринвич может спасти мир. Никки хорошо в кругу семьи Шихиных, возглавляющих Северные династии, но только брак со старшим братом Дзинтары Айваном объединит династии. На предложение Айвана выйти за него замуж Астровитянка отвечает «Да». Джерри, влюблённый в Никки, чуть не умер от этого известия и улетел на [[Земля|Землю]], в пустующий родительский дом, но Никки находит его и объясняет, что брак был [[Фиктивный брак|фиктивным]]. |
||
=== Возвращение Астровитянки === |
=== Возвращение Астровитянки === |
||
Никки продолжает совершенствовать Гринвич-Колледж, и вскоре вокруг него вырастает огромный лунный город Гринвич-Сити в горном районе бассейна Герцшпрунга. |
Никки продолжает совершенствовать Гринвич-Колледж, и вскоре вокруг него вырастает огромный лунный город Гринвич-Сити в горном районе бассейна Герцшпрунга. |
||
Тогда-то и появляется объявленный вне закона король Дитбит и направляет огромный космический крейсер на купола города, чтобы разрушить его и уничтожить всех его обитателей, в том числе взрослых Никки, Джерри и их |
Тогда-то и появляется объявленный вне закона король Дитбит и направляет огромный космический крейсер на купола города, чтобы разрушить его и уничтожить всех его обитателей, в том числе взрослых Никки, Джерри и их неродившуюся к тому времени дочь Сюзанну, которая развивается в инкубаторе. Но Никки и в такой непростой ситуации не теряется и объявляет Дитбиту, что её компьютер, как только купола города окажутся пробиты, отправит в Интернет сообщение о награде в миллиард долларов тому, кто уничтожит принца Дитбита — сына короля. Король в последний момент отворачивает от куполов и во время манёвра разбивается. |
||
Никки и Джерри строят новый справедливый мир, их дети Сюзанна и Майкл вырастают и сами обзаводятся семьями, а Дзинтара Шихина становится президентом мира и раскрывает секрет бессмертия. Теперь почти каждый человек может стать бессмертным, однако мозг Никки не поддаётся процедуре бессмертия, поэтому в конце книги Никки и Джерри, прожив долго и счастливо, умирают в один день и |
Никки и Джерри строят новый справедливый мир, их дети Сюзанна и Майкл вырастают и сами обзаводятся семьями, а Дзинтара Шихина становится президентом мира и раскрывает секрет бессмертия. Теперь почти каждый человек может стать бессмертным, однако мозг Никки не поддаётся процедуре бессмертия, поэтому в конце книги Никки и Джерри, прожив долго и счастливо, умирают в один день и межзвездный фрегат "Инфинити", построенный по проекту сына Никки и Джерри Майкла Гринвича, уносит их тела к звездам. |
||
== Научность и достоверность фактов == |
== Научность и достоверность фактов == |
||
Строка 218: | Строка 183: | ||
{{цитата|автор=[[Ник Горькавый]]| |
{{цитата|автор=[[Ник Горькавый]]| |
||
Каждый научный факт в трилогии «Астровитянка» тщательно отобран и подан максимально точно – насколько это было в авторских силах. Авторская научная квалификация включает образование физика-теоретика, докторскую степень физико-математических наук и четверть века научной работы в разных академиях наук и других научных учреждениях. Популяризаторский опыт основан на тысячах публичных лекций и соавторстве в двух детских астрономических энциклопедиях <ref name=don2834>[ |
Каждый научный факт в трилогии «Астровитянка» тщательно отобран и подан максимально точно – насколько это было в авторских силах. Авторская научная квалификация включает образование физика-теоретика, докторскую степень физико-математических наук и четверть века научной работы в разных академиях наук и других научных учреждениях. Популяризаторский опыт основан на тысячах публичных лекций и соавторстве в двух детских астрономических энциклопедиях <ref name=don2834>[https://don-beaver.livejournal.com/2834.html Научность и достоверность в «Астровитянке»] {{Wayback|url=https://don-beaver.livejournal.com/2834.html |date=20210411224840 }}, Ник Горькавый</ref>}} |
||
== Язык == |
|||
{{цитата| |
|||
– Эти три четверти часа посвятим системному анализу конкретного природного объекта. В честь принцессы Дзинтары, написавшей очаровательное стихотворение «Беззаботная бабочка моей грусти», я выбрал для сегодняшнего анализа весьма романтический пример: бабочку, подлетающую к цветку на солнечной поляне. Будем работать вместе. Опишите процессы, которые происходят в таком обычном объекте нашего мира, как бабочка возле цветка. Кто начнёт?.. Ну?.. Всего лишь бабочка… |
|||
... |
|||
– Бабочка создана, – негромко сказала Никки, – из двух видов химических элементов: водорода, возникшего в ходе Большого Взрыва и имеющего возраст более десяти миллиардов лет, и из углерода, азота, кислорода и серы, которые образовались гораздо позже – при термоядерном горении массивных звёзд. В конце своей эволюции эти звёзды взорвались как сверхновые, и ударные волны распылили в космосе и добросили до Солнечной системы химические элементы тяжелее гелия – углерод, кислород и другие. При вспышке сверхновой звезды образовались и самые тяжёлые химические элементы – от железа до урана, – которые также можно найти в бабочке. Это легкомысленное насекомое состоит из древнего инозвёздного вещества. Бабочка несёт в себе как следы первых минут рождения Вселенной, так жизни и смерти многих звёзд… |
|||
– ... бабочка – термодинамически открытая, самоорганизующаяся система по Пригожину и обладает целым букетом нестабильностей, например неустойчивостью Тьюринга в средах диффундирующих химических реагентов, отвечающей за образование структур тела бабочки и за узор на её крыльях. Можно отметить нелинейное распространение электрических импульсов в нервных клетках, волновую нестабильность в виде кишечной перистальтики, а также образование солитонов в длинных цепях белковых молекул. Бабочка – это метастабильный объект, образованный букетом структурообразующих неустойчивостей. Бабочка жива, пока нестабильна – если она избавится от неустойчивости, то умрёт. Абсолютно стабильная система всегда мертва.}} |
|||
См. также тематические материалы в [[q:ru:Астровитянка|Викицитатнике]]. |
|||
== Критика трилогии == |
== Критика трилогии == |
||
{{Нет ссылок в разделе|дата=11 мая 2011}} |
{{Нет ссылок в разделе|дата=11 мая 2011}} |
||
Романы вызвали неоднозначную реакцию аудитории.<ref name=don2473>[ |
Романы вызвали неоднозначную реакцию аудитории.<ref name="don2473">[https://don-beaver.livejournal.com/2473.html Астровитянка] {{Wayback|url=https://don-beaver.livejournal.com/2473.html |date=20201028051649 }}, блог автора — описание и небольшая подборка отзывов.</ref><ref>[https://don-beaver.livejournal.com/26934.html Наука, логика и критика] {{Wayback|url=https://don-beaver.livejournal.com/26934.html |date=20210305073818 }}, блог автора, 9 сентября 2009 г</ref> Бо́льшая часть читателей положительно восприняли установку на «интеллектуальную фантастику для юношества», дефицит который наблюдается в современной российской литературе. С другой стороны, некоторые критики упрекают автора, в частности, в литературной примитивности текста и его перегруженности научными рассуждениями. У некоторых читателей имеются также претензии к логической непротиворечивости сюжета, а также точности изложения некоторых научных идей.<ref name="lukian113738">{{cite web |
||
|url = http://dr-piliulkin.livejournal.com/113738.html |
|||
{{cite web |
|||
|accessdate = 2009-07-21 |
|||
| url = http://dr-piliulkin.livejournal.com/113738.html |
|||
|title = Девочка, с которой все уже случилось или Девочка не с Земли. |
|||
| accessdate = 2009-07-21 |
|||
|date = 2009-07-16 |
|||
| title = Девочка, с которой все уже случилось или Девочка не с Земли. |
|||
|author = [[Лукьяненко, Сергей Васильевич|Сергей Лукьяненко]] |
|||
| date = 2009-07-16 |
|||
|description = Рецензия на «Астровитянку» |
|||
| author = [[Лукьяненко, Сергей Васильевич|Сергей Лукьяненко]] |
|||
|archiveurl = https://www.webcitation.org/66fT0HhMG?url=http://dr-piliulkin.livejournal.com/113738.html |
|||
| description = Рецензия на «Астровитянку» |
|||
|archivedate = 2012-04-04 |
|||
| archiveurl = http://www.webcitation.org/66fT0HhMG |
|||
| archivedate = 2012-04-04 |
|||
}} |
}} |
||
</ref><!--Я в рецензии Лукьяненко подобной критики не нашёл, просьба дополнительно проверить и, если что, изменить эту часть--> |
</ref><!--Я в рецензии Лукьяненко подобной критики не нашёл, просьба дополнительно проверить и, если что, изменить эту часть--> |
||
Автор |
Автор признал, что в первоначальном варианте текста необходимо исправить некоторые неточности, отмеченные читателями.<ref name=don26050>[https://don-beaver.livejournal.com/26050.html Народная редактура и корректура] {{Wayback|url=https://don-beaver.livejournal.com/26050.html |date=20210410141333 }}, блог автора, 20 августа 2009 г</ref> Что было сделано при переиздании.<ref name=":0">{{Книга|ссылка=https://fantlab.ru/work116160|заглавие=Николай Горькавый «Астровитянка»|access-date=2024-01-12|archive-date=2024-01-12|archive-url=https://web.archive.org/web/20240112170854/https://fantlab.ru/work116160|url-status=live}}</ref> |
||
== Распространение электронных версий трилогии == |
== Распространение электронных версий трилогии == |
||
Н. Горькавый приветствует бесплатное распространение текстов книг серии, а также отмечает заметный положительный эффект от него на рост продаж бумажных книг.<ref name=don10256> |
Н. Горькавый приветствует бесплатное распространение текстов книг серии, а также отмечает заметный положительный эффект от него на рост продаж бумажных книг.<ref name=don10256>{{Cite web |url=https://don-beaver.livejournal.com/10256.html |title=В эквадорских джунглях |access-date=2020-05-05 |archive-date=2020-09-22 |archive-url=https://web.archive.org/web/20200922235449/https://don-beaver.livejournal.com/10256.html |deadlink=no }}</ref><ref name="don4663">{{Cite web |url=https://don-beaver.livejournal.com/4663.html?thread=125495#t125495 |title=Ветка обсуждения в блоге автора |access-date=2020-05-05 |archive-date=2020-09-23 |archive-url=https://web.archive.org/web/20200923002001/https://don-beaver.livejournal.com/4663.html?thread=125495#t125495 |deadlink=no }}</ref> В своем блоге писатель неоднократно позитивно отзывался о пиратской библиотеке [[Либрусек]], бесплатно распространяющей тексты его книг.<ref name=don10256/> |
||
{{цитата|В моем случае, интернет-распространение очень положительно сказалось на бумажных продажах — насколько я мог судить по росту рейтинга книги в интернет-магазинах.<ref name="don4663"/>}} |
{{цитата|В моем случае, интернет-распространение очень положительно сказалось на бумажных продажах — насколько я мог судить по росту рейтинга книги в интернет-магазинах.<ref name="don4663"/>}} |
||
Строка 259: | Строка 211: | ||
{{цитата|Я всячески за рост бумажных продаж, ведь я получаю процент от каждой проданной книги, и любые допечатки тиража приносят мне определённый доход, совсем не лишний. Моя позиция в вопросе электронного распространения определяется не только тем, что это, судя по всему, полезно для бумажных продаж. Предположим, что это вредно для них. И тогда передо мной выбор - бороться против бесплатных библиотек и, в идеале, тем самым увеличивать свой гонорар, но одновременно резко сокращать число читателей, включая подростков, прочитавших мою книгу. И это неприемлемая для меня цена денег.<ref name=don21935/>}} |
{{цитата|Я всячески за рост бумажных продаж, ведь я получаю процент от каждой проданной книги, и любые допечатки тиража приносят мне определённый доход, совсем не лишний. Моя позиция в вопросе электронного распространения определяется не только тем, что это, судя по всему, полезно для бумажных продаж. Предположим, что это вредно для них. И тогда передо мной выбор - бороться против бесплатных библиотек и, в идеале, тем самым увеличивать свой гонорар, но одновременно резко сокращать число читателей, включая подростков, прочитавших мою книгу. И это неприемлемая для меня цена денег.<ref name=don21935/>}} |
||
Текст второй книги серии («Теория катастрофы») распространяется бесплатно. Автор также ведёт с издательствами переговоры о возвращении ему прав на первый роман трилогии («Астровитянка»), распространение цифровой версии которой после этого также станет официально бесплатным.<ref name=don21935>[ |
Текст второй книги серии («Теория катастрофы») распространяется бесплатно. Автор также ведёт с издательствами переговоры о возвращении ему прав на первый роман трилогии («Астровитянка»), распространение цифровой версии которой после этого также станет официально бесплатным.<ref name=don21935>[https://don-beaver.livejournal.com/21935.html Н. Горькавый. Электронное распространение «Теории катастроф»] {{Wayback|url=https://don-beaver.livejournal.com/21935.html |date=20200922234353 }}, 11 июня 2009 г</ref> |
||
== Примечания == |
== Примечания == |
||
Строка 270: | Строка 222: | ||
* [[Горькавый, Николай Николаевич]] |
* [[Горькавый, Николай Николаевич]] |
||
* [[Твёрдая научная фантастика]] |
* [[Твёрдая научная фантастика]] |
||
* [[Гарри Поттер и методы рационального мышления]] |
|||
== Ссылки == |
== Ссылки == |
||
* {{cite web |
* {{cite web |
||
| |
|url = http://www.vz.ru/culture/2008/9/17/208712.html |
||
| |
|accessdate = 2009-07-21 |
||
| |
|title = Николай Горькавый: «Интеллект важнее нефти» |
||
| |
|date = 2008-09-01 |
||
| |
|publisher = «[[Взгляд (газета)|Взгляд]]» |
||
| |
|author = Юлия Бурмистрова |
||
|archive-date = 2011-12-24 |
|||
| archiveurl = http://www.webcitation.org/66fT1spj4 |
|||
|archive-url = https://web.archive.org/web/20111224182948/http://www.vz.ru/culture/2008/9/17/208712.html |
|||
| archivedate = 2012-04-04 |
|||
|deadlink = no |
|||
}} |
}} |
||
* {{Статья |автор = Борис Невский |заглавие = Героиня не нашего времени? |ссылка = http://old.mirf.ru/Reviews/review4015.htm |язык = |издание = [[Мир фантастики]] |тип = |год = февраль 2010 |месяц = |число = |том = |номер = 2 (78) |страницы = |issn = |nodot = 1 |archivedate = 2015-12-22 |archiveurl = https://web.archive.org/web/20151222091654/http://old.mirf.ru/Reviews/review4015.htm }} |
|||
* [http://www.litclub.cvclinton.com/viewtopic.php?f=13&t=13150 История издания «Астровитянки»], изложение автора |
|||
* [http://www.litclub.cvclinton.com/viewtopic.php?f=13&t=13150 История издания «Астровитянки»] {{Wayback|url=http://www.litclub.cvclinton.com/viewtopic.php?f=13&t=13150 |date=20160304095957 }}, изложение автора |
|||
* [http://samlib.ru/k/klauzow_a_o/astrowitjankanikgoorxkawyjwpechatleniediletanta.shtml Астровитянка. Ник Горькавый. Впечатление дилетанта], одна из рецензий на роман |
|||
* [http://samlib.ru/k/klauzow_a_o/astrowitjankanikgoorxkawyjwpechatleniediletanta.shtml Астровитянка. Ник Горькавый. Впечатление дилетанта] {{Wayback|url=http://samlib.ru/k/klauzow_a_o/astrowitjankanikgoorxkawyjwpechatleniediletanta.shtml |date=20121029112051 }}, одна из рецензий на роман |
|||
* [http://don-beaver.livejournal.com/16622.html Ник Горькавый о рецензиях и премиях] и снова [http://don-beaver.livejournal.com/10256.html о рецензиях] |
|||
* [https://don-beaver.livejournal.com/16622.html Ник Горькавый о рецензиях и премиях] {{Wayback|url=https://don-beaver.livejournal.com/16622.html |date=20210411213931 }} и снова [https://don-beaver.livejournal.com/10256.html о рецензиях] {{Wayback|url=https://don-beaver.livejournal.com/10256.html |date=20200922235449 }} |
|||
* [http://don-beaver.livejournal.com/20596.html Алиса, Никки и Маруся], Ник Горькавый |
|||
* [https://don-beaver.livejournal.com/20596.html Алиса, Никки и Маруся] {{Wayback|url=https://don-beaver.livejournal.com/20596.html |date=20210225203047 }}, Ник Горькавый |
|||
* [https://astrovityanka.ru/ Сайт "Астровитянка] {{Wayback|url=https://astrovityanka.ru/ |date=20191229145809 }}" при поддержке Ника Горькавого |
|||
* {{fl-work|116160}} |
|||
{{ВС}} |
|||
[[Категория:Романы 2008 года]] |
[[Категория:Романы 2008 года]] |
||
[[Категория:Космос в фантастической литературе]] |
|||
[[Категория:Фантастические книжные серии]] |
|||
[[Категория:Вымышленные космонавты]] |
Текущая версия от 17:02, 22 декабря 2024
Астровитянка | |
---|---|
Автор | Н. Горькавый |
Жанры | научная фантастика |
Страна | Россия |
Язык оригинала | Русский |
Издательство | АСТ, Астрель-СПб, ВКТ |
Даты публикации | 2008, 2009, 2010 |
«Астровитя́нка» — научно-фантастическая трилогия Н. Горькавого, а также название первого романа серии.
Трилогия написана в жанре твёрдой научной фантастики, ориентирована главным образом на подростковую аудиторию и задумана автором как произведение в «жюль-верновском» образовательном жанре, в котором, помимо динамичного сюжета, имеются сделанные на хорошем популярном уровне описания современных научных идей, концепций, гипотез. По замыслу автора, книга призвана возродить сильно приниженный к началу XXI века образ науки и учёных и что-то противопоставить анти-интеллектуальным установкам, господствующим в современной массовой культуре.[1][2]
Книги трилогии[3]
[править | править код]- Ник Горькавый. Астровитянка. — 2008. — ISBN 9785170520428.
- Ник Горькавый. Теория катастрофы. — 2009. — ISBN 9785170596621.
- Ник Горькавый. Возвращение Астровитянки. — АСТ, 2010. — С. 476. — 6000 экз. — ISBN 9785170675869, 9785421510512. (ранее предполагалось название «Полёт за сингулярность»)
Награды и премии
[править | править код]Первая книга серии («Девочка с хрустальными волосами» — авторское название «Астровитянки») в 2009 году получила премию «Странник» (номинация «Образ будущего»)[4]. В 2010 году трилогия получила премию «Бегущая по волнам» за лучший женский образ в фантастическом произведении[5].
Первая книга также входила в номинационные списки некоторых других литературных премий:
- список финалистов первого сезона национальной детской литературной премии «Заветная мечта»[6] (номинация «за лучшее произведение в жанре научной фантастики или фэнтэзи»);
- номинационный список из 14 дебютных фантастических книг на премию конвента фантастов Интерпресскон-2009[7];
- шорт-лист конкурса Харьковского международного фестиваля фантастики «Звёздный мост-2008»[8] (номинация «дебютные книги»);
- шорт-лист премии «„Бронзовый Икар“ — За настоящую научную фантастику» Третьего открытого крымского фестиваля фантастики «Созвездие Аю-Даг»[9] (номинация «лучшее художественное НФ-произведение»).
Описание мира
[править | править код]Действие начинается в 2252 году. Кроме Земли, уже освоены Луна, Марс и спутники Юпитера, Сатурна, Урана. Некоторые люди живут на астероидах, спутниках и космических станциях. Межзвёздных полётов нет, хотя исследования в этом направлении ведутся. Инопланетян нет, однако, в событиях третьей книги упоминается разбитое инопланетное судно.
Правление
[править | править код]Существующие на Земле государства, кроме основных, не указаны. Предполагается что они являются сходными с существующими. Луна является республикой. Следует уточнить что у ООН появилось больше реальной власти. Однако, большее влияние на общественную жизнь имеют не государства, а крупные корпорации. Ими правят те, чьё состояние превышает 100 миллиардов золотых долларов. Эти люди называются королями и королевами, а их дети — принцами и принцессами, родственники — графами, графинями, герцогами, герцогинями и т.д. . Основная часть состояния обычно завещается одному из детей (чаще всего старшему), который в результате сам становится королём или королевой. Цепочка королей и королев, последовательно передающих власть от родителей к детям, называется династией. Самостоятельно заработавший 100 миллиардов золотых долларов называется основателем династии.
Династии объединяются в две группы — Северные и Южные, борющиеся за деньги и власть и соперничающие как между собой, так и внутри себя. Глав групп называют императорами. Также существуют нейтральные династии.
Образование
[править | править код]Школы делятся на государственные и частные. Уровень и доступность образования между этими двумя типами школ сильно различается. Обучение в частных школах очень дорогое. В государственных школах уровень обучения гораздо ниже. Выпускники таких школ, как правило, не могут найти высокооплачиваемую работу и вынуждены в дальнейшем отдавать и своих детей в такие школы. В «Астровитянке», во время обсуждения школьной системы для бедных, одна сокурсница Джерри и Никки объясняет положение бедняков так:
Формально им преподают те же предметы, что и нам, хотя и на совершенно другом уровне. Но из этого они мало что извлекают. Поэтому реальная основная задача подобных школ — социально адаптировать этих шалопаев, а вовсе не научить их высшей математике.
— Социально адаптировать? — нахмурилась Никки.
— Это означает, что выпускники должны без проблем вписаться в общество — послушно работать на низкооплачиваемой работе и не нарушать закон, — сказал саркастически Смит."
— Марина Блэкуолл, Орден Сов
Таким образом, население делится на два класса по уровню образования.
Детские приюты
[править | править код]Подавляющее большинство детей в приютах генетически неполноценны, и система образования направлена на воспитание законопослушности и обучение простейшим трудовым навыкам. Шансы найти приёмных родителей у генетически неполноценных детей ничтожны. Почти все дети получают психотропные препараты, которые воспитывают социолояльность и трудолюбие, но, по мнению многих врачей, отрицательно влияют на высшие человеческие эмоции и на творческий потенциал мозга.
Школа Эйнштейна
[править | править код]Школа Эйнштейна (Лунный Колледж или Школа Лунного Вепря) является самым престижным и хорошо охраняемым частным колледжем и находится на Луне. Принимает 14-летних подростков. Срок обучения 5 лет. Выпускники имеют право поступить в любое высшее учебное заведение без экзаменов. Набор — 100 учеников в год. Конкурс — свыше 1000 человек на место. Вступительный экзамен длится несколько часов и состоит из около 200 вопросов по 9 разным предметам. Ответы оцениваются компьютером; большое число баллов даётся за глубокий анализ задачи, гораздо меньше — за простой, хотя и правильный ответ. Экзамен может сдаваться как в самой школе (около 10000 учеников), так и дистанционно, через специальный арендованный компьютер фирмы «Эйнштейн Электроникс». Экзамены показываются и комментируются по тивизору. Ученики, не набравшие проходной балл, но показавшие высокий результат, имеют право поступить во многие другие престижные школы и колледжи.
Плата за обучение — 1,5 миллиона золотых долларов в год. Многие ученики — принцы и принцессы, поскольку они могут оплатить обучение, а родители в состоянии нанять им дорогостоящих репетиторов. С другой стороны, среди учеников много и представителей среднего класса. Банки охотно дают кредит на обучение в школе Эйнштейна, но возвращать этот кредит иногда приходится всю жизнь.
В некоторых отношениях школа стилизована под Хогвартс, и творчество Дж. К. Роулинг в школе очень ценят. Так, в школе есть 4 «ордена», в которые компьютер распределяет учеников в зависимости от их склада характера, анализируя поведение на экзаменах. Решение компьютера сообщается через распределяющую Шляпу:
…наша школа основана первыми поселенцами на Луне, среди которых было много поклонников саги о Гарри Поттере. Стиль жизни в нашей школе во многом повторяет Волшебную Школу Хогвартс. Все наши ученики при поступлении распределяются по складу характера на четыре ордена: Орден Сов, Орден Оленей, Орден Леопардов и Орден Драконов. Поэтому нашу школу неофициально даже называют Школой Лунного Вепря или Лунным Хогвартсом, а имя Джоан Роулинг традиционно пользуется в нашей школе глубочайшим почтением.
…
В Орден Сов зачисляются те, у которых интеллектуальная сторона личности доминирует. Очень много учёных дал нам Орден Сов! — с гордостью поднял седой нимб директор Милич. — Я сам там учился много лет назад. В Орден Оленей попадают студенты с такими главными чертами характера, как трудолюбие и миролюбие. Из Ордена Оленей вышли известные медики, учителя и деятели Зелёного Движения. Орден Леопардов создан для подростков с… э-э… боевым складом характера. В этом Ордене учились знаменитые капитаны космических кораблей, спортсмены и военачальники. Орден Драконов — для властолюбивых людей, ориентированных на карьеру, и тех, кто имеет высокую самооценку и верит в свою исключительность. Почти все наши известные политики, — директор указал на золотую доску, — вышли из Ордена Драконов.
Сюжет
[править | править код]Астровитянка
[править | править код]Главная героиня книги, Николь Гринвич — «космический Маугли», после трагической гибели родителей осталась одна на небольшом астероиде (от слов «астероид» и «островитянка» и происходит название трилогии). В возрасте 13 лет её находят, и она возвращается в человеческий мир. Девочка обладает высокоразвитым интеллектом, независимостью и целеустремлённостью, а также некоторыми дополнительными способностями, вызванными тем, что её организм связан с компьютером класса A10 по имени Робби.
Нашедшим её космонавтам удаётся устроить её в больницу на курс реабилитации за счёт медицинской страховки, чтобы отдалить на некоторое время её попадание в детский дом. В больнице она знакомится с Джерри Уолкером, похожим на неё сиротой, чьи родители тоже были учёными. Там же на неё совершается первое неудачное покушение, которое вынуждает её решиться в пользу поступления в хорошо защищённую школу Эйнштейна.
После сложной подготовки к конкурсу и нахождении средств на первый год обучения ей и Джерри всё таки удаётся поступить в школу, где у них появляются новые друзья-сверстники — Хао Шон, победитель олимпиад по математике и Дзинтара Шихина, русская поэтесса и младшая дочь императора Северных династий. Появляются у неё и враги, например принц Дитбит, сын императора Южных. Между тем выясняется, что смерть её родителей была подстроена, и убийцы начинают охоту на саму Никки. Но их покушения оканчиваются ничем благодаря её находчивости и самоотверженности Джерри.
Сюжетно книга перекликается с многими фантастическими произведениями. На поверхности лежит сравнение с серией романов о Гарри Поттере Дж. Роулинг, однако важное различие состоит в том, что в школе Эйнштейна изучаются не вымышленные магические заклинания, а реальные законы астрономии, физики, химии, биологии и других наук. Критиками проводятся параллели и с другими фантастическими произведениями (например, повестью «Малыш» А. и Б. Стругацких, романами о Майлзе Форкосигане Л. Буджолд и т. д.).[10]
Теория катастрофы
[править | править код]Начался второй год обучения в школе Эйнштейна. Никки представляет на конференции Спейс Сервис свой доклад об Оберонских обсерваториях. Согласно её докладу обсерватории могут погибнуть, и Спейс Сервис потеряет около 5 триллионов долларов. Астровитянка получает страховку со спасения обсерваторий 270 миллиардов долларов и организовывает новую династию Гринвич. Никки организовывает Гринвич-центр, сеть Гринвич-клубов, покупает типографию и помогает уволенному журналисту Тимоти организовать независимый медиаканал. Одновременно её друг Джерри находит неопубликованные материалы своего отца по социомоделированию и открывает секрет предсказания будущего. Новый список 307 бифуркационных технологий возглавляют они с Никки. Попутно друзья находят убийцу родителей Джерри и Никки — как ни странно, это король Дитбит, возглавляющий Южные династии. На Дитбита начинается охота, но он сбегает. Голосованием большинства принят закон о геносвободе. Этот закон может расколоть мир и только объединение Северных и династии Гринвич может спасти мир. Никки хорошо в кругу семьи Шихиных, возглавляющих Северные династии, но только брак со старшим братом Дзинтары Айваном объединит династии. На предложение Айвана выйти за него замуж Астровитянка отвечает «Да». Джерри, влюблённый в Никки, чуть не умер от этого известия и улетел на Землю, в пустующий родительский дом, но Никки находит его и объясняет, что брак был фиктивным.
Возвращение Астровитянки
[править | править код]Никки продолжает совершенствовать Гринвич-Колледж, и вскоре вокруг него вырастает огромный лунный город Гринвич-Сити в горном районе бассейна Герцшпрунга. Тогда-то и появляется объявленный вне закона король Дитбит и направляет огромный космический крейсер на купола города, чтобы разрушить его и уничтожить всех его обитателей, в том числе взрослых Никки, Джерри и их неродившуюся к тому времени дочь Сюзанну, которая развивается в инкубаторе. Но Никки и в такой непростой ситуации не теряется и объявляет Дитбиту, что её компьютер, как только купола города окажутся пробиты, отправит в Интернет сообщение о награде в миллиард долларов тому, кто уничтожит принца Дитбита — сына короля. Король в последний момент отворачивает от куполов и во время манёвра разбивается. Никки и Джерри строят новый справедливый мир, их дети Сюзанна и Майкл вырастают и сами обзаводятся семьями, а Дзинтара Шихина становится президентом мира и раскрывает секрет бессмертия. Теперь почти каждый человек может стать бессмертным, однако мозг Никки не поддаётся процедуре бессмертия, поэтому в конце книги Никки и Джерри, прожив долго и счастливо, умирают в один день и межзвездный фрегат "Инфинити", построенный по проекту сына Никки и Джерри Майкла Гринвича, уносит их тела к звездам.
Научность и достоверность фактов
[править | править код]Автор весьма тщательно подходит к подбору научных фактов, приводимых в книгах, а также физической достоверности событий. В своем блоге он, отвечая на вопросы читателей, приводит расчеты и обоснования многих моментов в «Астровитянке»[11].
Каждый научный факт в трилогии «Астровитянка» тщательно отобран и подан максимально точно – насколько это было в авторских силах. Авторская научная квалификация включает образование физика-теоретика, докторскую степень физико-математических наук и четверть века научной работы в разных академиях наук и других научных учреждениях. Популяризаторский опыт основан на тысячах публичных лекций и соавторстве в двух детских астрономических энциклопедиях [12]Ник Горькавый
Критика трилогии
[править | править код]В разделе не хватает ссылок на источники (см. рекомендации по поиску). |
Романы вызвали неоднозначную реакцию аудитории.[13][14] Бо́льшая часть читателей положительно восприняли установку на «интеллектуальную фантастику для юношества», дефицит который наблюдается в современной российской литературе. С другой стороны, некоторые критики упрекают автора, в частности, в литературной примитивности текста и его перегруженности научными рассуждениями. У некоторых читателей имеются также претензии к логической непротиворечивости сюжета, а также точности изложения некоторых научных идей.[10]
Автор признал, что в первоначальном варианте текста необходимо исправить некоторые неточности, отмеченные читателями.[15] Что было сделано при переиздании.[3]
Распространение электронных версий трилогии
[править | править код]Н. Горькавый приветствует бесплатное распространение текстов книг серии, а также отмечает заметный положительный эффект от него на рост продаж бумажных книг.[11][16] В своем блоге писатель неоднократно позитивно отзывался о пиратской библиотеке Либрусек, бесплатно распространяющей тексты его книг.[11]
В моем случае, интернет-распространение очень положительно сказалось на бумажных продажах — насколько я мог судить по росту рейтинга книги в интернет-магазинах.[16]
Позднее автор более подробно озвучил свою позицию по вопросам распространения своих книг:
Я всячески за рост бумажных продаж, ведь я получаю процент от каждой проданной книги, и любые допечатки тиража приносят мне определённый доход, совсем не лишний. Моя позиция в вопросе электронного распространения определяется не только тем, что это, судя по всему, полезно для бумажных продаж. Предположим, что это вредно для них. И тогда передо мной выбор - бороться против бесплатных библиотек и, в идеале, тем самым увеличивать свой гонорар, но одновременно резко сокращать число читателей, включая подростков, прочитавших мою книгу. И это неприемлемая для меня цена денег.[17]
Текст второй книги серии («Теория катастрофы») распространяется бесплатно. Автор также ведёт с издательствами переговоры о возвращении ему прав на первый роман трилогии («Астровитянка»), распространение цифровой версии которой после этого также станет официально бесплатным.[17]
Примечания
[править | править код]- ↑ Валерий Гаевский, Константин Щемелинин, Ариолла Милодан. Интервью с Николаем Горькавым. «Считайте меня крымским фантастом…» (рус.). Клуб фантастов Крыма (2009). Дата обращения: 12 января 2024. Архивировано 27 марта 2010 года.
- ↑ kon28. Off-line интервью с Николаем Горькавым . ЛАБОРАТОРИЯ ФАНТАСТИКИ. Архивировано 5 июля 2009 года.
- ↑ 1 2 Николай Горькавый «Астровитянка». Архивировано 12 января 2024 года.
- ↑ Премия «Странник-2009» . Дата обращения: 5 мая 2020. Архивировано 29 февраля 2020 года.
- ↑ Официальный пресс-релиз фестиваля фантастики «Созвездие Аю-Даг» . Дата обращения: 23 октября 2010. Архивировано 19 августа 2014 года.
- ↑ Список финалистов 2006/07 . Дата обращения: 21 июля 2009. Архивировано из оригинала 26 мая 2008 года.
- ↑ Номинационные списки премий Интерпресскон и Бронзовая улитка: итоги 2008 года . Дата обращения: 21 июля 2009. Архивировано 4 апреля 2012 года.
- ↑ Шорт-лист по номинациям основных премий «Звёздного моста-2008» (первые 10 позиций: дебюты) . Дата обращения: 21 июля 2009. Архивировано 14 апреля 2012 года.
- ↑ Глеб Гусаков. Созвездие Аю-Даг - Номинационный список премии “Бронзовый Икар” (8 июля 2009). Дата обращения: 21 июля 2009. Архивировано 4 марта 2016 года.
- ↑ 1 2 Сергей Лукьяненко. Девочка, с которой все уже случилось или Девочка не с Земли. (16 июля 2009). — Рецензия на «Астровитянку». Дата обращения: 21 июля 2009. Архивировано 4 апреля 2012 года.
- ↑ 1 2 3 В эквадорских джунглях . Дата обращения: 5 мая 2020. Архивировано 22 сентября 2020 года.
- ↑ Научность и достоверность в «Астровитянке» Архивная копия от 11 апреля 2021 на Wayback Machine, Ник Горькавый
- ↑ Астровитянка Архивная копия от 28 октября 2020 на Wayback Machine, блог автора — описание и небольшая подборка отзывов.
- ↑ Наука, логика и критика Архивная копия от 5 марта 2021 на Wayback Machine, блог автора, 9 сентября 2009 г
- ↑ Народная редактура и корректура Архивная копия от 10 апреля 2021 на Wayback Machine, блог автора, 20 августа 2009 г
- ↑ 1 2 Ветка обсуждения в блоге автора . Дата обращения: 5 мая 2020. Архивировано 23 сентября 2020 года.
- ↑ 1 2 Н. Горькавый. Электронное распространение «Теории катастроф» Архивная копия от 22 сентября 2020 на Wayback Machine, 11 июня 2009 г
См. также
[править | править код]- Горькавый, Николай Николаевич
- Твёрдая научная фантастика
- Гарри Поттер и методы рационального мышления
Ссылки
[править | править код]- Юлия Бурмистрова. Николай Горькавый: «Интеллект важнее нефти» . «Взгляд» (1 сентября 2008). Дата обращения: 21 июля 2009. Архивировано 24 декабря 2011 года.
- Борис Невский. Героиня не нашего времени? // Мир фантастики. — февраль 2010. — № 2 (78). Архивировано 22 декабря 2015 года.
- История издания «Астровитянки» Архивная копия от 4 марта 2016 на Wayback Machine, изложение автора
- Астровитянка. Ник Горькавый. Впечатление дилетанта Архивная копия от 29 октября 2012 на Wayback Machine, одна из рецензий на роман
- Ник Горькавый о рецензиях и премиях Архивная копия от 11 апреля 2021 на Wayback Machine и снова о рецензиях Архивная копия от 22 сентября 2020 на Wayback Machine
- Алиса, Никки и Маруся Архивная копия от 25 февраля 2021 на Wayback Machine, Ник Горькавый
- Сайт "Астровитянка Архивная копия от 29 декабря 2019 на Wayback Machine" при поддержке Ника Горькавого
- Астровитянка на сайте «Лаборатория Фантастики»