Бессоюзное сложное предложение: различия между версиями
[непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Нет описания правки |
|||
(не показано 30 промежуточных версий 22 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
'''Бессоюзное сложное предложение''' — это сложное предложение, в котором простые предложения объединены в одно целое по смыслу и интонационно, без помощи [[Союз (часть речи)|союзов]] или [[Союзные слова|союзных слов]]: ''[Привычка свыше нам дана]: [замена счастию она.] (А. Пушкин) |
|||
{{начало цитаты}} |
{{начало цитаты}} |
||
Была без радости любовь, |
Была без радости любовь, |
||
разлука будет без печали. |
разлука будет без печали. |
||
{{конец цитаты|источник=[[Лермонтов, Михаил Юрьевич|М. Ю. Лермонтов]]}} |
{{конец цитаты|источник=[[Лермонтов, Михаил Юрьевич|М. Ю. Лермонтов]]}} |
||
{{начало цитаты}} |
{{начало цитаты}}Ножи стучат, посуда звенит, масло шипит.{{конец цитаты|источник=[[Чехов, Антон Павлович|А. П. Чехов]]}} |
||
{{начало цитаты}}Делу — время, потехе — час.{{конец цитаты|источник=[[пословица]]}} |
{{начало цитаты}}Делу — время, потехе — час.{{конец цитаты|источник=[[пословица]]}} |
||
{{начало цитаты}}Она спит — разбудить невозможно.{{конец цитаты}} |
{{начало цитаты}}Она спит — разбудить невозможно.{{конец цитаты}} |
||
Строка 14: | Строка 14: | ||
!Синтаксические отношения между предикативными частями БСП<ref>{{Книга|автор = ВГМУ|заглавие = Методические указания, упражнения для самостоятельного выполнения для слушателей заочного подготовительного отделения|ответственный = |издание = |место = Витебск|издательство = |год = 2012|страницы = |страниц = |isbn = }}</ref> |
!Синтаксические отношения между предикативными частями БСП<ref>{{Книга|автор = ВГМУ|заглавие = Методические указания, упражнения для самостоятельного выполнения для слушателей заочного подготовительного отделения|ответственный = |издание = |место = Витебск|издательство = |год = 2012|страницы = |страниц = |isbn = }}</ref> |
||
!Особенности структуры и содержания предикативных частей БСП |
!Особенности структуры и содержания предикативных частей БСП |
||
!Знак |
!Знак |
||
препинания |
препинания |
||
!Примеры |
!Примеры |
||
Строка 30: | Строка 30: | ||
|Во второй части выражается резкое противопоставление (можно вставить ''а'', ''но'') |
|Во второй части выражается резкое противопоставление (можно вставить ''а'', ''но'') |
||
|Тире |
|Тире |
||
|''Я с самого начала всё знала про стихи |
|''Я с самого начала всё знала про стихи — я ничего не знала о прозе.'' |
||
|- |
|- |
||
|Присоединительные |
|Присоединительные |
||
|Во второй части содержится неожиданное присоединение или указание на быструю смену событий |
|Во второй части содержится неожиданное присоединение или указание на быструю смену событий |
||
|Тире |
|Тире |
||
|''Сыр выпал |
|''Сыр выпал — с ним была плутовка такова.'' |
||
|- |
|- |
||
|Условные или временные |
|Условные или временные |
||
|Первая часть указывает на условие или время совершения действия (можно вставить ''когда'', ''если'') |
|Первая часть указывает на условие или время совершения действия (можно вставить ''когда'', ''если'') |
||
|Тире |
|Тире |
||
|''Кукушка закуковала |
|''Кукушка закуковала — пора сеять лён.'' |
||
|- |
|- |
||
|Отношения следствия и результата |
|Отношения следствия и результата |
||
|Вторая часть заключает в себе следствие, вывод из того, о чём говорится в первой (можно вставить ''поэтому'') |
|Вторая часть заключает в себе следствие, вывод из того, о чём говорится в первой (можно вставить ''поэтому'') |
||
|Тире |
|Тире |
||
|''Не было возможности уйти незаметно |
|''Не было возможности уйти незаметно — он вышел открыто.'' |
||
|- |
|- |
||
|Отношения сравнения |
|Отношения сравнения |
||
|Во второй части содержится сравнение с тем, о чём говорится в первой (можно вставить ''будто'', ''словно'', ''это'') |
|Во второй части содержится сравнение с тем, о чём говорится в первой (можно вставить ''будто'', ''словно'', ''это'') |
||
|Тире |
|Тире |
||
|''Молвит слово |
|''Молвит слово — соловей поёт.'' |
||
|- |
|- |
||
|Изъяснительные |
|Изъяснительные |
||
|1. В первой части есть глаголы мыслительной деятельности, чувства, восприятия (''понимать'', ''думать'', ''видеть'', ''говорить'' и др.) |
|1. В первой части есть глаголы мыслительной деятельности, чувства, восприятия (''понимать'', ''думать'', ''видеть'', ''говорить'' и др.) |
||
2. В первой части имеются глаголы типа ''выглянуть'', ''обернуться'', ''прислушаться'', ''войти'', после которых можно вставить: ''увидел, что'', ''понял, что'' и |
2. В первой части имеются глаголы типа ''выглянуть'', ''обернуться'', ''прислушаться'', ''войти'', после которых можно вставить: ''увидел, что'', ''понял, что'' и т. п. |
||
3. Вторая часть представляет собой прямой вопрос |
3. Вторая часть представляет собой прямой вопрос |
Текущая версия от 15:47, 30 августа 2024
Бессоюзное сложное предложение — это сложное предложение, в котором простые предложения объединены в одно целое по смыслу и интонационно, без помощи союзов или союзных слов: [Привычка свыше нам дана]: [замена счастию она.] (А. Пушкин)
Была без радости любовь, разлука будет без печали.
Ножи стучат, посуда звенит, масло шипит.
Делу — время, потехе — час.
Она спит — разбудить невозможно.
Чувствую, устала.
Знаки препинания в сложном бессоюзном предложении
[править | править код]Между частями бессоюзного сложного предложения может ставиться запятая, точка с запятой, двоеточие или тире. Бессоюзное предложение — особый класс сложных предложений, разнообразных по семантике и структуре, иногда сопоставимых с союзными сложными предложениями. Для сравнения: «Она спит так, что разбудить невозможно»; «Чувствую, что устала»; «Делу — время, а потехе — час». В некоторых случаях, например в предложениях присоединительного типа («Я выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь» — А. С. Пушкин), подстановка союза невозможна.
Синтаксические отношения между предикативными частями БСП[1] | Особенности структуры и содержания предикативных частей БСП | Знак
препинания |
Примеры |
---|---|---|---|
Перечислительные | Предикативные части невелики по объёму и тесно связаны по смыслу | Запятая | После наездницы выступали акробаты, за ними на арену вышли клоуны. |
Предикативные части отдалены друг от друга по смыслу или значительно распространены и имеют внутри себя запятые | Точка с запятой | Дубовые кусты разрослись по скатам оврага; около родника зеленеет короткая, бархатная травка. | |
Противительные | Во второй части выражается резкое противопоставление (можно вставить а, но) | Тире | Я с самого начала всё знала про стихи — я ничего не знала о прозе. |
Присоединительные | Во второй части содержится неожиданное присоединение или указание на быструю смену событий | Тире | Сыр выпал — с ним была плутовка такова. |
Условные или временные | Первая часть указывает на условие или время совершения действия (можно вставить когда, если) | Тире | Кукушка закуковала — пора сеять лён. |
Отношения следствия и результата | Вторая часть заключает в себе следствие, вывод из того, о чём говорится в первой (можно вставить поэтому) | Тире | Не было возможности уйти незаметно — он вышел открыто. |
Отношения сравнения | Во второй части содержится сравнение с тем, о чём говорится в первой (можно вставить будто, словно, это) | Тире | Молвит слово — соловей поёт. |
Изъяснительные | 1. В первой части есть глаголы мыслительной деятельности, чувства, восприятия (понимать, думать, видеть, говорить и др.)
2. В первой части имеются глаголы типа выглянуть, обернуться, прислушаться, войти, после которых можно вставить: увидел, что, понял, что и т. п. 3. Вторая часть представляет собой прямой вопрос |
Двоеточие | 1. Алексей решил: довольно тянуть.
2. Он поглядел вверх: там были ветви дерева. 3. Ты мне вот что скажи: правда, что к Маякину сын воротился? |
Пояснительные | 1. Вторая часть разъясняет, раскрывает содержание первой (можно вставить а именно)
2. В первой части есть слова так, такой, одно, смысл которых раскрывается во второй части |
Двоеточие | Скажу вам только одно: нельзя сидеть сложа руки. |
Отношения обоснования и причины | Вторая часть содержит обоснование или причину того, о чём говорится в первой (можно вставить потому что, так как) | Двоеточие | Печален я: со мною друга нет. |
См. также
[править | править код]Примечания
[править | править код]- ↑ ВГМУ. Методические указания, упражнения для самостоятельного выполнения для слушателей заочного подготовительного отделения. — Витебск, 2012.
Ссылки
[править | править код]Литература
[править | править код]- Бюлер К. Формальный анализ сложного предложения (краткий очерк) // Теория языка.