Фридман, Лев Моисеевич: различия между версиями
[непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Alvoff (обсуждение | вклад) |
Alvoff (обсуждение | вклад) |
||
Строка 58: | Строка 58: | ||
== Ссылки == |
== Ссылки == |
||
* [http://refdb.ru/look/1938467.html 70 лет со дня рождения Льва Моисеевича Фридмана] |
|||
* [http://www.voppsy.ru/authors/FRIDMALM.htm Статьи в журнале "Вопросы психологии"] |
|||
* [http://www.voppsy.ru/issues/2005/052/052154.htm Памяти Л.М.Фридмана в журнале «Вопросы психологии»] |
* [http://www.voppsy.ru/issues/2005/052/052154.htm Памяти Л.М.Фридмана в журнале «Вопросы психологии»] |
||
* [http://ecat.lib.mpgu.edu/Opac/index.php?url=/auteurs/view/50753/source:default Книги Л.М.Фридмана в библиотеке Московского Педагогического Государственного Университета] |
* [http://ecat.lib.mpgu.edu/Opac/index.php?url=/auteurs/view/50753/source:default Книги Л.М.Фридмана в библиотеке Московского Педагогического Государственного Университета] |
Версия от 08:52, 16 августа 2016
Эту статью Инкубатора предлагается удалить. |
Лев Моисеевич Фридман | |
---|---|
Дата рождения | 16 августа 1916 |
Место рождения | Любич , Российская империя |
Дата смерти | 19 января 2005 (88 лет) |
Место смерти | |
Гражданство | СССР Россия |
Род деятельности | психолог, педагог, математик |
Супруга | женат |
Дети | трое |
Награды и премии |
Лев Моисеевич Фридман (16 августа 1916, село Любич Черниговской губернии — 19 января 2005, Москва) — российский советский психолог, педагог, математик, крупный специалист в области педагогической и математической психологии, доктор психологических наук (1972), профессор (1999).
Биография
Лев Моисеевич Фридман родился 16 августа 1916 года в селе Любич Черниговской области в большой семье (отец – садовник, мать – домохозяйка, четверо детей). В семье он был младшим ребенком. Отец умер, когда Льву Моисеевичу было 2 года.
После окончания семилетки в 1931 году поступил в ФЗУ и работал учеником слесаря. Но в декабре 1931 г., когда на Украине свирепствовал голод, он переехал в Ленинград, где жила его мама со старшими детьми.
Здесь он работал слесарем на 1-ой Картографической фабрике и учился на вечерних курсах по подготовке в вуз при Ленинградском университете. В 1933 г. поступил на физико-математический факультет Ленинградского педагогического института имени Покровского, который и окончил в 1937 г. с отличием.
Был направлен в г. Крондштат, где в школе № 3 преподавал математику и был завучем. Был призван в Советскую Армию, где окончил курсы артиллерийских техников и с октября 1938 г. по август 1940 г. преподавал математику и был начальником общеобразовательного цикла в военно-морском училище г. Крондштата. В 1940 г. в связи с исключением математики из числа учебных предметов, был назначен преподавателем математики педагогического училища г. Минусинска.
В июне 1941 г. был призван в действующую армию. Всю Великую Отечественную войну прошел в составе 309 Пирятинской Краснознаменной ордена Кутузова II степени стрелковой дивизии. В этой дивизии капитан Л.М.Фридман – начальник артснабжения 842 артполка.
Был легко ранен и дважды контужен. Войну закончили взятием г.Бреслау 7 мая 1945 г., но уволен в запас был только 21 декабря 1945 г.
Имеет следующие награды: орден Красной звезды, орден Отечественной войны II степени, медаль «За боевые заслуги», «За победу над Германией в ВОВ 1941-1945гг», медаль Жукова, «Ветеран труда» и все юбилейные медали.
С 1946 г по 1956 г Лев Моисеевич Фридман работал в Красноярске, сначала в ИУИ, а затем в пединституте старшим преподавателем. В 1953 г. в НИИ содержания и методов обучения АПН СССР защитил кандидатскую диссертацию «Содержание, система и место задач в школьном курсе арифметики».
С 1956 г. по 1961 г. работал деканом физико-математического факультета, зав. кафедрой методики преподавания математики в Пединституте г. Тулы.
С 1961 по 1963 гг. работал в Пединституте г. Душанбе, где под его рукодством была создана кафедра «Элементарная математика и методика ее преподавания».
В 1963 г Л. М. Фридман переехал в г. Серпухов, где работал доцентом кафедры высшей математики Серпуховское высшее военное командно-инженерное училище.
С 1967 работал в Москве старшим, а затем ведущим научным сотрудником в НИИ Общей и педагогической психологии АПН СССР.
В 1972 г. на заседании Ученого совета факультета психологии МГУ им. М.В.Ломоносова защитил докторскую диссертацию на тему «Дидактические основы применения задач в обучении» Позднее Льву Моисеевичу было присвоено звание профессора кафедру психологии.
Последние годы своей жизни с 1999 г работал профессором кафедры психологии в Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Умер 19 января 2005 г.
Научная и педагогическая деятельность
В области методики математики основной проблемой научных исследований Л.М.Фридмана является проблема методики обучения решению задач. Им разработана стройная теория элементарных математических задач, изобретены особые языки для записи и анализа задач в форме высказывательных моделей, трехчленных графов, выявлены основные параметры задач, компоненты деятельности по решению задач и т.д.; основные результаты исследований опубликованы во многих статьях, в монографии «Логико-психологический анализ школьных учебных задач». На основе разработанной теории создано оригинальное пособие для учащихся «Как научиться решать задачи».
Им опубликовано более 200 научных работ, в том числе 49 монографий, книг, учебников, учебно-методических пособий. Большое научное значение имеют и вызывают широкий интерес у специалистов и практиков его книги «Логико-психологический анализ учебных задач» (1977), «Психолого-педагогические основы обучения математике» (1983), «Психопедагогика» (1997), «Психология детей и подростков» (2003), «Теоретические основы обучения математике» (2004), «Психологические основы поведения людей и народов» (2004).
В последние годы Лев Моисеевич интенсивно работает над пограничными проблемами методики математики и психологии. Результаты этих исследований обобщены им в книгах «Психолого-педагогические основы обучения математике» (1983), «Наглядность и моделирование в обучении» и «Проект задачника по математике» (1976), а также в оригинальном пособии для учащихся «Учитесь учиться математике» (1985).
Много сил и времени отдавал Лев Моисеевич Фридман подготовке научно-педагогических кадров; он являлся членом специализированного Ученого совета по педагогическим наукам при МГУ, одним из руководителей всесоюзного семинара «Методологические проблемы использования кибернетики, логики и математики в психологии и педагогике». Под его руководством аспиранты и соискатели защитили 41 кандидатскую диссертацию, некоторые ученики стали затем докторами наук.
Общественная деятельность
Л. М. Фридман был активным участником Совета ветеранов 309-й Краснознаменной гвардейской дивизии.
Основные публикации
- Фридман Л.М., Турецкий Е.Н. Как научиться решать задачи. – М, 1989
- Фридман Л.М. Логико-психологический анализ школьных учебных задач. – М.: Педагогика, 1977. – 208с.
- Фридман Л.М. Основы проблемологии. – М. 2001
- Фридман Л.М. Что такое математика. – М.: ЛИБРОКОМ, 2013 (3-е издание)