ДЭИР: различия между версиями

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
[непроверенная версия][непроверенная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Критика: Добавлена информация в раздел критики
Добавлен научный статус школы ДЭИР
Строка 2: Строка 2:
{{ненейтрально}}
{{ненейтрально}}
'''ДЭИР''' ('''Дальне́йшее Эне́рго-Информацио́нное Разви́тие''') — тренинговая система [[нью-эйдж]]<ref>[http://www.k-istine.ru/sects/other/deir.htm Оккультная секта «Школа навыков Дальнейшего Энерго- Информационного Развития» (ДЭИР) Дмитрия Верещагина<!-- Заголовок добавлен ботом -->]</ref>{{нет в источнике|13|07|2019}}<ref>[http://www.sectam.net/index.php?option=com_content&task=view&id=30&Itemid=2 Сектам — нет! — ДЭИР, КАК ОПАСНАЯ СЕКТА<!-- Заголовок добавлен ботом -->] {{Wayback|url=http://www.sectam.net/index.php?option=com_content&task=view&id=30&Itemid=2 |date=20131005004917 }}</ref>{{нет в источнике|13|07|2019}}<ref>http://apologet.orthodox.ru/apologetika/text/rossia/deir_.zip></ref>{{нет в источнике|13|07|2019}}<ref>[http://www.deir.org/info/istorija.html Школа навыков ДЭИР: История системы ДЭИР]</ref>{{нет в источнике|13|07|2019}}, основанная в январе [[1999 год]]а<ref name="faq">[http://www.deir.org/info/faq.html Школа навыков ДЭИР: Вопросы, ответы]</ref>.
'''ДЭИР''' ('''Дальне́йшее Эне́рго-Информацио́нное Разви́тие''') — тренинговая система [[нью-эйдж]]<ref>[http://www.k-istine.ru/sects/other/deir.htm Оккультная секта «Школа навыков Дальнейшего Энерго- Информационного Развития» (ДЭИР) Дмитрия Верещагина<!-- Заголовок добавлен ботом -->]</ref>{{нет в источнике|13|07|2019}}<ref>[http://www.sectam.net/index.php?option=com_content&task=view&id=30&Itemid=2 Сектам — нет! — ДЭИР, КАК ОПАСНАЯ СЕКТА<!-- Заголовок добавлен ботом -->] {{Wayback|url=http://www.sectam.net/index.php?option=com_content&task=view&id=30&Itemid=2 |date=20131005004917 }}</ref>{{нет в источнике|13|07|2019}}<ref>http://apologet.orthodox.ru/apologetika/text/rossia/deir_.zip></ref>{{нет в источнике|13|07|2019}}<ref>[http://www.deir.org/info/istorija.html Школа навыков ДЭИР: История системы ДЭИР]</ref>{{нет в источнике|13|07|2019}}, основанная в январе [[1999 год]]а<ref name="faq">[http://www.deir.org/info/faq.html Школа навыков ДЭИР: Вопросы, ответы]</ref>.

Руководство Школы ДЭИР обозначает, что система их знаний имеет научную основу и эти знания находятся в области науки — [[Биоэнергетика (альтернативная медицина)|биоэнергетики]] (энергоинформационики)<ref>{{Cite web|url=http://www.deir.org/info/faq.html|title=Ответы на часто задаваемые вопросы {{!}} Официальный сайт ДЭИР|author=Админ|publisher=www.deir.org|lang=ru|accessdate=2019-07-16}}</ref><ref>{{Книга|автор=Верищагин Д. С., Титов К. В.|заглавие=Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень|место=СПб|издательство=«Невский про¬спект»|год=2004|страницы=1,13,14, 16, 34|страниц=257|isbn=5-94371-671-8|ответственный=|издание=}}</ref>, однако на данный момент такой науки не существует<ref>{{Cite news|accessdate=2019-07-16|website=Церковно-Научный Центр "Православная Энциклопедия"|title=В новосибирской средней школе преподают оккультные науки|url=https://www.sedmitza.ru/text/332768.html}}</ref><ref>{{Cite web|url=https://scorcher.ru/articles/art.php?id_art=603&sub_id=0&page_txt=3|title=Fornit Обсуждение Дэир|publisher=scorcher.ru|accessdate=2019-07-16}}</ref>.


Обучение в Школе ДЭИР проводится по методике, описанной в книгах, автором которых указан Д. С. Верищагин. Основной элемент методики — работа с [[ощущение|ощущениями]]. Во время обучения слушателей учат прислушиваться, выделять, управлять и трактовать собственные ощущения. Основной инструмент исследований — самонаблюдение.
Обучение в Школе ДЭИР проводится по методике, описанной в книгах, автором которых указан Д. С. Верищагин. Основной элемент методики — работа с [[ощущение|ощущениями]]. Во время обучения слушателей учат прислушиваться, выделять, управлять и трактовать собственные ощущения. Основной инструмент исследований — самонаблюдение.

Версия от 17:39, 16 июля 2019

ДЭИР (Дальне́йшее Эне́рго-Информацио́нное Разви́тие) — тренинговая система нью-эйдж[1][нет в источнике][2][нет в источнике][3][нет в источнике][4][нет в источнике], основанная в январе 1999 года[5].

Руководство Школы ДЭИР обозначает, что система их знаний имеет научную основу и эти знания находятся в области науки — биоэнергетики (энергоинформационики)[6][7], однако на данный момент такой науки не существует[8][9].

Обучение в Школе ДЭИР проводится по методике, описанной в книгах, автором которых указан Д. С. Верищагин. Основной элемент методики — работа с ощущениями. Во время обучения слушателей учат прислушиваться, выделять, управлять и трактовать собственные ощущения. Основной инструмент исследований — самонаблюдение.

Продвижение по методикам ДЭИР осуществляется путём последовательного платного обучения на пяти базовых курсах — ступенях. Также регулярно проводятся платные семинары по специализированным темам, выезды на природу для посещения "мест силы", где ученики школы черпают естественную энергию природной среды[10]. Книги, в которых изложены базовые ступени и некоторые наиболее крупные семинары, выложены в открытый доступ и доступны для скачивания.

В программу системы ДЭИР входят разнообразные методики так называемого «энергоинформационного взаимодействия с окружающим миром», такие, как: навыки полевых ощущений, контроль собственной энергетики, защита от внешних воздействий, программы на достижение целей, приёмы воздействия на окружающих, методы усиления интуиции и творческих способностей, формирования удачи и повышения харизмы[5].

Философия

ДЭИР обучает навыкам владения собственной «энергетикой» и сознанием. Слушателям предлагается развить ощущения, при этом теоретическая база присутствует лишь для создания модели работы приёмов. Какая-либо философско-идеологическая подоплёка отсутствует, однако имеется чётко различимое мировоззренческое ядро:

1) каждый отвечает за свои поступки только сам («все взрослые люди»);
2) только сам человек знает, что для него хорошо, а что плохо;
3) каждый должен быть счастлив («исполнение истинных желаний»);
4) моральность и аморальность — искусственные категории («Вселенная содержит все пути»);
5) вина — вредное, навязанное человеку чувство («терапия истинной кармы»);
6) Бог — абсолютно безразличен ко всем людским делам («не проси бога почесать тебе спинку»);
7) вселенная — разум Бога («мировые течения»);
8) случайностей нет и пр.

Основная идея

В текстах книг Д. С. Верищагина речь идёт о развитии и новых ступенях личной эволюции. Барьером представляется привычный способ функционирования в социуме, который ограничивает творческий потенциал души и разума. Утверждается, что используя практические навыки ДЭИР, человек может обрести истинную свободу, здоровье и силу. По мнению сторонников ДЭИР, эта система предоставляет большое количество приёмов, с помощью которых обретается некая иная система взаимодействия с миром. Сторонниками ДЭИР утверждается, что все приёмы (навыки), описанные в книге, работают достаточно точно. В текстах книг Д. С. Верищагина постоянно утверждается о демистификации многих понятий.

Описание ступеней

1. Обретение психоэмоциональной независимости, коррекция психоэмоционального состояния

На 1-й ступени слушателей учат ощущать биополе, управлять собственной энергией, диагностировать и удалять т. н. «энергоинформационные поражения», проводить профилактику физиологических заболеваний, устанавливать «защитную оболочку», отсекающую несанкционированную сознанием суггестию. Ступень является базовой для всех последующих. Основные навыки: управление «энергетическими потоками», ощущение эфирного тела (в терминологии ДЭИР — проекция физического тела), основы видения ауры, оболочка отсечения несанкционированного внушения («ставится» самими слушателями на очном занятии под руководством преподавателя).

На 2-й ступени слушателей учат использованию инструментов для проверки «истинности» желаний, программирования собственного подсознания на достижение поставленной цели, на программирование окружающих на содействие в достижении поставленной цели и обретения необходимой уверенности для преодоления препятствий на пути к цели. Также предоставляются инструменты для коррекции неэффективных поведенческих шаблонов — т. н. «кармы».

3. Обретение навыков эффективного социального взаимодействия

На 3-й ступени слушателей учат сиюминутному воздействию на окружающих и считыванию определённых ощущений, которые являются объективными и однозначно трактуемыми — намерение и элементарное желание. На базе данных простейших ощущений слушатели учатся создавать конструкции и программы для сознаний других людей.

4. Создание «более эффективной» психики

На 4-й ступени слушателей учат, используя навыки, отработанные на предыдущих ступенях, преобразовывать внутреннее пространство психики таким образом, что сознание и тело, по словам инструкторов, получает возможность более широкого диапазона состояний и ощущений, а также увеличивает способность к сосредоточению, созданию «мыслеобразов», улучшению социальной и физиологической активности, появлению т. н. «трёхмерного ви́дения» материального и идеального мира.

5. Навыки формирования событий

5-я ступень даёт техники существования индивидуума в надэгрегориальном слое. Ступень разделена на 3 части.

1. Работа со случайностью во внешнем мире. «Открытые» и «закрытые» пути.

2. Создание эмоциональных векторов движения сознания. Влияние на событие посредством сознания. Создание дополнительных инструментов влияния на внешний мир.

3. Создание инструмента для упорядочивания значимостей с тенденцией наращивания «ветки».

Филиалы

Филиалы школы ДЭИР есть во многих странах мира. На официальном сайте в разделе филиалы приводятся следующие страны: страны СНГ, Бельгия, Великобритания, Германия, Греция, Израиль, Ирландия, Испания, Италия, Канада, Латвия, Польша, Румыния, США, Финляндия, Франция, Эстония, Япония.

Критика

С критикой школы ДЭИР неоднократно публично выступали представители антикультового движения[11]. Председатель Экспертного совета по проведению государственной религиоведческой экспертизы при Министерстве юстиции Российской Федерации, Президент антисектантских организаций «Российская ассоциация центров изучения религий и сект» (РАЦИРС) А. Л. Дворкин относит школу ДЭИР к «тоталитарным сектам»[12].

Сотрудники украинского информационного центра «Диалог», занимающегося исследованиями деструктивной деятельности сект, выступили с заявлением, в котором, в частности, говорится следующее: «Секта имеет абсолютно тоталитарную структуру, рычаги управления которой находятся у вождей. Из-за применения в культовой практике секты крайне опасных психотехник под видом биоэнергетических упражнений и тренингов растёт число жертв секты, главным образом с расстройствами и нарушениями психики»[13].

В декабре 2014 г. в Сахалинской области сотрудники правоохранительных органов установили, что в лесном лагере организацией ДЭИР проводились занятия для детей, на которых их заставляли поклоняться камням[14][15]. После возвращения из лагеря дети стали замкнутыми, появилось чувство беспокойства, кому-то даже потребовалась помощь психологов. В секту через детей постепенно затягивали родителей и с них под разными предлогами требовали деньги.

Председатель юридического центра Российской ассоциации центров изучения религий и сект Александр Александрович Карелов указал на то, что в данном учениии используются методы психического манипулирования, в частности, такие опасные методы, как НЛП[14].

27 декабря 2017 г. житель Санкт-Петербурга Дмитрий Лукьяненко подорвал самодельное взрывное устройство, чтобы привлечь внимание органов власти к деятельности организации ДЭИР, где ранее он проходил обучение[16][17][18]. Сам он считал эту организацию сектой. Врачи судебно-психиатрической экспертизы признали Дмитрия невменяемым и отправили на принудительное лечение.

См. также

Примечания

  1. Оккультная секта «Школа навыков Дальнейшего Энерго- Информационного Развития» (ДЭИР) Дмитрия Верещагина
  2. Сектам — нет! — ДЭИР, КАК ОПАСНАЯ СЕКТА Архивная копия от 5 октября 2013 на Wayback Machine
  3. http://apologet.orthodox.ru/apologetika/text/rossia/deir_.zip>
  4. Школа навыков ДЭИР: История системы ДЭИР
  5. 1 2 Школа навыков ДЭИР: Вопросы, ответы
  6. Админ. Ответы на часто задаваемые вопросы | Официальный сайт ДЭИР. www.deir.org. Дата обращения: 16 июля 2019.
  7. Верищагин Д. С., Титов К. В. Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень. — СПб.: «Невский про¬спект», 2004. — С. 1,13,14, 16, 34. — 257 с. — ISBN 5-94371-671-8.
  8. "В новосибирской средней школе преподают оккультные науки". Церковно-Научный Центр "Православная Энциклопедия". Дата обращения: 16 июля 2019.
  9. Fornit Обсуждение Дэир. scorcher.ru. Дата обращения: 16 июля 2019.
  10. Redaktor3. Места Силы - прелюбопытнейшая вещь! | Официальный сайт ДЭИР. www.deir.org. Дата обращения: 13 июля 2019.
  11. «Школа навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития» (ДЭИР)
  12. Список тоталитарных сект РАЦИРС Архивная копия от 18 февраля 2009 на Wayback Machine  (недоступная ссылка с 21-06-2013 [4199 дней])
  13. Педагогические секты. Деятельность деструктивных групп в Новосибирске
  14. 1 2 Экскурсии с оккультным уклоном: на Сахалине школьников водили в логово сектантов. Дата обращения: 13 июля 2019.
  15. Детский лагерь оказался филиалом тоталитарной секты. Дата обращения: 13 июля 2019.
  16. Надежда ФАТКУЛЛИНА | Сайт «Комсомольской правды». Мать организатора взрыва в петербургском супермаркете: «Отставьте его, он больной!» KP.RU - сайт «Комсомольской правды» (5 декабря 2018). Дата обращения: 13 июля 2019.
  17. У взрыва в «Перекрестке» усмотрели признаки невменяемости // Коммерсантъ.
  18. [09.01.2018] Наркотики, неонацизм и оккультизм до добра не доведут. ansobor.ru. Дата обращения: 13 июля 2019.

Литература

  • Лионов Д. Школа навыков ДЭИР // Вестник Центра апологетических исследований : газета. — 2008. — Вып. 41. — С. 1—3.
  • Лиственная Е. Верищагин за 90 минут. — АСТ, Астрель, 2006. — 96 с. — (Знаменитые мистики за 90 минут). — 5 000 экз. — ISBN 5-17-039084-X.

Ссылки