Жакото, Жан Жозеф: различия между версиями

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
[непроверенная версия][непроверенная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Нет описания правки
Строка 1: Строка 1:
{{Персона
{{Персона
|имя = Жан-Жозеф Жакото
| имя = Жан-Жозеф Жакото
|оригинал имени =
| оригинал имени =
|изображение = JosephJacotot.jpg
| изображение = JosephJacotot.jpg
|ширина =
| ширина =
|описание изображения =
| описание изображения =
|имя при рождении =
| имя при рождении =
|род деятельности =
| род деятельности =
|дата рождения = 4.3.1770
| дата рождения = 4.3.1770
|место рождения = [[Дижон]]
| место рождения =
|гражданство =
| гражданство =
|подданство =
| подданство =
|дата смерти = 30.7.1840
| дата смерти = 30.7.1840
|место смерти = [[Париж]]
| место смерти =
|отец =
| отец =
|мать =
| мать =
|супруг =
| супруг =
|супруга =
| супруга =
|дети =
| дети =
|награды и премии =
| награды и премии =
|сайт =
| сайт =
|викисклад =
| викисклад =
}}
}}
{{однофамильцы|Жакото}}
{{однофамильцы|Жакото}}

Версия от 16:55, 26 января 2020

Жан-Жозеф Жакото
фр. Joseph Jacotot
Дата рождения 4 марта 1770(1770-03-04)
Место рождения
Дата смерти 30 июля 1840(1840-07-30) (70 лет)
Место смерти
Страна
Род деятельности педагог, политик, преподаватель университета, математик, классицист, писатель
Логотип Викисклада Медиафайлы на Викискладе

Жан-Жозеф Жакото (фр. Jean-Joseph Jacotot; 4 марта 1770, Дижон — 30 июля 1840, Париж) — французский педагог.

Биография

Был адвокатом, затем профессором математики и гуманитарных наук, директором политехнической школы и, наконец, профессором французского языка и литературы в Лувене (Бельгия) с 1818 по 1830, где выступил в 1818 со своим методом преподавания.

Метод преподавания по Жакото

Принципы этого метода следующие: кто сильно хочет, тот может; человеческий разум способен сам образовать себя, без указаний преподавателя; умственные способности у всех одинаковы. Метод Жакото, как и метод Песталоцци, направлен на стимулирование умственной деятельности обучаемого. Жакото ставил на первый план упражнения по укреплению памяти; в преподавании языков он обращал основное внимание на обучение чтению. Метод Жакото применялся для обучения математике, географии, истории, естественным наукам и даже к музыке и рисованию.

См. также

Ссылки

  • Жакото, Жан // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.
  1. Deutsche Nationalbibliothek Record #11898568X // Gemeinsame Normdatei (нем.) — 2012—2016.
  2. Чешская национальная авторитетная база данных