Запрудский, Николай Иванович: различия между версиями
[непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Дополнен список книг Запрудского, изданных в последнее время |
|||
Строка 70: | Строка 70: | ||
21. [http://www.amo.cz/wp-content/uploads/2016/10/amocz_Medyyaadukacyya_2016.pdf Медыяадукацыя ў сучаснай школе: зборнік навукова-метадычных артыкулаў Т. Ваврава, М. Запрудскі і інш. Пад нав. рэд. М. І. Запрудскага. Мінск, 2016. 91 с.] |
21. [http://www.amo.cz/wp-content/uploads/2016/10/amocz_Medyyaadukacyya_2016.pdf Медыяадукацыя ў сучаснай школе: зборнік навукова-метадычных артыкулаў Т. Ваврава, М. Запрудскі і інш. Пад нав. рэд. М. І. Запрудскага. Мінск, 2016. 91 с.] |
||
22. Запрудский Н.И. Современные школьные технологии-3 / Н.И. Запрудский. Минск: Сэр-Вит, 2017. 168 с. (Мастерская учителя) |
22. Запрудский Н.И. Современные школьные технологии-3 / Н.И. Запрудский. Минск: Сэр-Вит, 2017. 168 с. (Мастерская учителя). |
||
23. Дыялогі пра актыўную ацэнку. (у саатарстве з Г.А. Сухавай). |
|||
24. Активная оценка в образовательном процессе школы (в соавторстве с группой педагогов). |
|||
25. Эффективный практики методической работы в школе (в соавторстве с Г.А. Суховой). |
|||
26. Эффективный урок: проектирование, проведение и анализ. |
|||
== Примечания == |
== Примечания == |
Версия от 16:08, 16 апреля 2023
Николай Иванович Запрудский (родился 21 мая 1948 года в д. Мирославка Березинского района Минской области — белорусский педагог, профессор кафедры педагогики и менеджмента образования Академии последипломного образования, ведущего учебного заведения в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров Республики Беларусь.
Н. И. Запрудский — главный редактор научно-методического журнала «Фізіка: праблемы выкладання», кандидат педагогических наук, отличник образования РБ, дважды лауреат звания "Соросовский учитель".
Круг научных интересов
Научно-методическое обеспечение повышения квалификации педагогов; дидактические основы технологизации педагогического процесса в школе и в последипломном образовании; проектирование и моделирование авторских дидактических систем[1].
Н. И. Запрудский ведет следующие учебные курсы: классическая дидактика, история развития дидактических систем, дидактические основы управления качеством образования, педагогические основы современных образовательных технологий, менеджмент инноваций, эффективная школа. Является тренером по таким эффективным школьным технологиям, как модульная, интегральная, проектное обучение, педагогические мастерские, кооперативное обучение и др.
Н. И. Запрудский автор тетрадей для экспериментальных исследований учащихся по физике (7-10 класс), которые были рекомендованны Министерством образования Республики Беларусь для использования в образовательном процессе и широко использовались при изучении физики[2].
Н. И. Запрудский инициатор и организатор уникального методического лагеря учителей, научный консультант ряда инновационных проектов в общеобразовательных учреждениях.
Н. И. Запрудский разработчик и популяризатор в Беларуси технологии обучения Активная Оценка (Formative Assessment) - инновационной системы обучения, основанной на качественной обратной связи.
Н. И. Запрудский занимается продвижением школьного медиаобразования в Беларуси, сторонник интеграции медиаобразования в школьные предметы.
Н. И. Запрудский является научным консультантом курсов дистанционного обучения «Активная оценка» и «Медиаобразование в школе"
Основные издания
Н. И. Запрудский — автор более 100 научных и методических работ, в том числе более 50 работ[3], опубликованных в таких научно-методических журналах, как «Физика в школе»[4],[5], «Народная асвета»[6],[7],"Адукацыя і выхаванне"[8],[9], «Фізіка: праблемы выкладання»[10], «Кіраванне ў адукацыі»[11],[12].
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук «Научно-педагогическое обеспечение повышения квалификации учителей естественно-математических предметов», 1993.
Книги
1. Физика и ускорение научно-технического прогресса. Книга для учителя (соавторы С. Л. Вольштейн и В. А. Гербутов)[13].
2. Внутришкольный контроль по физике[14].
3. Управленческие и дидактические аспекты технологизации образования (в соавторстве с А. И. Жуком и Н. Н. Кошель).
4. Уроки финалистов конкурса «Хрустальный журавль» (составление).
5. Технология педагогических мастерских[15].
6. Современные школьные технологии[16].
7. Тетрадь для экспериментальных исследований учащихся по физике: 7 класс (в соавторстве с А. Л. Карпуком)[17].
8. Тетрадь для экспериментальных исследований учащихся по физике: 8 класс (в соавторстве с А. Л. Карпуком)[18].
9. Тетрадь для экспериментальных исследований учащихся по физике: 9 класс (в соавторстве с В. В. Токарской)[19].
10. Тетрадь для экспериментальных исследований учащихся по физике: 10 класс (в соавторстве с К. А. Петровым)[20].
11. Эффективный школьный менеджмент (в соавторстве, под ред. О. И. Тавгеня, Н. И. Запрудского, Н. Н. Кошель).
12. Моделирование и проектирование авторских дидактических систем. Пособие для учителей[21].
13. Портфолио ученика по физике[22].
14. Организация факультативных занятий в 11-летней школе (в соавторстве с А. И. Добриневской).
15. Веселые соревнования по физике. Пособие для учителей[23].
16. Методический лагерь учителей физики: 20 лет истории (составители А. Э. Плетнев, А. Г. Сугакевич, под. ред. Н. И. Запрудского)[24].
17. Настольная книга учителя физики и астрономии. Пособие для учителя (в соавторстве с К. А. Петровым)[25].
18. Современные школьные технологии-2[26].
22. Запрудский Н.И. Современные школьные технологии-3 / Н.И. Запрудский. Минск: Сэр-Вит, 2017. 168 с. (Мастерская учителя).
23. Дыялогі пра актыўную ацэнку. (у саатарстве з Г.А. Сухавай).
24. Активная оценка в образовательном процессе школы (в соавторстве с группой педагогов).
25. Эффективный практики методической работы в школе (в соавторстве с Г.А. Суховой).
26. Эффективный урок: проектирование, проведение и анализ.
Примечания
- ↑ Запрудский Николай Иванович . Дата обращения: 3 июня 2012. Архивировано 4 октября 2015 года.
- ↑ Инструктивно-методические письма по общеобразовательным предметам. 2009/2010 учебный год. Физика // Веснік адукацыi. — 2009. — № 7. — С. 78-86.
- ↑ Основные публикации Н. И. Запрудского . Дата обращения: 3 июня 2012. Архивировано 23 ноября 2014 года.
- ↑ Запрудский Н. И. Творческие встречи учителей физики Беларуси // Физика в школе, 1990. № 6.
- ↑ Запрудский Н. И. Методический лагерь учителей физики // Физика в школе, 1992. — № 5-6.
- ↑ Запрудский Н. И. Парная, групавая і калектыўная работа вучняў на ўроках фізікі // Народная асвета, 1989. — № 12.
- ↑ Н. И. Запрудский. Выкарыстанне школьнага кампанента навучальных планаў // Народная асвета, 1995.- № 1.
- ↑ Жук А. И., Запрудский Н. И. Организация образовательного процесса в ИПК по моделированию авторских дидактических систем // Адукацыя і выхаванне, 1996. — № 9.
- ↑ Запрудский Н. И. О моделировании и проектировании авторских дидактических систем // Адукацыя i выхаванне, 2005. — № 9.- С. 15-19.
- ↑ Список статей Запрудского Н. И. в журнале «Фізіка: праблемы выкладання» (недоступная ссылка)
- ↑ Запрудский Н. И. Мониторинг факультативного обучения // Кіраванне ў адукацыі, 2008. № 12.
- ↑ Запрудский Н. И. Мультипрофильная школа: предпочтительная модель дифференцированного обучения // Кіраванне ў адукацыi, 2002. — № 2.
- ↑ Запрудский, Н. И. Физика и ускорение научно-технического прогресса: Кн. для учителя/ Н. И. Запрудский, С. Л. Вольштейн, В. А. Гербутов / Под. ред. С. Л. Вольштейна. — Минск: Нар. асвета, 1989. — 119 с.
- ↑ Запрудский, Н. И. Внутришкольный контроль по физике. Минск: Бестпринт, 2000. — 88 с
- ↑ Запрудский, Н. И. Технология педагогических мастерских. Минск: АПО; Мозырь, ИД «Белый ветер», 2002. — 92 с.
- ↑ Запрудский, Н. И. Современные школьные технологии. Минск: Сэр-Вит, 2003. — 288 с. — (Мастерская учителя)
- ↑ Запрудский, Н. И. Тетрадь для экспериментальных исследований учащихся по физике: 7-й кл./ Н. И. Запрудский, А. Л. Карпук. — Минск: Сэр-Вит, 2004. — 48 с. — (Школьная праграма)
- ↑ Запрудский, Н. И. Тетрадь для экспериментальных исследований учащихся по физике: 8-й кл./ Н. И. Запрудский, А. Л. Карпук. — Минск: Сэр-Вит, 2005. — 48 с. — (Школьная праграма)
- ↑ Запрудский, Н. И. Тетрадь для экспериментальных исследований учащихся по физике: 7-й кл./ Н. И. Запрудский, В. В. Токарская. — Минск: Сэр-Вит, 2006. — 48 с. — (Школьная праграма)
- ↑ Запрудский, Н. И. Тетрадь для экспериментальных исследований учащихся по физике: 7-й кл./ Н. И. Запрудский, К. А. Петров. — Минск: Сэр-Вит, 2007. — 48 с. — (Школьная праграма)
- ↑ Запрудский, Н. И. Моделирование и проектирование авторских дидактических систем / Пособие для учителей. — Минск: Сэр-Вит, 2008. — 340 с.
- ↑ Запрудский, Н. И. Портфолио ученика по физике. — Минск: Белорус. ассоц. «Конкурс», 2008. — 112 с.
- ↑ Запрудский, Н. И. Веселые соревнования по физике: пособие для учителей / Н. И. Запрудский. — Минск: Белорус. ассоц. «Конкурс», 2009. — 64 с.
- ↑ Метадычны летнік настаўнікаў фізікі: 20 гадоў гісторыі / Складальнікі А. Э. Плятнеў, А. Г. Сугакевіч / Пад. рэд. М. І. Запрудскага. — Минск: ДУА «Акад. паслыдыплом. адукацыі». — Мінск: АПА, 2009. 106 с.
- ↑ Запрудский, Н. И. Настольная книга учителя физики и астрономии: пособие для учителя/ Н. И. Запрудский, К. А. Пятров. Минск: Сэр-Вит, 2009. 224 с.
- ↑ Запрудский, Н. И. Современные школьные технологии-2. Минск: Сэр-Вит, 2010. — 252 с. — (Мастерская учителя)
См. также
Методический лагерь учителей физики «Ольховка»
Академия последипломного образования (Минск)