Московская центральная художественная школа: различия между версиями
| [непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Нет описания правки |
Нет описания правки |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
В середине 1993 года г-жа Куник становится директором МАХЛ. Впервые в его истории во главе лицея встал не художник.{{источник?}} |
В середине 1993 года г-жа Куник становится директором МАХЛ. Впервые в его истории во главе лицея встал не художник.{{источник?}} |
||
В октябре 1994 года новым директором в обход всех легальных процедур (внутрилицейских) был изменен Устав МАХЛ, в результате чего практически все решения в области административно-хозяйственной деятельности стали приниматься единолично директором. (Причем, даже "свой" устав она умудрилась за прошедшие годы многократно нарушить). В результате огромное количество площадей МАХЛ было сдано в аренду коммерческим организациям. {{источник?}} Сдаются внаем в том числе и физкультурно-оздоровительный комплекс с бассейном, изначально созданный для детей, обучавшихся в МАХЛ, половина интерната для иногородних и даже музейно-выставочный комплекс Лицея. {{источник?}} |
|||
В 1993 году в Лицее отменен обязательный курс основ перспективы и архитектуры. |
В 1993 году в Лицее отменен обязательный курс основ перспективы и архитектуры. |
||
| Строка 43: | Строка 41: | ||
В 1995 году прекратились выезды учеников на турбазу Лицея на Истре. С тех пор о судьбе этой базы никаких официальных сведений нет. |
В 1995 году прекратились выезды учеников на турбазу Лицея на Истре. С тех пор о судьбе этой базы никаких официальных сведений нет. |
||
Не правда! База существует и по сей день. Не хватает средств для содержания и она законсервирована, но это обьективная причина. |
|||
В 1998 году прекратил свое существование Совет Лицея – регулирующий орган, в который входили преподаватели творческих дисциплин. |
В 1998 году прекратил свое существование Совет Лицея – регулирующий орган, в который входили преподаватели творческих дисциплин. |
||
| Строка 56: | Строка 55: | ||
В 2005 году отмененен один из основных,специальных предметов, являющийся обязательным во всех художественных учебных заведениях - история исскуств.{{источник?}} |
В 2005 году отмененен один из основных,специальных предметов, являющийся обязательным во всех художественных учебных заведениях - история исскуств.{{источник?}} |
||
В 2006 году закрылась одна из трех живописных мастерских Лицея.{{источник?}} Лицей были вынудены покинуть 6 |
В 2006 году закрылась одна из трех живописных мастерских Лицея.{{источник?}} Лицей были вынудены покинуть 6 пьющихся педагогов.{{источник?}} |
||
В том же году закрыта мастерская керамики, а уникальное оборудование керамической мастерской вывезено в неизвестном направлении. {{источник?}} |
В том же году закрыта мастерская керамики, а уникальное оборудование керамической мастерской вывезено в неизвестном направлении. {{источник?}} |
||
Версия от 19:42, 22 января 2009
 | Для улучшения этой статьи желательно:
|
| Московский Академический Художественный Лицей Российской Академии Художеств | |
|---|---|
 | |
| Девиз | нет |
| Основана | 1939 |
| Директор | Галина Тимофеевна Куник |
| Тип | Художественная школа |
| Учеников | (Количество учеников) |
| Адрес | 119049, г. Москва, ул. Крымский вал, д. 8, корп. 2. |
| Сайт | art-lyceum.ru |
 Медиафайлы на Викискладе | |
Московский академический художественный лицей Российской академии художеств (МАХЛ РАХ) — государственное образовательное учреждение повышенного уровня для особо одаренных в изобразительном искусстве детей и подростков со всех уголков страны. Находится лицей на территории Управы «Якиманка» ЦАО г. Москвы.
По указу Президента РФ № 1487 от 30.11.92 г. МАХЛ РАХ причислен к «особо ценным объектам культурного наследия народов РФ» в системе Российской академии художеств.
История
Школа была создана в 1939 году Постановлением Совнаркома РСФСР в системе Комитета по делам искусств РСФСР и назывался Московской средней художественной школой (МСХШ). Распоряжением Совета министров СССР в 1951 году МСХШ передана в ведение Комитета по делам искусств СССР при Совете Министров СССР. В том же году Приказом Комитета школа передана в ведение Академии художеств СССР (в настоящее время — Российская академия художеств) и стала базовой школой Московского государственного художественного института им. В. И. Сурикова (ныне Московский государственный академический художественный институт им. В. И. Сурикова — МГАХИ им. В. И. Сурикова).
В 1992 году МСХШ переименована в МАХЛ РАХ.
Основанный в преддверии Великой Отечественной войны по инициативе выдающихся деятелей русской культуры академиков Грабаря И. Э., Бакшеева В. Н., Кончаловского П. П., Моора Д. С., Герасимова С. В., Соколова-Скаля П. П., Юона К. Ф., народных артистов Барсовой В. В., Качалова В. И., Москвина И. М., героев Советского Союза летчиков Громова М. М., Юмашева А. Б., исследователей Арктики Кренкеля Э. Т., Федорова Е. К., Ширшова П. П., сыгравших большую роль в становлении и развитии художественного образования, лицей воспитал замечательную плеяду художников: Архипова И. Д., Година И. М., Иванова В. И., Оссовского П. П., Попова И. А., Сидорова В. М., Стожарова В. Ф., Ткачева А. П., Фомкина А.И, Шмаринова А. Д. и многих других, являющихся стержневой основой современного русского реалистического искусства.
Лицей сохранил академическое художественное образование (отделения живописи, скульптуры, архитектуры), наряду с которым учащиеся получают обязательное среднее (полное) общее образование. Иногородние учащиеся проживают в интернате.
Собрать таланты России, сберечь и развить их, дать основы академического художественного образования как фундамент для последующего утверждения в искусстве индивидуальности каждого ученика — главная задача нашего учебного заведения, которым мы гордимся и дорожим. В наше неспокойное и трудное время педагогическому коллективу и сотрудникам лицея удалось сохранить творческую и деловую обстановку, профессионализм.
В мире нет аналогов школам, подобным Московскому и Санкт-Петербургскому академическим лицеям, поэтому лицей ведет широкую деятельность по пропаганде и сохранению русского искусства, академического образования, методик преподавания, консультирует преподавателей-художников творческих учебных заведений, одаренных детей и их родителей, проводит интереснейшие выставки.
На балансе лицея находится комплекс зданий общей площадью 15000 кв. м., включающий учебные аудитории и художественные мастерские, интернат, библиотеку, натюрмортный фонд, производственные мастерские, музейно-выставочный комплекс с кинозалом, физкультурно-оздоровительный комплекс с бассейном, тренажерным, спортивным и танцевальным залами, столовую.
В середине 1993 года г-жа Куник становится директором МАХЛ. Впервые в его истории во главе лицея встал не художник.[источник?]
В 1993 году в Лицее отменен обязательный курс основ перспективы и архитектуры.
В 1994 году и без того почти нищенствующим учителям отменены доплаты за выезд с детьми на практику, а традиционно оплачиваемые Лицеем расходы по вывозу на практику самих детей переложены на родителей.
В 1995 году прекратились выезды учеников на турбазу Лицея на Истре. С тех пор о судьбе этой базы никаких официальных сведений нет. Не правда! База существует и по сей день. Не хватает средств для содержания и она законсервирована, но это обьективная причина.
В 1998 году прекратил свое существование Совет Лицея – регулирующий орган, в который входили преподаватели творческих дисциплин.
В 2000 году часть территории Лицея была отдана под автостоянку.[источник?]
В 2001 году в МАХЛ отменяется анатомия, уменьшаются часы по живописи и рисунку. Примерно в это же время дирекция начла планомерно припятствовать приему в интернат одаренных иногородних детей. Сегодня в интернате осталось всего 34-36 мест , а в будущем предполагается уменьшить и это число. [источник?]
В 2001 году был отменен последний «дипломный» год обучения, в ходе которого ученики лицея занимались только своей творческой специальностью и готовились к поступлению в художественные вузы.[источник?]
В ходе подтверждения лицензии Минобразования статус Лицея изменен с «нетипового образовательного учреждения высшей категории для детей, подростков и молодых людей, проявивших выдающиеся способности в изобразительных искусствах» на среднюю школу с «дополнительным образованием в области физической культуры и эстетического воспитания». [источник?]
В 2005 году отмененен один из основных,специальных предметов, являющийся обязательным во всех художественных учебных заведениях - история исскуств.[источник?]
В 2006 году закрылась одна из трех живописных мастерских Лицея.[источник?] Лицей были вынудены покинуть 6 пьющихся педагогов.[источник?]
В том же году закрыта мастерская керамики, а уникальное оборудование керамической мастерской вывезено в неизвестном направлении. [источник?]
В течение всех лет правления Куник сокращались часы, выделяемые на преподавание творческих дисциплин. В итоге сокращение достигло 30 процентов. [источник?]
За последние годы коллектив школы потерял многих преподавателей[источник?], не видевших никакой возможности молчаливо участвовать в разрушении художественной школы страны.
Все последние годы директором сворачивалась работа по поиску талантливых детей – сегодня о Лицее, когда-то гремевшем на всю страну, мало кто знает. В результате конкурс при поступлении в МАХЛ упал до минимума. [источник?]
Теперь из МАХЛ могут исключить за двойки по математике, химии или истории и никогда - за неуспеваемость по творческим предметам.[источник?]
Директор ссылается на то, что Российская Академия Художеств не переводит достаточно денег на содержание Лицея. РАХ утверждает, что соблюдает все свои обязательства.[источник?]
Сегодня ходят упорные слухи, что землю под школой уже предполагается вместе с землей под ЦДХ передать компании Елены Батуриной для строительства очередного офисного центра "Апельсин". [источник?]
Обращения преподавательского коллектива во все государственные инстанции с просьбой о спасении МАХЛ остаются без ответа. Директор г-жа Куник – великолепный оратор и друг сильных мира сего. За нее вступался даже депутат и режиссер Говорухин. [источник?]
Недавно, в ответ на просьбы о помощи, посланные учителями школы в разные высокие инстанции, директор Галина Куник подала в суд на учителей. За "клевету".
Все эти, якобы факты приведены двумя непорядочными проходимцами, Петросяном К.Л. и В. Елизаровым, стремящимися к власти. Никакой "великой" цели сохранения Лицея у них нет. Тем более, что Лицею ничего не угрожает. И у них нет никаких источников.
Галина Тимофеевна Куник, Заслуженный учитель РФ, кандидат наук, награждена медалями. Замечательный организатор, сумевший сохранить Лицей в самые трудные годы.