Гальперин, Пётр Яковлевич: различия между версиями
[непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Kovani (обсуждение | вклад) |
Kovani (обсуждение | вклад) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
* Гальперин П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. — Исследования мышления в советской психологии. М., 1966 // Введение в психологию. М., 1976. |
* Гальперин П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. — Исследования мышления в советской психологии. М., 1966 // Введение в психологию. М., 1976. |
||
* Экспериментальное исследование внимания. М., 1974 (в соавт.); |
* Экспериментальное исследование внимания. М., 1974 (в соавт.); |
||
* {{книга |автор= |
* {{книга |автор= Гальперин, Пётр Яковлевич. |часть= |заглавие= '''Введение в психологию''' |оригинал= |ссылка= |ответственный= |издание= |место= [[Москва]]|издательство=|год= [[1976]]|том= |страница= |страниц= |серия= |isbn= |тираж= }} |
||
* Актуальные проблемы возрастной психологии. М., 1978; |
* Актуальные проблемы возрастной психологии. М., 1978; |
||
* Методы обучения и умственное развитие ребенка. М., 1985; |
* Методы обучения и умственное развитие ребенка. М., 1985; |
Версия от 09:14, 14 января 2010
Пётр Яковлевич Гальперин (2 октября 1902, Тамбов — 25 марта 1988, Москва) — выдающийся российский психолог, заслуженный деятель науки РСФСР (1980). Доктор педагогических наук по психологии (1965), профессор (1967).
Биография
Окончил Харьковский медицинский институт (1926). В 1926—1941 гг. работал в Украинской психоневрологической академии (Харьков), вел педагогическую работу в Харькове и Донецке (Сталино), активно участвовал в работе Харьковской группы психологов (А. Н. Леонтьев, А. В. Запорожец, Л. И. Божович, П. И. Зинченко, В. И. Аснин и др.). Кандидатская диссертация Психологическое отличие орудий человека от вспомогательных средств животного (Харьков, 1936). В 1941—1943 гг. — в Красной Армии, начальник лечебной части эвакогоспиталя (Кауровский восстановительный госпиталь, Свердловская область). С 1943 г. — в МГУ им. М. В. Ломоносова; доцент, профессор (с 1966 г.), зав. кафедрой возрастной психологии факультета психологии МГУ (с 1971 г.), профессор-консультант (с 1983 г.).
Научный вклад
Ввёл в деятельностную психологию систематическую разработку ориентировки к будущему действию и создал на этой основе теорию поэтапного формирования умственных действий.
Основные публикации
- Психологическое отличие орудий человека от вспомогательных средств животного. Кандидатская диссертация, Харьков, 1937.
- Об установке в мышлении. — Труды республиканской конференции по педагогике и психологии. Киев, 1941 (на укр. яз.)
- К вопросу о внутренней речи. (Доклады АПН РСФСР, 1957, № 4), idem, idem
- Развитие исследований по формированию умственных действий // Психологическая наука в СССР. Т. 1. М., 1959;
- Основные результаты исследований по проблеме «Формирование умственных действий и понятий». М., 1965;
- Гальперин П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. — Исследования мышления в советской психологии. М., 1966 // Введение в психологию. М., 1976.
- Экспериментальное исследование внимания. М., 1974 (в соавт.);
- Гальперин, Пётр Яковлевич. Введение в психологию. — Москва, 1976.
- Актуальные проблемы возрастной психологии. М., 1978;
- Методы обучения и умственное развитие ребенка. М., 1985;
- Психология как объективная наука. М., 1995
- К проблеме внимания
Литература о П. Я. Гальперине
- Гальперин Петр Яковлевич @ МГУ
- Щедровицкий Г. П. et al. (1980). Психология и методология. Обсуждение «ситуации и условий возникновения концепции поэтапного формирования умственных действий» (работа Л. С. Славиной и П. Я. Гальперина). Доклады на Комиссии по логике и методологии мышления в Институте общей и педагогической психологии АПН СССР, январь-апрель 1980 г.
- Зинченко В. П. (1993). Пётр Яковлевич Гальперин (1902—1988). Слово об Учителе, Вопросы психологии, 1993, N 1.
- Степанова, М. А. (2000). Предпосылки теории планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий: Л. С. Выготский и П. Я. Гальперин. Вопросы психологии, 2000, № 6.
- Степанова М. А. Проблема обучения и развития в трудах Л. С. Выготского и П. Я. Гальперина // Вопросы психологии. — 2001. — № 4
- Haenen, J. (1996). Piotr Gal’perin: Psychologist in Vygotsky’s footsteps. Commack, NY: Nova Science Publishers
Для улучшения этой статьи желательно:
|