Эффект Зейгарник: различия между версиями
[непроверенная версия] | [отпатрулированная версия] |
→Литература: уточнение |
м откат правок 194.50.152.187 (обс) к версии Mikhail Ryazanov |
||
Строка 8: | Строка 8: | ||
{{Примечания}} |
{{Примечания}} |
||
{{rq| |
{{rq|sources|stub}} |
||
[[Категория:Законы психологии]] |
[[Категория:Законы психологии]] |
Версия от 16:54, 13 февраля 2017
Эффект Зейгарник — психологический эффект, заключающийся в том, что человек лучше запоминает прерванные действия, чем завершённые. Зейгарник изучала данную закономерность в рамках нарушений мотивационного компонента памяти, впоследствии эффект приобрёл название, связанное с её именем. Исследования в этой области были темой дипломной работы Блюмы Вульфовны Зейгарник[1].
Феномен воспроизведения незавершённых действий также исследовался Куртом Левином. Согласно его Теории поля доступ к следам памяти облегчается при сохранении напряжённости, которая возникает в начале действия и не разряжается полностью при неполном его завершении. В его экспериментах творческую деятельность детей прерывали и предлагали им другое занятие. В случае нереализованности остатка потенциала дети при первой возможности стремились завершить неоконченное дело.
В среднем незавершённые действия у здоровых участников экспериментов вспоминались на 90 % лучше, чем завершённые. У больных шизофренией (простая форма) на 10 %, у больных эпилепсией на 80 %, а у больных с астеническим синдромом — на 20 %[2].
Литература
- ↑ Zeigarnik, B. (1927). Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen. Psychologische Forschung 9, 1—85.
- ↑ Зейгарник Б. В. Патопсихология. — Издательство Московского университета, 1986. — 288 с. — 79 000 экз.
Для улучшения этой статьи желательно:
|