Пейперт, Сеймур

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Это старая версия этой страницы, сохранённая 188.123.230.111 (обсуждение) в 17:50, 5 октября 2014 (его фамилия не имеет никакого отношения к бумаге и произносится через [a]). Она может серьёзно отличаться от текущей версии.
Перейти к навигации Перейти к поиску
Сеймур Пейперт
англ.  Seymour Papert
Сеймур Пейперт
Сеймур Пейперт
Дата рождения 1 марта 1928(1928-03-01)
Место рождения Претория, Южная Африка
Дата смерти 31 июля 2016(2016-07-31)[1][2][…] (88 лет)
Место смерти
  • Блу-Хилл[вд], Ханкок, Мэн, США
Страна
Род деятельности математик, специалист в области информатики, воспитатель, преподаватель университета, психолог, исследователь искусственного интеллекта
Научная сфера информатика, математика, эпистемология, педагогика
Место работы Массачусетский технологический институт
Альма-матер Университет Витватерсранда, Кембриджский университет, Женевский университет
Учёная степень докторская степень[вд][4]
Научный руководитель Жан Пиаже
Ученики Терри Виноград, Джеральд Сассмен, Митчелл Резник
Известен как искусственный интеллект, OLPC, язык программирования Logo
Награды и премии
Сайт papert.org (англ.)
Логотип Викисклада Медиафайлы на Викискладе

Сеймур Паперт (Seymour Papert; род. 1 марта 1928, Претория, Южная Африка) — выдающийся математик, программист, психолог и педагог. Один из основоположников теории искусственного интеллекта, создатель языка Logo (1968).

Биография

Сеймур Паперт родился и получил образование в Южной Африке, где он активно участвовал в движении против апартеида. Своё математическое образование Паперт продолжил в Кембриджском университете, где он учился с 1954 по 1958 год. В это время он участвовал в деятельности троцкистского кружка вокруг революционно-социалистического издания «Socialist Review». Последующие пять лет он работал совместно с Жаном Пиаже в Женевском университете. Именно сотрудничество с Пиаже привело Паперта к идее использования математических подходов для понимания того, как дети учатся и мыслят.

В начале 1960-х годов доктор Паперт пришёл в Массачусетский технологический институт (МТИ), где совместно с Марвином Мински основал лабораторию Искусственного Интеллекта и в 1970 году выпустил в соавторстве с ним свою книгу «Персептроны». Доктор Паперт — создатель языка программирования Лого — первой и наиболее значительной попытки дать детям доступ к новым технологиям. Он автор книг «Переворот в сознании: дети, компьютеры и плодотворные идеи» (1980) и «Машина для детей: переосмысление школы в компьютерный век» (1992), а также многочисленных статей о математике, искусственному интеллекту, образованию, обучению и мышлению. В 1985 году Паперт помог создать университетскую программу обучения студентов искусству преобразования художественных образов в компьютерные в Медиа-лаборатории МТИ, а в 1988 году он был назван LEGO-профессором исследований по обучению, и специально для него была создана кафедра.

Рекомендации Паперта по методам обучения, основанным на новейших достижениях технологии были широко востребованы правительствами обществом различных стран Европы, Азии, Африки и Америки. В Соединенных Штатах он часто выступает перед президентскими и парламентскими комитетами. Его деятельность в области образования была отмечена многочисленными наградами, включая Международную награду Маркони, награду от Ассоциации издателей по математическому обеспечению, а также награду Смитсонианского Компьютерного Мира за лидерство в обучении.

Доктор Паперт имеет заслуженную репутацию выдающегося учёного за свои работы в области математики, искусственного интеллекта и использования компьютера для образования. Он обладает истинно гуманистическим пониманием этих областей знания и того, как дети могут успешнее учиться, используя современные технологии.

Паперт несколько раз приезжал в Россию, бывал в Москве и в Санкт-Петербурге (впервые в 2001[источник не указан 4603 дня] году или в начале 1990-х[источник не указан 4603 дня], последний раз — в мае 2005), выступал перед учителями и администраторами образовательных учреждений. Он пропагандирует использование новых технологий в образовании как средство преодолеть отставание России от других стран.

Публикации

  • Пейперт С. Переворот в сознании: Дети, компьютеры и плодотворные идеи. Москва, Педагогика, 1989.
  • The Children’s Machine: Rethinking School in the Age of the Computer, 1992, ISBN 0-465-01063-6
  • The Connected Family: Bridging the Digital Generation Gap, 1996, ISBN 1-56352-335-3
  • Минский, М., Пейперт, С. Персептроны = Perceptrons. — М.: Мир, 1971. — 261 с.

См. также

  1. ↑ http://www.ohmygeek.net/2016/08/01/murio-creador-de-logo/
  2. ↑ https://www.media.mit.edu/people/in-memory/papert
  3. ↑ 1 2 In Memory: Seymour Papert
  4. ↑ Deutsche Nationalbibliothek Record #136174604 // Gemeinsame Normdatei (нем.) — 2012—2016.
Источник — https://ru.wikipedia.org/ruwiki/w/index.php?title=Пейперт,_Сеймур&oldid=65976500