Саратан I

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Это старая версия этой страницы, сохранённая Maqivi (обсуждение | вклад) в 15:31, 5 сентября 2020 (Удалена Категория:История аварцев с помощью HotCat). Она может серьёзно отличаться от текущей версии.
Перейти к навигации Перейти к поиску
Саратан
Предшественник Урусхан II(Аулхан)
Преемник Суракат I

Рождение Тануси(?)
Отец Урусхан II(Аулхан)
Дети Суракат I
Отношение к религии Язычник

Саратан (XII век) — нуцал (правитель) государственного образования Аварское нуцальство. Источником информации о жизнедеятельности Саратана является «Тарихи Дагестана», автором которого был Мухаммед Рафи.

Происхождение

В родословной аварских нуцалов в исторической хронике Мухаммеда Рафи «Тарихи Дагестан» первым в длинном перечне предков хана Саратана назван Ар_скан (возможно Арусхан, Арасхан, Урусхан (Первые варианты означают денежный (также переводится как золотой и серебряный) хан, вероятнее всего отсылка к титулу царя Сарира, которое дословно означало «владетель золотого трона», имя которого было Авар, а последнее буквально переводится как «Русский хан»)). Там же: «Султаны Авара, которые из рода султанов урус … этот владыка получал доходы с зависимых владык, владений, земель и жителей всего Дагестана, от вилайата Чаркас до города Шамах». Опять же «урус» с аварского можно перевести как «русский». Писарь Имама Шамиля Хаджи али Нахибаши из с. Чох, указывал, что хунзахские правители — это пришельцы с Севера из племени «руссов». В хронике «История Ирхана», говорится, что жители Хадара (Кадар или Хазария) и Авара - «чистые русы», что подтверждает версию о том, что по сути это один и тот же народ.[1]

Биография

Саратан жил в первой половине XII века и наследовал своему отцу.

Нуцал Саратан получал дань с подданного населения в самом Дагестане и за его пределами[2].

Саратану наследовал его сын Суракат I[2].

Примечания

  1. [1]
  2. 1 2 История Дагестана: Учебное пособие; 8 кл. — Махачкала: Изд-во НИИ педагогики, 2002 г. 82 страница.

Литература

  • История Дагестана: Учебное пособие; 8 кл. — Махачкала: Изд-во НИИ педагогики, 2002 г. 82 страница.