Гуманистическая педагогика

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Это старая версия этой страницы, сохранённая 89.138.38.178 (обсуждение) в 11:01, 4 октября 2009 (→Теоретические основания). Она может серьёзно отличаться от текущей версии.

(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)

Перейти к навигации Перейти к поиску

Гуманистическая педагогика - направление в педагогической мысли, опирающееся на философию гуманизма и достижения гуманистической психологии.

Теоретические основания

Я-концепция К.Роджерса
Когнитивный конструктивизм Пиаже
Зона ближайшего развития Выготского
Педагогика прагматизма Д. Дьюи

История, современность

Ссылки

Зицер Д. и Н., Гуманистический подход. // Практическая педагогика: азбука НО. — СПб., "Просвещение", 2007.— 287 с.

В статье не хватает ссылок на источники (см. рекомендации по поиску).

Информация должна быть проверяема, иначе она может быть удалена. Вы можете отредактировать статью, добавив ссылки на авторитетные источники в виде сносок.

Источник — https://ru.wikipedia.org/ruwiki/w/index.php?title=Гуманистическая_педагогика&oldid=18894925

Категории:

Скрытые категории: