Обсуждение:Учение через обучение

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Версия для печати больше не поддерживается и может содержать ошибки обработки. Обновите закладки браузера и используйте вместо этого функцию печати браузера по умолчанию.

Продолжение статьи Вы сможете прочитать в ближайшее время. Читайте, дискутируйте.--217.30.242.36 11:59, 28 февраля 2006 (UTC)[ответить]

А может быть он все-таки ЖаН-Поль? Gato 12:02, 28 февраля 2006 (UTC)[ответить]

Это все же энциклопедия, а не сборник чьих-то частных мнений. Напиши раздел «история». И про поговорки - тоже лишнее. Идея сама по себе не очень новая. Можно привести латинскую поговорку docendo discimus — «обучая, учимся сами». Или цитата из «Горе от ума» Грибоедова: «Да от ланкартачных взаимных обучений» — имеется в виду система взаимного обучения Ланкастера.

Никто не возражает, однако в нашей стране до сих пор господствуют авторитарные методы преподавания иностранного языка, что ведет к тому, что учащиеся боятся говорить. Важно то, что проф. Мартан внедрил этот метод в практику преподавания языка и не только языка и очень эффективно. То что он делает, достойно восхищения.

Метод и его знание

Как показывает имеющийся опыт, для способных учащихся этот метод особенно подходит, так как он располагает колоссальным детальным знанием из различных областей.

Вряд ли метод может "располагать знанием". Может имеется в виду, что учащийся может приобрести "колоссальные знания"? --AKA MBG 13:55, 16 января 2008 (UTC) == Естественно учащиеся приобретают огромные знания, кроме того, они учатся фильтровать знания, что в наше время очень важно. Очень важен и тот факт, что они учатся передавать полученные таким образом знания другим. --Алина 91.144.141.62 16:05, 26 января 2008 (UTC)ПРИИИВЕЕЕТ ВСЕМ![ответить]