Опыт воспитания в семье Никитиных

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Опыт воспитания в семье Никитиных — взгляды, принципы и подходы к воспитанию детей педагогов Бориса Павловича Никитина и Лены Алексеевны Никитиной, выработанные ими в своей семье с семью детьми. Список книг, написанных Никитиными, смотрите в статье «Б. П. Никитин», там же приводится список развивающих игр, разработанных Никитиными[1][2]. Никитины сформулировали и практически подтвердили ряд гипотез, относящихся к условиям формирования творческих способностей человека.

Опыт активно популяризировался Б. П. Никитиным, вызвал большой общественный интерес в советском обществе 60-х — 80-х годов[3], а также в Германии (ФРГ), Японии и других странах. В дом Никитиных приходили сотни посетителей[4]. Книги Никитиных с 1963 по 2009 гг были выпущены общим тиражом более 7 млн экземпляров и переведены на 10 языков.

Воспитание «по Никитиным» связано с большой самоотдачей и сознательностью родителей. Сами Никитины считали, что оно опирается на три основных принципа[5]:

  • создание благоприятных условий для физического и умственного развития детей (в том числе легкая одежда и спортивная обстановка в доме, множество развивающих пособий и игр),
  • свобода творчества детей в занятиях,
  • родительское неравнодушие.

Принципы Никитиных перекликаются с педагогикой сотрудничества, отчасти связаны с идеями А. С. Макаренко. Эти принципы — результаты осмысления Никитиными практики жизни с детьми в собственной семье.

Сами дети Никитиных считают, что подход к воспитанию, предложенный их родителями, значительно облегчает совместную жизнь взрослых и детей в семье, делает её полнее и интереснее, даёт детям отличный «старт» для дальнейшего роста[6][7].

Основа методики

[править | править код]

Особенность раннего развития по Никитиным — начало развития младенца со времени вступления родителей в брак, зачатия, родов. Авторы утверждали: чем раньше начнётся активное развитие, тем лучше.

Никитиными были разработаны методики воспитания и развивающие игры[1][2]. Эти игры популяризируются до сих пор разными авторами[8][9][10]. Семья активно использовала спортивные тренажеры и весьма радикальную систему закаливания, якобы позволяющую свести к минимуму различные простудные заболевания у детей, а если дети заболевали — обходиться без лекарств[11][нет в источнике]. Борисом и Леной были написаны множество книг.

Б. П. Никитиным был введён термин НУВЭРС[12] (необратимое угасание возможностей эффективного развития способностей) — гипотеза, утверждающая, что с годами человек утрачивает способности к развитию (см. также: теория сензитивных периодов Монтессори[13], зона ближайшего развития Выготского). Эффективное развитие утрачивается безвозвратно. Существует определённое время и определённые условия для наиболее эффективного развития. У каждого человека они свои. Мерой НУВЭРС можно считать асинхронат — разрыв во времени между «моментом» созревания и началом развития. Согласно Никитину, основные способности закладываются в раннем дошкольном возрасте.

Общественный интерес, критика

[править | править код]

После выхода первой книги «Правы ли мы?» (1963 год) «методы Никитиных» были подвергнуты критике как отклонение от педагогических и медицинских норм[14]. Право Никитиных на свой подход в педагогике поддержал А. А. Ляпунов[3]. Положительную оценку дали Н. А. Амосов[15], И. А. Аршавский[16]. Регулярно проводимые медицинские исследования не обнаруживали отклонений от нормы в здоровье детей Никитиных[17].

Беседы с выросшими детьми Никитиных, состоявшиеся в 1988 году, были подробно описаны в книге немецкой журналистки Марианны Бутеншён[18]. Спустя 12 лет, уже после смерти Бориса Павловича Никитина, русский перевод этой книги был использован, в сильно искаженном виде, в публикации, представленной как свежее интервью 2000 года, без ссылки на первоисточник и реальные даты[19]. В результате в сети стали появляться критические сообщения о семье Никитиных, ссылающиеся или опирающиеся на эту публикацию[11][20]. Однако серьезной критики опыта от специалистов так и не последовало. В 2011 году появился сайт семьи Никитиных, убеждающий в том, что дети Никитиных позитивно оценивают опыт своих родителей и активно развивают сложившиеся традиции в собственных семьях[6].

Уделяя большое внимание интеллектуальному развитию, Б. П. Никитин отдавал детей в школу сразу в старшие классы, или переводил из класса в класс с опережением. Все дети действительно почти не испытывали проблем с учебой как таковой, однако разница в возрасте (от 1 до 3 лет) создавала сильное психологическое напряжение и негативно сказывалась на общении с одноклассниками. Дополнительное давление создавала нараставшая слава семьи. Пятеро детей ушли в высшие учебные заведения после 8 класса, двое — после 10 класса (пятеро закончили их с красными дипломами). В высших учебных заведениях дети учились уже со сверстниками. Из младших Никитиных никто своих детей не отправлял в школу раньше[6].

Фильмы о семье Никитиных

[править | править код]
  • «Правы ли мы?», 1965 г.
  • «Никитины», 1975 г.
  • «День в семье Никитиных»[21] 1969 г., 2 ч. (н-п). О воспитании детей в семье.
  • «Самый долгий экзамен», 1977 г.

Современная пресса о семье Никитиных

[править | править код]

Библиография

[править | править код]

Библиографию см. в статье «Б. П. Никитин».

См. также

[править | править код]

Примечания

[править | править код]
  1. ↑ 1 2 Никитин Б. П. Интеллектуальные игры. Архивировано 7 мая 2012 года.(6-е изд.) М.: Педагогика, 2009.
  2. ↑ 1 2 Информация об играх Архивная копия от 11 июня 2013 на Wayback Machine на сайте Никитиных
  3. ↑ 1 2 Ляпунов А. А., Ю. И. Соколовский Будет ли изучен опыт Никитиных // Литературная газета, 1970, 30 сентября; Ляпунов А. А. Педагогический эксперимент абсолютно необходим // За науку в Сибири, 1971, 20 января. — см. в сборнике Алексей Андреевич Ляпунов. Редакторы-составители Н. А. Ляпунова, Я. И. Фет Архивная копия от 3 июля 2012 на Wayback Machine, Новосибирск: НИЦ ОИГГМ СО РАН, 2001, стр. 205—212
  4. ↑ Сайт Никитиных/Про нас/Дом-аквариум. Дата обращения: 1 апреля 2013. Архивировано 13 июня 2013 года.
  5. ↑ Никитины Л. и Б. Мы, наши дети и внуки Архивная копия от 8 мая 2012 на Wayback Machine. — М., 1989, стр. 146, глава «Что мы считаем важным»
  6. ↑ 1 2 3 Дети Никитиных о себе. 2011—2013 годы. Дата обращения: 12 марта 2013. Архивировано 15 января 2013 года.
  7. ↑ [1] Архивная копия от 2 мая 2008 на Wayback Machine Ермакова Анна. Меня не тянуло на улицу. //Планета семья. № 6(14) (9 июня 2004)
  8. ↑ Лена Данилова. Новый взгляд на игры Никитиных. Нева. 2003. ISBN 5-7654-3137-2 (о книге) Архивная копия от 13 марта 2013 на Wayback Machine
  9. ↑ Развивающие игры на сайте Лены Даниловой. Дата обращения: 14 марта 2013. Архивировано 24 апреля 2013 года.
  10. ↑ Развивающие игры Никитиных выпускает фирма ветеранов Афганистана ОКСВА. Дата обращения: 14 марта 2013. Архивировано из оригинала 16 марта 2013 года.
  11. ↑ 1 2 Ася Штейн Б. П. Никитин: Дон Кихот семейной педагогики Архивная копия от 30 сентября 2010 на Wayback Machine // Интернет-магазин «Умный ребенок».
  12. ↑ Б. П. Никитин, «Гипотеза возникновения и развития творческих способностей» // сб. «Социологические и экономические проблемы образования». Новосибирск, «Наука», 1969, с. 78-124
  13. ↑ Поиск литературы по теме «Сравнительная характеристика методик раннего развития детей до 3х лет: Никитины, Монтессори, Штайнер» Архивная копия от 4 марта 2016 на Wayback Machine Российская национальная библиотека, 2010-04-26
  14. ↑ Т. Снегирева. Осторожно, детство! // Литературная газета, 1970, 14 января.
  15. ↑ Амосов Н. М. Здоровье и счастье ребёнка // Энциклопедия Амосова Архивная копия от 3 ноября 2012 на Wayback Machine. Алгоритм здоровья. — М.; Донецк, 2002
  16. ↑ Аршавский И. А. Ваш малыш может не болеть. Архивная копия от 15 января 2013 на Wayback Machine — М.: Советский спорт, 1990.
  17. ↑ Работа медицинской комиссии показана на 9-10-й минутах фильма «Никитины», 1975 г. Архивная копия от 13 июня 2013 на Wayback Machine: «Врачи каждый раз говорят, что (здоровье) в пределах нормы»
  18. ↑ Nikitin/Butenschon: Die Nikitin-Kinder sind erwachsen. Ein russisches Erziehungsmodell auf dem Prufstand. Kiepenheuer & Witsch, Koln 1990
  19. ↑ С.Самоделова. Любовь и система. «Московский комсомолец» № 49 за 3 марта 2000 г. Архивная копия от 15 октября 2012 на Wayback Machine и реакция на статью Архивная копия от 8 мая 2012 на Wayback Machine
  20. ↑ «Журналисты о семье Никитиных» // Ребёнок 007 Архивная копия от 25 июля 2010 на Wayback Machine — введение, защищающее Никитиных от журналистской агрессии, заканчивается словами: «Как же можно оболгать целую семью читайте в оригинале статьи ниже …», далее приводится статья С. Самоделовой
  21. ↑ Архив фильмов семьи Никитиных Архивная копия от 13 июня 2013 на Wayback Machine: ещё был фильм «Один день в семье Никитиных» (фильм был отдан из архива семьи в студию Останкино и … боимся, что утерян, но надежда ещё не угасла)

Ссылки

[править | править код]
Источник — https://ru.wikipedia.org/ruwiki/w/index.php?title=Опыт_воспитания_в_семье_Никитиных&oldid=120773243