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兒童的性:修订间差异

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{{Distinguish|恋童|兒童色情|兒童情色|青春期恋爱}}
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'''兒童的[[人类的性|性]]''',包括[[儿童|兒童]]對性方面的心理感受,身體經驗及身心發展狀況。兒童乃至[[青少年]]的性研究是一個在社會上受到激烈爭論的議題。歷史上除了備受爭議的[[金賽報告]](尤其是對於他們在兒童[[性經驗]]上的發現)之外,就沒有其他充分討論適齡與正常的兒童性研究報告。主要原因是社會[[禁忌]]。
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兒童與青少年的[[性行為]]意指兒童間性的行為與活動。這是一個社會上高度受到爭論的議題。兒童與(或)青少年間的性行為有時候被解釋為[[兒童性虐待]],是會被[[治療]]或拘留的。由於青少年的性行為在法律相關及政治侷限上視為[[禁忌]],這方面的研究甚少。


成年人與兒童或青少年間的性行為一般被視為[[性犯罪]]如[[強姦]]、[[性騷擾]]、[[兒童性虐待]]等,為絕大多數國家法律所禁止。於是無論從[[法律]]、[[政治]]或[[道德]]角度出發,對兒時性經驗的實際調查始終過於激進冒險,無法獲得社會認可。
自從備受爭議(尤其是對於他們在兒童性行為的發現)的[[金賽報告]]後,就未有充足的關於什麼是合適於年齡和正常的成冊報告。


==心理研究==
{{See|性心理發展}}
<!-- [[西格蒙德·弗洛伊德]] [[無性戀]] [[恋母情结]] ,
性的[[潜伏期]]
-->
==觀察==
==觀察==
現在對於兒童[[人类的性|性研究]]的知識大多來自觀察和研究者自己小時的回憶,而無法直接向兒童詢問來搜集資料,畢竟這些問題在這個社會上還算是個禁忌。而且,目前大眾除了對[[兒童性虐待]]關注之外,其他有關兒童性研究在1980至1990年代之間也幾乎沒有任何進展。


因此,兒童性經驗的研究與解釋便常因研究者身上含有的社會偏見所影響,像是社會一般認為兒童是沒有性慾的即是一例。間接搜集資料以及偏見使得研究的結論極不準確,而更大的困難在於,兒童性感受或經驗常不被大人所理解,或許是被解釋為無知的舉動或對自我身體的好奇。而且我們也不知道兒童的性經驗在[[統計|統計上]]的模式,甚至因人類的[[性取向]]有許多不同的模式(如[[同性戀]]、[[性偏差]]),使得單一個統計模式並沒有太大的意義。
===早期兒童性行為===


;早期兒童身體經驗
===同輩團體===
有關早期兒童身體經驗的[[人类的性|性研究]],根據1950年代提出的[[金賽報告]],兒童出生5個月後就有能力體會生理性反应。金賽也觀察到,在三歲的小孩子當中,女孩子會比男孩子更頻繁地[[生殖器抚弄|撫弄生殖器]]。在[[精神分析学]],兒童時期對[[生殖器撫弄]](genital play)並非青春期或成年人自體性慾的性刺激(autoerotic stimulation)-不是[[自慰]](masturbation)。<ref>{{Cite web |url=http://extension.missouri.edu/publications/DisplayPub.aspx?P=GH6002 |title=GH6002 Sexuality and Your Child: For Children Ages 3 to 7, MU Extension |accessdate=2013-01-22 |archive-date=2017-04-08 |archive-url=https://web.archive.org/web/20170408082154/http://extension.missouri.edu/publications/DisplayPub.aspx?P=GH6002 |dead-url=no }}</ref>,這大概是因為女生比男生的運動功能發展得更早。<!--来源未脚注--><!--而且,女孩子的陰道也被觀察到會和成年女性一般感受到濕潤,但男孩子在能夠產生出精子之前,都只能體驗到沒有射精的高潮。到目前為止,小孩子們和大人們性高潮的品質差異則並沒有被發現出來。


在身體行為的品質上,小孩和青少年比大人們更好,小孩們一般都可以連續地高潮。小孩高潮並不只侷限於生殖器的直接刺激,也可以靠大腿規律性的運動或壓縮。金賽他由觀察一個三歲小女孩來描述這種經驗:
===性幻想===


:把臉埋在床上,膝蓋屈起,她開始規律性的{{link-en|骨盆擠壓|Pelvic thrust}},以一秒或更少時間的間隔進行著。這一擠壓動作主要在於骨盆,雙腳則是張在固定的位置。-->
===性活動===


;愛慕與幻想
===性發展===
內心特別對某人愛慕,一般來說多數對象為[[親戚]]或是喜愛的藝人甚至[[同學]]、[[同事]],甚至[[暗戀]]或[[性幻想]],不過由於發生的可能性不高,因此稱為「幻想」。


===研究可靠===
==不同年齡的性生理經驗==
;早期兒童:零歲至五歲
自發性地對性有好奇心、感知,以及反應,直到他們被教導不可以這樣為止。
;前青春期時期:十歲至青春期
{{See also|青少年|青春期}}
此時期可能通過撫摸生殖器官獲得[[性快感]],這種感覺能帶來心理與身體上愉快的經驗,屬正常之現象。有的人也可能會[[性交]],体会[[性高潮]]。
;中後期青少年
{{See|青春期恋爱}}


==研究==
==不同年齡的性行為==
研究員弗洛伊德·馬丁生寫道,因為兄弟姊妹之間必然的互相影響,相關[[游戏]]便會在他們當中出現。


社會學者戴维·芬克略在796名大學生的基礎上進行的研究表明,15%的女性,10%的男性會對自己的兄弟姐妹有不同程度的近親性交, 其中四分之一是虐待性的。在那10%-15%的人當中,又有40%是在8歲以前發生的。
===早期兒童:零歲至五歲===

===中期兒童:六歲至九歲===

===前青春期時期:十歲至青春期===

===早期青少年:準青少年時期到十四、十五歲===

===中後期青少年===

==兄弟姊妹與較小或較長兒童間的性遊戲==

==文化和歷史上的變異==

==法律層面==

==今日的美國==

==結論==


==參見==
==參見==
* [[人类的性]]
* [[兒童性虐待]],討論兒童侵犯彼此或被對性侵犯的議題。
* [[性心理發展]]期
* [[兒童情色]] 與 [[戀童癖]]
**[[本能行为]]
**[[生理心理学]]
* [[性取向]] - 童年時期的性經驗提議為一種成因。
* [[性取向]] - 童年時期的性經驗提議為一種成因。
* [[性教育]]、[[家庭教育]]、[[單性別教育]]
* [[性倫理]]
* [[性犯罪]]
**[[兒童性虐待|兒童侵犯彼此]][[兒童性虐|被性侵犯]]([[虐待兒童]])的議題。
**[[兒童色情]]、[[恋童]]癖、[[兒童性誘拐]]


==外部連結==
==外部連結==
* [http://almapintada.puellula.org/toc/index.html 童年:性行為與暴力的一個文化研究(Childhood: A Cultural Study of Sexuality and Violence)]
* [https://web.archive.org/web/20050408193701/http://almapintada.puellula.org/toc/index.html 童年:性行為與暴力的一個文化研究(Childhood: A Cultural Study of Sexuality and Violence)]
* [http://www.violence.de/prescott/bulletin/article.html 身體滿足與暴力之源(Body pleasure and the origins of violence)]
* [http://www.violence.de/prescott/bulletin/article.html 身體滿足與暴力之源(Body pleasure and the origins of violence)] {{Wayback|url=http://www.violence.de/prescott/bulletin/article.html |date=20201111213334 }}
* [http://www2.rz.hu-berlin.de/sexology/GESUND/ARCHIV/GUS/GUS_MAIN_INDEX.HTM 隨性長大(Growing Up Sexually)]
* [https://web.archive.org/web/20051124020440/http://www2.rz.hu-berlin.de/sexology/GESUND/ARCHIV/GUS/GUS_MAIN_INDEX.HTM 隨性長大(Growing Up Sexually)]

==註腳==
{{Reflist}}


==參考資料==
==參考資料==
* Diana Gittins, Children's Sexuality: Why Do Adults Panic?. In The Child in Question. Macmillan, 1997. ISBN 0333511093.
* Diana Gittins, Children's Sexuality: Why Do Adults Panic?. In The Child in Question. Macmillan, 1997. ISBN 0333511093.
* Ronald Goldman and Juliette Goldman, Children's Sexual Thinking: A Comparative Study of Children Aged Five to Fifteen Years in Australia, North America, Britain and Sweden. London: Routledge and Kegan Paul, 1982. ISBN 071000883X.
* Ronald Goldman and Juliette Goldman, Children's Sexual Thinking: A Comparative Study of Children Aged Five to Fifteen Years in Australia, North America, Britain and Sweden. London: Routledge and Kegan Paul, 1982. ISBN 071000883X.
* Loretta Haroian, "Child Sexual Development", monograph prepared for student use at the Institute for Advanced Study of Human Sexuality, ca. 1985. [http://www.ejhs.org/volume3/Haroian/body.htm Online copy] by the ''Electronic Journal of Human Sexuality''.
* Loretta Haroian, "Child Sexual Development", monograph prepared for student use at the Institute for Advanced Study of Human Sexuality, ca. 1985. [http://www.ejhs.org/volume3/Haroian/body.htm Online copy] {{Wayback|url=http://www.ejhs.org/volume3/Haroian/body.htm |date=20201112040721 }} by the ''Electronic Journal of Human Sexuality''.
* Stevi Jackson, Childhood and Sexuality. Blackwell Publishing, 1982. ISBN 0631128719.
* Stevi Jackson, Childhood and Sexuality. Blackwell Publishing, 1982. ISBN 0631128719.
* Floyd M. Martinson, "Children and Sex, Part II: Childhood Sexuality", in Bullough, Vern Leroy & Bullough, Bonnie (eds.), Human Sexuality: An encyclopedia, New York: Garland Publishing, 1994, p. 111-116. [http://www.ipce.info/booksreborn/martinson/articles/1994_children.html Online copy, reprinted with permission.]
* Floyd M. Martinson, "Children and Sex, Part II: Childhood Sexuality", in Bullough, Vern Leroy & Bullough, Bonnie (eds.), Human Sexuality: An encyclopedia, New York: Garland Publishing, 1994, p. 111-116. [http://www.ipce.info/booksreborn/martinson/articles/1994_children.html Online copy, reprinted with permission.] {{Wayback|url=http://www.ipce.info/booksreborn/martinson/articles/1994_children.html |date=20200902141447 }}
* Floyd M. Martinson, The Sexual Life of Children, Bergin & Garvey, 1994. ISBN 089789376X.
* Floyd M. Martinson, The Sexual Life of Children, Bergin & Garvey, 1994. ISBN 089789376X.
* Susan M. Moore, Doreen A. Rosenthal, Sexuality in Adolescence. Routledge, 1993. ISBN 0415075289.
* Susan M. Moore, Doreen A. Rosenthal, Sexuality in Adolescence. Routledge, 1993. ISBN 0415075289.
* David L. Weis, "Childhood Sexuality", in Robert T. Francoeur (ed.), The International Encyclopedia of Sexuality, New York: Continuum, 1997. [http://www2.rz.hu-berlin.de/sexology/GESUND/ARCHIV/IES/USA08.HTM Online Copy by the Magnus Hirschfeld Archive of Sexology].
* David L. Weis, "Childhood Sexuality", in Robert T. Francoeur (ed.), The International Encyclopedia of Sexuality, New York: Continuum, 1997. [https://web.archive.org/web/20050905103629/http://www2.rz.hu-berlin.de/sexology/GESUND/ARCHIV/IES/USA08.HTM Online Copy by the Magnus Hirschfeld Archive of Sexology].


''這篇文章源自這個網站[http://www33.brinkster.com/ethical/youthsexuality.htm "Ethical Treatment for All Youth: Youth sexuality"] by Geoff Birky,屬於公共領域 (詳見[[Wikipedia:內容開放資源]])。''
''這篇文章源自這個網站[https://web.archive.org/web/20040616203731/http://www33.brinkster.com/ethical/youthsexuality.htm "Ethical Treatment for All Youth: Youth sexuality"] by Geoff Birky,屬於公共領域 (詳見[[Wikipedia:內容開放資源]])。''


[[Category:兒童|性行為]]
[[Category:性與兒童| ]]
[[Category:性行為與年齡]]
[[Category:兒童]]
# 編號清單項目
[[category:性學]]
[[en:Child sexuality]]
[[de:kindliche Sexualität]]
[[fi:Lasten seksuaalisuus]]

2021年5月26日 (三) 22:33的最新版本

兒童的,包括兒童對性方面的心理感受,身體經驗及身心發展狀況。兒童乃至青少年的性研究是一個在社會上受到激烈爭論的議題。歷史上除了備受爭議的金賽報告(尤其是對於他們在兒童性經驗上的發現)之外,就沒有其他充分討論適齡與正常的兒童性研究報告。主要原因是社會禁忌

成年人與兒童或青少年間的性行為一般被視為性犯罪強姦性騷擾兒童性虐待等,為絕大多數國家法律所禁止。於是無論從法律政治道德角度出發,對兒時性經驗的實際調查始終過於激進冒險,無法獲得社會認可。

心理研究

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觀察

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現在對於兒童性研究的知識大多來自觀察和研究者自己小時的回憶,而無法直接向兒童詢問來搜集資料,畢竟這些問題在這個社會上還算是個禁忌。而且,目前大眾除了對兒童性虐待關注之外,其他有關兒童性研究在1980至1990年代之間也幾乎沒有任何進展。

因此,兒童性經驗的研究與解釋便常因研究者身上含有的社會偏見所影響,像是社會一般認為兒童是沒有性慾的即是一例。間接搜集資料以及偏見使得研究的結論極不準確,而更大的困難在於,兒童性感受或經驗常不被大人所理解,或許是被解釋為無知的舉動或對自我身體的好奇。而且我們也不知道兒童的性經驗在統計上的模式,甚至因人類的性取向有許多不同的模式(如同性戀性偏差),使得單一個統計模式並沒有太大的意義。

早期兒童身體經驗

有關早期兒童身體經驗的性研究,根據1950年代提出的金賽報告,兒童出生5個月後就有能力體會生理性反应。金賽也觀察到,在三歲的小孩子當中,女孩子會比男孩子更頻繁地撫弄生殖器。在精神分析学,兒童時期對生殖器撫弄(genital play)並非青春期或成年人自體性慾的性刺激(autoerotic stimulation)-不是自慰(masturbation)。[1],這大概是因為女生比男生的運動功能發展得更早。

愛慕與幻想

內心特別對某人愛慕,一般來說多數對象為親戚或是喜愛的藝人甚至同學同事,甚至暗戀性幻想,不過由於發生的可能性不高,因此稱為「幻想」。

不同年齡的性生理經驗

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早期兒童:零歲至五歲

自發性地對性有好奇心、感知,以及反應,直到他們被教導不可以這樣為止。

前青春期時期:十歲至青春期

此時期可能通過撫摸生殖器官獲得性快感,這種感覺能帶來心理與身體上愉快的經驗,屬正常之現象。有的人也可能會性交,体会性高潮

中後期青少年

研究

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研究員弗洛伊德·馬丁生寫道,因為兄弟姊妹之間必然的互相影響,相關游戏便會在他們當中出現。

社會學者戴维·芬克略在796名大學生的基礎上進行的研究表明,15%的女性,10%的男性會對自己的兄弟姐妹有不同程度的近親性交, 其中四分之一是虐待性的。在那10%-15%的人當中,又有40%是在8歲以前發生的。

參見

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外部連結

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註腳

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  1. ^ GH6002 Sexuality and Your Child: For Children Ages 3 to 7, MU Extension. [2013-01-22]. (原始内容存档于2017-04-08). 

參考資料

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  • Diana Gittins, Children's Sexuality: Why Do Adults Panic?. In The Child in Question. Macmillan, 1997. ISBN 0333511093.
  • Ronald Goldman and Juliette Goldman, Children's Sexual Thinking: A Comparative Study of Children Aged Five to Fifteen Years in Australia, North America, Britain and Sweden. London: Routledge and Kegan Paul, 1982. ISBN 071000883X.
  • Loretta Haroian, "Child Sexual Development", monograph prepared for student use at the Institute for Advanced Study of Human Sexuality, ca. 1985. Online copy页面存档备份,存于互联网档案馆) by the Electronic Journal of Human Sexuality.
  • Stevi Jackson, Childhood and Sexuality. Blackwell Publishing, 1982. ISBN 0631128719.
  • Floyd M. Martinson, "Children and Sex, Part II: Childhood Sexuality", in Bullough, Vern Leroy & Bullough, Bonnie (eds.), Human Sexuality: An encyclopedia, New York: Garland Publishing, 1994, p. 111-116. Online copy, reprinted with permission.页面存档备份,存于互联网档案馆
  • Floyd M. Martinson, The Sexual Life of Children, Bergin & Garvey, 1994. ISBN 089789376X.
  • Susan M. Moore, Doreen A. Rosenthal, Sexuality in Adolescence. Routledge, 1993. ISBN 0415075289.
  • David L. Weis, "Childhood Sexuality", in Robert T. Francoeur (ed.), The International Encyclopedia of Sexuality, New York: Continuum, 1997. Online Copy by the Magnus Hirschfeld Archive of Sexology.

這篇文章源自這個網站"Ethical Treatment for All Youth: Youth sexuality" by Geoff Birky,屬於公共領域 (詳見Wikipedia:內容開放資源)。

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