弘益人间：修订间差异
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2021年4月26日 (一) 03:29的版本
| 弘益人间 | |
| 諺文 | 홍익인간 |
|---|---|
| 汉字 | 弘益人間 |
| 文观部式 | Hongik Ingan |
| 马-赖式 | Hongik Ingan |
弘益人间（韓語：홍익인간／弘益人間），意義为“使广大人类得益”（韓語：널리 인간 세계를 이롭게 하라），是一源自于神话时期檀君朝鮮的教育及哲学理念，传说是桓雄下凡时帝释的“教导”。此四字亦是大韩民国事实上的国家格言，也是当代韩国教育的理念[1]:145[2]。韩国弘益大学之名来源于此[3]。
《三国遗事》中写道：“古记云：昔有桓因，谓帝释也，庶子桓雄数意天下，贪求人世。父知子意，下视三危太伯，可以弘益人间，乃授天符印三个，前往理之”（纪异卷第一·古朝鲜）。意思是天帝之子桓雄渴望人世的生活，天帝便选定了“三危太伯”（三座高山中的太白山，即今天的妙香山），给桓雄天符印三个，要他去那里治理人间。
原文对于“弘益人间”并没有做出更多的解释，可见它是一个开放性的概念。作为韩国民族理念的弘益人间思想，不止有统治者以民为本的含义，更有博爱、平等和先人后己的观念在其中。[4]
1945年，韩国教育委员会将国民教育的基本目标定为：“基于弘益人间的教育理念，培养人格完善，并具有深切爱国精神的民主国家的国民。”[5]
參考資料
- ^ 田景等. 《韩国文化论》. 广州: 中山大学出版社. 2010年5月. ISBN 9787306036575.
- ^ A New Way of Seeing Country Social Responsibility (PDF). Faculty of Philosophy and Social-Political Sciences (Alexandru Ioan Cuza University): 6. [January 16, 2014]. （原始内容 (PDF)存档于2014年1月16日）.
- ^ 教育理念. 弘益大学研究生院. （原始内容存档于2021-04-26）.
- ^ 王志国. 檀君神话和弘益人间思想. 吉林华桥外国语学院学报. 2005.
- ^ 张云飞. 韩国民族精神教育情况简介. 高校理论战线. （原始内容存档于2021-04-26）. 参数
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