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Category:教育研究:修订间差异

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[[Category:教育学]]
主要栏目:
[[Category:研究]]
教育管理、教育改革、教学实践、教学设计及案例、教育随笔、教材教法、教学经验、校本研发、评价研究等。

读者对象:
教育工作者、一线教师、课程教法研究者、师范院校学生。

投稿说明:
1、征稿对象:教育工作者、一线教师、课程教法研究者等。
2、文稿应具有创造性、科学性、实用性,侧重实践。应立意新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭或重复发表),文字要精炼(1500-10000字数内),可附加图表、课件、动画、PPT、视频等多媒体格式(内容清晰)。本部对来稿有权作技术性和文字性修改。
3、书写按学术论文标准规范,格式包括:文章标题、作者、单位、省份、城市、邮编、内容摘要、关键词、正文及参考文献。
4、来稿请用电子稿件(WORD格式或ZIP格式)通过电子邮件的 “附件” 投稿。投稿邮箱:jkymag@126.com
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7、请作者自留备份稿,本部不退稿。
8、凡是录用稿件,可向作者提供快印纸质期刊和稿件发表通知书(费用自理)。
9、本网络期刊与具有国内刊发代号(CN)的纸质期刊效应等同。

2015年7月4日 (六) 12:15的最新版本

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