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李老师不是你老师：修订间差异

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截至2023年11月1日，其X大號关注者數量达140萬，小號關注者數量達17.8萬，YouTube賬號關注者數量達13.9萬。
截至2023年11月1日，其X大號关注者數量达140萬，小號關注者數量達17.8萬，YouTube賬號關注者數量達13.9萬。

2023年11月2日 (四) 04:38的版本

李老师不是你老师
本名李穎
出生1992年（32—33歲）
居住地 義大利
国籍 中华人民共和国
职业画家
知名于網絡博主

李老師不是你老師[1][2]（1992年—）[3]，簡稱李老師[4][1]，本名李穎[5]，安徽阜陽人[6]，旅意华侨、畫家、作家[1][7]、網絡社交媒體博主以及教師；其X大號、YouTube賬號頭像與個人網站圖標為其手繪的一隻虎斑貓[8]。

截至2023年11月1日，其X大號关注者數量达140萬，小號關注者數量達17.8萬，YouTube賬號關注者數量達13.9萬。

經歷

成名前

李的祖父是国民革命軍军医、军官，曾赴缅甸参战，[3]因这一身份在毛澤東时代被批為“反革命分子”，舉家前往南方躲避迫害。父親在文化大革命後期，又因工農子弟兵的身份得進入大學進修，成爲一名美術教師[8]。李老師稱父親的這段經歷，也讓他清楚知曉所謂“站到政治錯誤的一邊”是什麽感覺。[8]李老師自稱，他早期是一名支持中国共产党的“小粉紅”，但于外網知曉了浦志强等人權律師的遭遇后，他的政治觀點逐漸改變。當他19歲時，在山東濟南舉辦了一場名爲“馬戲團的畢加索”個人畫展，為“對這個荒謬社會的諷刺”。[8]2015年起在意大利居住、学习。[3]

《麻省理工科技評論》報道稱，李老師在2021年開始關注中華人民共和國的社會問題，接受網友的現場資訊投稿，並在網絡社交媒體平臺新浪微博傳播資訊。因當局言論限制，至2022年2月份，他已有49个微博賬號陆续被禁，但支持者鼓勵並提供自己的電話號碼好讓他繼續注冊賬號。[1]2022年4月份，他將主要傳播平臺轉移至推特。[1][2][4]

成名後

鄭州富士康抗議爆發后，也即反對動態清零政策運動大規模爆發前夕，他的推特賬戶因負責接受並傳播現場訊息，故成爲中国大陆抗議活動網路信息的集結地，許多用戶匿名投稿請求他能夠將資訊傳播，並在白紙革命爆發後一週内收穫60萬關注[1]，李老師的收發資訊隨後引起國際關注到這場被視為中國境內在一個世代裏最大規模的示威運動，進而成爲國際媒體援引的一手來源[9]，被視作是单人新闻放送部及为防火长城内外传播中国境内示威情况的关键信源。[4]在德国之声的采訪中，他說道[10]：

[...] 真正偉大的人是敢於站出來，敢於站在街上的這些人。我真正有用的地方其實在於我記錄下來這件事，並且可以讓更多外別的人可以看到中國真正發生的事情。如果說我偉大的話，我並不覺得是這樣。我只是一個記錄者，恰巧被歷史選中了吧。

——李老師不是你老師，于德國之聲的采訪[11]

据統計，他曾单日接收来自中国的一手资讯达过千份。李老師也承認因專業水平有限而不能百分百確定資訊的真實性，他嘗試通过对一件事情不同影片的交叉比對来檢驗真实性。[12]他傳播的影片吸引更多中國國内民衆關注此運動；据纽约时报報道，有上海前記者因看到他傳播上海烏魯木齊中路抗議的現場影片，進而參與翌日的游行示威。[12]

他稱由於其傳播敏感内容，其家人也受到來自政府的壓力，如有公安局的警務人員前去居所檢查等[13][10]。李老師本人也曾表示受到過死亡威脅，加上此前經網絡測驗亦顯示患有重度抑鬱疾患，故在身心方面遭受了壓力[14]。即使如此，在2022年12月4日，李老師于推特發文，表示絕不會自殺，並稱已將本人照片交付給一位美国有线电视新闻网電臺記者，如果有任何“意外”發生，將會作爲遺像公佈。[14]

评價

中華人民共和國科學普及作家方舟子質疑其網絡賬號在“短時間内的爆發性增長”以及“高頻的推文數量”（方氏統計他一日内發佈399條推文，平均三四分鐘一條），認爲這是“有幕後團隊操作”的體現。[12][15]另有學者如國立台灣大學政治學榮譽教授，明居正認爲他在此次活動中提供了“非常有用的平臺”，也間接為此活動做了很多宣傳工作，同時表示中國政府很有可能“洗他的地”。[16]媒體方面，自由亚洲电视台曾引用评论称他“以一己之力完胜世界各大媒体”。[1]

參考資料

  1. ^ 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 “李老师”口述：如何成为推特上中国抗议信息的聚集地. MIT Technology Review. [2022-12-07]. （原始内容存档于2022-12-12） （中文（中国大陆））. 
  2. ^ 2.0 2.1 Mozur, Paul; Xiao, Muyi; Liu, John. ‘Breach of the Big Silence’: Protests Stretch China’s Censorship to Its Limits. NYTimes. 2022-11-30 [2022-12-12]. （原始内容存档于2022-11-30） （英语）. 
  3. ^ 3.0 3.1 3.2 中国ゼロコロナ抗議デモを世界に拡散 匿名ツイッター「李老師」が発信を続ける理由：朝日新聞GLOBE＋. 朝日新聞GLOBE＋. [2022-12-19]. （原始内容存档于2023-01-11） （日语）. 
  4. ^ 4.0 4.1 4.2 Han, Zhang. The Twitter User Taking on the Chinese Government. thenation. 2022-12-06 [2022-12-12]. （原始内容存档于2022-12-06） （英语）. 
  5. ^ Lu, Shen. 流亡“李老师”建起一人新闻中心，用推文记录中国抗议事件. 华尔街日报中文网. [2023-04-11]. （原始内容存档于2022-12-23） （中文（中国大陆））. 
  6. ^ https://twitter.com/lilaoshizuikeai/status/1719358115018154268. X (formerly Twitter). [2023-11-02] （中文）.  外部链接存在于|title= (帮助)
  7. ^ Explained: How ‘Teacher Li’ brought China’s COVID protests to the limelight. Firstpost. 2022-12-06 [2022-12-07]. （原始内容存档于2022-12-10） （英语）. 
  8. ^ 8.0 8.1 8.2 8.3 Wang, Nectar Gan,Yong Xiong,Selina. How a Twitter account with a cat avatar took on Beijing. CNN. 2022-12-10 [2022-12-10]. （原始内容存档于2022-12-11） （英语）. 
  9. ^ FP Explainers. A Brush with Revolution: How ‘Teacher Li’ brought China’s COVID protests to the limelight. firstpost. 2022-12-06. （原始内容存档于2022-12-06） （英语）. 
  10. ^ 10.0 10.1 黃明惠. 白紙革命》擔心閉嘴人就消失了...「李老師」是誰？被查水表3次，他仍記錄一切：我是被歷史選中的人. 今周刊. 2022-12-05 [2022-12-09]. （原始内容存档于2022-12-09） （中文（臺灣））. 
  11. ^ 德國之聲. 《德國之聲》專訪「李老師不是你老師」：真正偉大的是敢站在街上的這些人，我只是被歷史選中的記錄者. The News Lens 關鍵評論網. 2022-12-05 [2022-12-07]. （原始内容存档于2022-12-08） （中文（臺灣））. 
  12. ^ 12.0 12.1 12.2 Mozur, Paul; Xiao, Muyi; Liu, John. 中国各地抗议浪潮让审查机器极限承压. The New York Times. 2022-12-01 [2022-12-07]. ISSN 0362-4331. （原始内容存档于2022-12-02） （中文（简体））. 
  13. ^ 法广. 李老师：即使在意大利也受威胁. RFI - 法国国际广播电台. 2022-12-14. （原始内容存档于2022-12-15） （中文（简体））. 
  14. ^ 14.0 14.1 12/5【美国热搜】上海警方秋后算账；大白入室耍流氓；李老师是谁？个人还是团队？李老师受到生命威胁；方舟子质疑李老师；武汉大学学生抗议；习近平政令不通，各地防疫乱象, [2022-12-07], （原始内容存档于2022-12-07） （中文） 
  15. ^ 白紙革命造神「李老師」！ 方舟子PO文質疑掀論戰. [2022-12-07]. （原始内容存档于2022-12-09） （中文（臺灣））. 
  16. ^ 明居正:習清除外部派系但內部鬥爭開始【年代向錢看】2022.12.06, [2022-12-07], （原始内容存档于2022-12-07） （中文（中国大陆）） 

外部链接

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