洛朗·拉福格：修订间差异
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'''洛朗·拉福格'''（Laurent Lafforgue，{{bd|1966年|11月6日|||L}}），[[法國]]數學家，生於[[法國]][[安東尼 (上塞納省)|安東尼]]。 |
'''洛朗·拉福格'''（Laurent Lafforgue，{{bd|1966年|11月6日|||L}}），[[法國]]數學家，[[菲爾茲獎]]得主，生於[[法國]][[安東尼 (上塞納省)|安東尼]]。 |
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拉福格[[1986年]]入讀[[巴黎高等師範學院]]。他在[[巴黎第十一大學]][[奧賽數學實驗室]][[算術]]及[[代數幾何]]小組受Gérard Laumon指導完成博士論文，也在那裏做初級研究員。現時在[[法國國家科學研究中心]]任高級研究員至今。 |
拉福格[[1986年]]入讀[[巴黎高等師範學院]]。他在[[巴黎第十一大學]][[奧賽數學實驗室]][[算術]]及[[代數幾何]]小組受Gérard Laumon指導完成博士論文，也在那裏做初級研究員。現時在[[法國國家科學研究中心]]任高級研究員至今。 |
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[[2002年]]在[[中國]][[北京]]舉行的第24屆[[國際數學家大會]]上，他獲頒[[菲爾茲獎]]，表彰他對數論和代數幾何貢獻突出。他推廣同是[[菲爾茲獎]]得主[[烏克蘭]]數學家[[弗拉基米爾·德林費爾德]]的方法，證明[[朗蘭茲猜想]]在特徵為正的代數曲線函數域的<math>GL_n</math>上成立。 |
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[[2003年]][[11月18日]]，他成為[[法蘭西科學院]]院士。 |
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[[2004年]]，他開始關注法國教育體系，接觸教育關注組織「拯救語文教育」(Sauver les lettres)。他和[[阿蘭·科納]]和其他科學家共同署名發表文章《為科學和技術的未來所需的基礎知識：如何重新教育》(Les savoirs fondamentaux au service de l'avenir scientifique et technique : comment les réenseigner)，表述對小學數學和法語教育的看法。 |
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他被[[雅克·希拉克]]總統任命為法國教育高等理事會（Haut Conseil de l'éducation，簡稱HCE）成員。但第一次工作會議後不久，在[[2005年]][[11月21日]]按主席要求將他辭退。據拉福格所言，用來辭退他的理由來自一封惡毒電郵，稱他對教育部專家有否資格使理事會達成任務存有保留。他的空缺在[[2006年]][[3月2日]]，由[[巴黎第四大學]]教授Antoine Compagnon補上。 |
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==外部連結== |
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2008年10月11日 (六) 14:50的版本
洛朗·拉福格（Laurent Lafforgue，1966年11月6日—），法國數學家，菲爾茲獎得主，生於法國安東尼。
生平
拉福格1986年入讀巴黎高等師範學院。他在巴黎第十一大學奧賽數學實驗室算術及代數幾何小組受Gérard Laumon指導完成博士論文，也在那裏做初級研究員。現時在法國國家科學研究中心任高級研究員至今。
2000年起他擔任法國高等科學研究所數學教授。
2002年在中國北京舉行的第24屆國際數學家大會上，他獲頒菲爾茲獎，表彰他對數論和代數幾何貢獻突出。他推廣同是菲爾茲獎得主烏克蘭數學家弗拉基米爾·德林費爾德的方法，證明朗蘭茲猜想在特徵為正的代數曲線函數域的上成立。
對教育的關注
2004年，他開始關注法國教育體系，接觸教育關注組織「拯救語文教育」(Sauver les lettres)。他和阿蘭·科納和其他科學家共同署名發表文章《為科學和技術的未來所需的基礎知識：如何重新教育》(Les savoirs fondamentaux au service de l'avenir scientifique et technique : comment les réenseigner)，表述對小學數學和法語教育的看法。
他被雅克·希拉克總統任命為法國教育高等理事會（Haut Conseil de l'éducation，簡稱HCE）成員。但第一次工作會議後不久，在2005年11月21日按主席要求將他辭退。據拉福格所言，用來辭退他的理由來自一封惡毒電郵，稱他對教育部專家有否資格使理事會達成任務存有保留。他的空缺在2006年3月2日，由巴黎第四大學教授Antoine Compagnon補上。