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网络评论员

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此條目介紹的是中国大陆受雇发表倾向于政府言论的网络评论员。关于广义的网络评论员，请见「評論家 § 網絡評論員」。关于受商业公司雇佣在网上使用某些手段为其宣传者，请见「網絡打手」。

五毛黨（或网民所指的五毛）是中国大陆特有的一种指称，一般指受中国大陆的行政机关、高校、网站雇佣或指导，全职或兼职在各种网站、讨论版等处发表有利于政府的评论的人员。通常他们以普通网民的身份，发表拥护中国大陆政府（或各级行政机关）的内容，或采取其他网络传播策略，来试图达到影响、引导和制造网络舆论的目的[1][2][3]。

“五毛党”是对网评员的一种别称，一般是为了象征性地讽刺网络评论员每发一贴能挣五毛钱[4]。

历史

2004年10月，中共合肥市委宣传部网站一篇考察报告中提及长沙市委外宣办雇佣网络评论员，这是最早报导的网络评论员的出现之一[5][6]。

另一早期“网络评论员”大规模出现和被揭露事件是在南京大学官方BBS——南京大学BBS上。2005年3月，教育部对全国高校的讨论版进行了整治行动。在小百合BBS拒绝按照命令进行整改，宣布关站之后，南京大学校方在原有域名上开设官方版本的南京大学BBS，指派学生会干部及部分学生为“网评员”，“纳入学校勤工助学体系，根据每月的考评结果发给适当的勤工助学补助”。这些网评员将通过发帖与跟帖，来发布对学校与政府正面的信息，抵制负面信息，同时对校内外网站上有关学校的重要信息及时上报学校网络管理工作领导小组办公室。[7]

随后，各个学校[8]和地方政府，如中国江苏省宿迁市[9]、浙江省台州市[10]、四川省巴中市[11]等等省市，也纷纷开始招聘网络评论员，用于在网上对政府进行正面宣传引导。

2007年1月23日，中共中央总书记胡锦涛在中共中央政治局第38次集体学习时强调要“加强网上思想舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权，提高网上引导水平，讲求引导艺术，积极运用新技术，加大正面宣传力度，形成积极向上的主流舆论”[12]。政府也要求各网站将此讲话播放一周。其后，中共中央办公厅、国务院办公厅发文，要求选拔“政治素质过硬，网络技术水平高的同志，组成网络评论员队伍，他们要能用网民可以接受的方法和语言，积极引导网上舆论”。[13]之后，各网站、学校与地方政府雇佣网络评论员的活动进一步加强，网评员也会定期向上级作相关报告。[7]

如今，中央官方媒体人民网与中国共产党新闻网的官方论坛七一社区也会统一实名登记来自全国各地的“反腐频道网评员”[14][15]，投票评选“优秀”网评员[16]，或开展一些征文活动。人民日报也设有“人民日报社网络中心舆情监测室”[17]、“人民网舆情频道”、“中文报刊监测系统”等，监测大陆境内所有和境外五家报刊的舆论情况[18]，定期发布“帮领导干部读网”的《网络舆情》内部参考杂志和网络舆情监测报告等，参与中国社科院年度《社会蓝皮书》网络舆情课题、国家科技部“科技舆情监测与形象传播研究”等项目，长期为国务院新闻办网络局提供“网络舆情分析信息”[17]。

现在很多突发的时事之后，均有网评员参与到网络的讨论中来。如2009年，上海市级机关网评员参与莲花河畔景苑房屋倒塌事故、强制安装“绿坝”网络过滤软件、普陀区城管打人事件、甲型H1N1流感防控、钓鱼执法事件、闵行区潘蓉自焚事件、地铁事故频发等事件的舆论引导工作，在人民网、新华网、东方网及新浪、天涯社区等网发帖、跟帖、转帖200余篇，东方网评论频道录用文章20余篇，因而得到了上海市网宣办的肯定[19]。

招聘与规模

根据《中国中共高校工委的招聘意见（暂定）》，各高校网络评论员主要从高校共产党党委宣传部、学生处、团委、教务处、网络中心、招生就业处、思想政治理论教学部和教学系院等单位工作的干部和部分学生干部中选任[20]。

而对于招聘规模，则没有具体数据，各个高校、地方政府、网站数量不一。比如淮安市清河区法院，就组建了12人的互联网网评工作队。[21]甘肃将建650人网络评论员队伍，形成以50名网络评论“高手”为核心层、100名网络评论“好手”为紧密层、500名网络评论“写手”为外围层的网评队伍体系。[22][23]

2005年4月，《扬子晚报》报道宿迁市委宣传部在全市招聘了第一批26名网络评论员[9]。

据《环球时报》英文版报道，曾当过网评员的网络写手温云超称广东省大概有20个新闻网站专职评论员；湖南省某县级纪委网评员表示该县有100多名业余写稿的通讯员，而这个县人口不到100万；北京大学互联网专家胡泳认为“舆情管理人员已经深入中国的毛细血管”，他发现每个旅游城市的机场都设有“网络舆情管理处”以快速处理网上负面消息，而其朋友说县级中学都有这种设置。[6]

法新社北京分社社長Pascale Trouillaud援引一位博主认为政府雇佣兵至少有几万人。[24]

大陆的大型网站都得到信息办指示，必须建立网站内部受过政府训练的网络评论员队伍[7]。

任务与要求

网络评论员一般由一些隶属当地政府宣传部门领导[25]，一些隶属于当地检察院[26]，但大部分工作通过与当地政府各部门协调完成。

中国各地网络评论员的主要职责任务，一般都是引导网络舆论，消除当地各种事件对政府形象造成的负面影响[27][28][29][9]。光明日报、新华网等中国官方媒体、中共的一些招聘意见文件以及一些政府官员均认为，网评员要拥护中共，在政治上与中共保持“高度一致”，要掌握社会热点动态，发挥和提高引导网上舆论的能力，以维护中国共产党与政府的执政安全，并对网评员的知识涉猎、“政策理论水平”、心理素质、网络基本操作、网络语言、文字功底和说服力等能力有或多或少的要求，也要“及时”在网站、BBS、博客上发帖跟帖等[30][22][31][20]。

另一方面，为了应对上级行政部门检查，制造当地团结的网络氛围，并为每周需要递送中央的参考舆情信息准备相应的材料，应对官员考核评定，许多地方政府也建立了有关“基层舆情信息收集”的制度[32]。

高校网络评论员的主要职责一般是：主动介入一些网上论坛和留言板等，就关注的热点问题进行对政府和学校正面的评论。特别是在发生突发事件时，要“及时”引导网上舆论，维护中共的正面形象，尽可能消除各种对政府和学校负面的影响[33][34]。

网络评论员一般要根据发帖量进行阶段的考核测评，并据此予以奖励[34][10]。不少地方对其网评员的文章和帖子的数量也有固定的下限。[35]

《网络评论员工作指南》[來源請求]

为了培养网络评论员的工作技能和合作技巧，特编写本工作指南，供全国各省市的网络评论员培训班使用。

总则：网络舆论战争关系到中华人民共和国国家政权的生死存亡。为了祖国母亲的繁荣富强，为了中华民族的复兴，每一个网络评论员必须时刻准备着用自己的智慧和艰苦劳动保卫共和国的网络防线。

基本工作方法：

  1. 在工作时间内必须每小时至少查看一次工作邮箱，时刻注意领会上级指示的最新精神
  2. 网络评论员根据上级指示进行合作，根据工作需要，将由跨地区、跨专业的网络评论员组成工作小组，执行特定的任务。在有必要增加人员时，上级将从其他小组抽调人员加以充实。
  3. 基本工作方法：日常工作按照网站分小组，每个重要网站的有关论坛由一个小组负责。日常工作是按照总体方针，维护正确的网络舆论导向。遇到突发事件，则按照上级部门的专门工作组的指令行事，暂时停止日常工作，把有关人员资源投入到突发事件的舆论导向工作。
  4. 网络评论员要善于隐瞒自己的真实身份，必需有多个不同的网名，而且不同的网名要发表不同风格的文章。必要的时候，可以由不同小组成员制造网友辩论的假象，然后由第三方推出强有力的证据， 把公众舆论引导到第三方。
  5. 某些网络谣言出来的时候，必须尽快搜索到谣言的首发地点和首发人，然后勒令网站管理员删除原贴，网络评论员则拷贝内容，以不同的IP地址发表自己就是事发所在地的当地人的申明，然后由版主或以其他网友身份指出：他的IP地址不在事发所在地，该消息纯属谣传。
  6. 必要时可以制造更加耸人听闻的假新闻，吸引网民视线，然后很快澄清该消息纯属谣言。
  7. 某些论坛人气不错，网友信用度比较高，这时首先要做的是制造一种混乱，通过似是而非的文章进行干涉，跟贴作非理性的故意曲解、制造误会和争辩，转移网民注意力
  8. 海外网站较难控制，当不能主导论坛舆论的时候，可以采用大量短贴、无实质内容贴、非理性贴进行刷屏，令版面充斥无意义的混乱，使读者失去兴趣，这样达到避免反动思想流通传播的目的。
  9. 不断学习，提高文字水平，学会使用不同的文笔风格写作，善于模仿他人文笔，这是网络评论员的基本功。
  10. 学会与网友交流的技巧，与网友私下打成一片，获取网友的信任，尤其是那些文章有影响力的网友。如果有可能，争取一些重要论坛的版主位置。
  11. 培养高超的判断力，能够在诸多贴子中迅速找到真正有影响力的帖子和写手，作为重点工作对象。
  12. 注意培养政策法规意识，不可误解当前的工作精神。注意吃透上级指示的近期发贴类型实例，融会贯通，举一反三。
  13. 灵活性与原则性相结合。一定要制造真假难辨的形象，成为一个不容易被鉴别身份的人。不仅要熟悉我们的观点，更要熟悉对方的思路，知己知彼。
  14. 网络评论员要时刻牢记自己的光荣任务，不被困难和误解阻挡，不在乎表面上的面子，做到任何情况下不会真正被对方激怒，永远保持理性、冷静的心理。
  15. 网络评论员要立场坚定，头脑清醒，在各种富有迷惑力的思潮面前保持清醒的头脑，珍惜自己的政治前途。
  16. 网络评论员实行小组监督和纠察监督相结合的原则。其工作成绩由上级有关部门评定。

以上16条，是网络评论员的工作指南。希望各有关部门认真学习，落实贯彻，在“保先”运动中争做先锋。

评论方式

网评员的评论有“明”也有“暗”。有些网评员在媒体上撰写的评论文章，会以“评论员文章”形式公开出现，他们的文章明显为官方腔调，也会受到公开的奖励。如新华网2007年度“优秀网评人”亦菲[36]的“喝彩”系列网评以喝彩而闻名，大多发表于“中国共产党新闻网”上，以评论员文章形式出现。[37][38]

喝彩系列网评[37]
  • 《为墨西哥疫区航班如期抵上海喝彩》
  • 《为坊间语言入政府工作报告喝彩》
  • 《为“世界第一坝”简朴庆典喝彩》
  • 《为刘淇的定力喝彩》
  • 《为张艺谋又一个100分喝彩》
  • 《为外交部发言人幽默回答“鞋袭”问题喝彩》
  • 《为省委书记的“探索观”喝彩》
  • 《为陈冯富珍当选世卫组织总干事喝彩》
  • 《为<资本论>搬上舞台喝彩》
  • 《为五星红旗“飘扬”太空喝彩》
  • 《为中南海的“问计”喝彩》
  • 《为毛家第三代无意“政治”喝彩》
  • 《为法总统的正确决定喝彩》
  • 《为又一个一百分喝彩》
  • 《为“沒有零就业家庭”喝彩》
  • 《为政协民主监督“精品意识”喝彩》
  • 《为“抛头露面”的十七大代表喝彩》
  • 《秉公碰硬引公众喝彩 发改委成"发火委"有啥不好》
  • 《从温总理“为双方喝彩”说开去》
  • 《大部制，“大步”走，人们理所当然为之喝彩，为之击掌！》

而大多数在论坛、BBS评论的网评员，则严格保守自己的身份。他们需要在论坛上对于某些关键词进行搜索，找到不利于政府或自己学校领导的帖子与新闻，跟帖进行反驳和正面宣传。对于“紧急任务”，也需要注册许多个新ID来进行跟帖，ID名字的形式也要多种多样。网评员还需避免用官方口气，要以普通网民的语气来写，不要让其他网民产生反感。[39]

薪水与奖励

对于表现突出，引导得力的网评员，会给予额外奖励。例如新华网2007年度优秀网评人评选，共有10名评论员获奖。[36]其中一名获奖人、“喝彩”系列网评作者亦菲表示，发一篇文章可从其发表的网站上拿四五十元的稿酬。[38]

根据2006年5月中共合肥市委宣传部网站上公开的《关于南昌、长沙、郑州宣传文化工作的考察报告》，湖南省长沙市的网评员底薪为600元[5]。

2010年湖南省衡阳市市委党校的网评员补贴则为0.1元/篇，每月奖励不超过100元，每半年计发一次[40][41][42]。

湖南省某县级纪委网评员向《环球时报》英文版表示，一篇500字文章，在地方新闻网站发表可得40元，在中央级网站发表可得200元[6]。

“五毛党”称呼

File:五毛黨中央.jpg
五毛黨中央的合成詞

网络评论员的别称“五毛党”（或“五毛”）通常带有明显的负面和讽刺意味。中国大陆和香港的网民使用该词来讽刺这些受雇的网络评论员。

在一份官方檔案中提到，2004年10月开始，中共湖南省長沙市委宣傳部的網評員每月底薪600元，每帖按5角錢加薪。此说法也被普遍认为是“五毛”一词的由来[6]。

北京师范大学政治学与国际关系学院副院长张胜军在环球时报中文版上发表《“五毛党”帽子能吓住谁？》一文，称其不知“五毛党”一词是谁编造出来的，但是该词的流行，应系西方媒体引导，该词不利于中国网络的言论自由[43]。

北京大学互联网专家胡泳向《环球时报》英文版表示，这种称呼只是一种标签，由于网民认为网评员仅仅是为了钱而做评论的，网评员在网民眼中已经成为了一种不光彩、不道德的现象[6]。

“五毛”或“五毛党”一词也被不少大陆网站当做敏感词进行过滤审查处理，禁止使用与讨论[44]。

书籍

此外，中国大陆地区还出版有不少书籍，以研究如何引导网络舆论，叙说地方网络评论宣传的历史，讲述网络评论的正面意义等，其多由地方政府宣传部、党校等政治组织人员编写。如《网络舆论引导与和谐论坛建设》[45]、《网络舆情研究概论》[46]、《引导舆论与舆论引导的艺术》[47]、《我们这个家——2006中共湖南省委宣传部家书》[48]等等。

在《我们这个家——2006中共湖南省委宣传部家书》[48]一书中透露有很多中共湖南省委宣传部网络监控的信息。例如在《在宣传部的日子里》等文章里透露了他们在网上搜集到涉及湖南的言论，与相关网站交涉，删除涉及到的文章，“引导”网上舆论；在《忙碌让我充实》文章里透露报送中宣部的信息，临时发展和聘用网评员。

評價

正面评价

不少中国政府官员和中国官方媒体均认为，网络评论员在维护中国社会稳定，封锁或反驳不利于政府的网络言论，维护政府形象，促进政府与民众沟通，建设和谐社会方面起到积极作用。例如河南焦作一网民因为不服交通警察的处理，於是在网络上批評交警，当地公安发现后组织120名[49]网评员发帖评论反驳，事后新华网引焦作市公安局的文章，正面评价了网评员的作用[50]。

有评论家认为，各大论坛的舆论引导工作说明，网络时代的中国政府愿意遵从论坛的规则，与意见不同的网友进行辩论，而不是使用惯用的言论管制，说明中国政府的执政方式已经发生了变革，意识形态控制力弱化，朝进步的方向发展[6][7]。如中共海口市委党校的王天意在《网络舆论引导与和谐论坛建设》书中认为，网络评论员对网络言论开放的态度和对网民心理的了解，与一些对互联网不了解且顽固不化的官员、学者形成了对照[45]。

北京大学新闻与传播学院副教授、互联网专家胡泳在批评网络评论员的同时也指出，网络评论员的虚假舆论反而能让网民提高警惕与分辨真假信息的能力[6]。

负面评价

许多互联网用户认为，无论出于什么理由，都不应当为了金钱利益而发表自己原本支持或者反对的观点。《南都周刊》评论则指出政府领导和网评员之间的这种关系，非简单的拍马，而更像是互利的“合作性互骗”。[39]（但也有网评员指出，自己的评论并非简单的歌功颂德，而确实出于认同政府的施政措施。[37]）

在每次重大社会事件背后，很多网络讨论中都会存在着互相猜疑、甚至暴力言论的现象。[51]有网友认为，这正是政府部门雇用与放任网络评论员所造成的恶果，并认为这种相互猜忌妨害正常讨论所造成的社会破坏，已经远远超过了网络舆论引导策略潜在歪曲事实可能的威胁，网评员不正当的讨论方式给普通网民树立了很坏的模仿榜样。[52]新加坡学者郑永年也警告，中国基层社会的基本社会信任将有解体的危机。[53] 也有网友指，限制网民谈论“网络评论员”现象，则是因为惧怕引发更加敏感的议题。正如其他丑闻，“网络评论员”的议题本身在中国大陆的论坛被限制讨论，在任何论坛，造成影响力的讨论主题将会被删除，或禁止回复[3]。许多民众亦认为其控制并不一定能够达到审查机构的初衷[34]。

北京大学新闻与传播学院副教授、互联网专家胡泳在接受《环球时报》英文版（中文版否认“五毛党”的存在[43]）采访时认为，这种网评员成不了气候，只会成为笑柄，他们的弱点是无法积累名誉，获得信任。网络写手温云超也称Twitter上的一些中文用户不会轻信网评员的话[6]。

中国网络企业家及大众媒体专家毛向辉认为，这也算一种审查制度，既监督公众，又削弱了网络上其他声音，增大了噪音。[7]

中国官方媒体人民网也曾撰文指出，组织网络评论员制造舆论压制对方与职业道德不符，不应利用公权力来制造虚假的舆论[54]。

参看

脚注

  1. ^ 《江泽民文选》第三卷，人民出版社2006，303页“信息网络管理是一个新的领域，没有一大批政治素质高，业务能力强，具有信息网络知识，法律知识和管理能力的复合型人才，工作是很难做好的。一定要把这方面人才的培养工作摆到战略位置，采取多方面措施加紧推进。”
  2. ^ 《教育部 共青团中央关于进一步加强高等学校校园文化建设的意见》“要充分发挥学生社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织在校园文化建设中的重要作用，加强有效引导，确保校园文化的正确发展方向。”
  3. ^ 3.0 3.1 无处不在的“五毛党”网友保存的镜像
  4. ^ How China's '50 Cent Army' Could Wreck Web 2.0，January 8, 2009，Mike Elgan
  5. ^ 5.0 5.1 中共合肥市委宣传部. 关于南昌、长沙、郑州宣传文化工作的考察报告. 2006-05-24. 现链接已失效，留存截图
  6. ^ 6.0 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 Zhang Lei. Invisible footprints of online commentators. 环球时报英文版. February 05 2010 [February 07 2010] （English）.  译文
  7. ^ 7.0 7.1 7.2 7.3 7.4 Bandurski, David. China's Guerrilla War for the Web. Far Eastern Economic Review. 2008-07 [2009-01-11]. 译文
  8. ^ 河南科技学院关于建立网络评论员队伍的通知
  9. ^ 9.0 9.1 9.2 宿迁26名网评员今上岗
  10. ^ 10.0 10.1 关于进一步加强互联网管理工作的实施意见
  11. ^ 巴中市人事局采取四大措施加强网络舆情监控：“建立网络评论队伍，净化网络舆论环境。为主动应对网民的监督和咨询，及时掌握网民思想动态，加强网络舆情引导，选配了7名政治可靠、思想敏锐、政策水平高的业务骨干组成网络评论员队伍，并指定1名分管领导负责，定期研判舆情走势，及时掌握各主要网站的舆情动态，开展正面引导，净化网络舆论环境。”
  12. ^ 胡锦涛：以创新的精神加强网络文化建设和管理. [2010-09-10]. 
  13. ^ 朱学渊. 朱学渊：宽严皆误. [2010-09-10]. 
  14. ^ 反腐频道网评员登记报到. [2010-01-22]. 现链接已失效，留存截图
  15. ^ 全国反腐评论员、通讯员实名认证及入QQ群2（45472273）的通知. [2010-01-22]. 现链接已失效，留存截图。发帖者个人空间中的存档：全国反腐评论员、通讯员实名认证及入QQ群2（45472273）的通知. [2010-02-08]. 
  16. ^ 党网“2009年度优秀通讯员、十大网评人”评选，欢迎投票. [2010-01-22]. 
  17. ^ 17.0 17.1 人民网舆情监测室概况. [2010-09-12]. 
  18. ^ 中文报刊监测系统. [2010-09-12]. 
  19. ^ 市级机关团工委2009年度工作总结. 2010年1月20日 [2010年1月20日]. 原文：2009年，市级机关网评员在市网宣办的业务指导下，先后参与了莲花河畔景苑倒楼事件、强制安装“绿坝”网络屏蔽软件、普陀区城管打人事件、甲型 H1N1 流感防控、“倒钩”执法事件、闵行区潘蓉自焚事件、地铁事故频发等以涉沪舆情为重点的网上舆论引导工作，在人民网、新华网、东方网及新浪、天涯社区等国内重点网站、主要商业网站、大型网络社区。发帖、跟帖、转帖200余篇，东方网评论频道录用各类网评文章20余篇，工作得到市网宣办的肯定。
  20. ^ 20.0 20.1 “为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和《教育部、共青团中央关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》(教社政〔2004〕17号)精神，牢牢把握网上舆论主导权，为我省高等教育改革发展稳定提供良好的舆论环境，努力构建社会主义和谐校园，现就加强高校网络评论员队伍建设提出以下意见。”
  21. ^ 清河法院组建互联网网评工作队
  22. ^ 22.0 22.1 甘肅將建650人網絡評論員隊伍引導輿論. 新浪. 2010-1-20.  引用错误：带有name属性“sina”的<ref>标签用不同内容定义了多次
  23. ^ 中国甘肃承认组建五毛党 被批扭曲民意. 美国之音. 2010-1-24 [2010-1-25]. 
  24. ^ http://news.yahoo.com/s/afp/20110512/tc_afp/chinapoliticsinternet China's web spin doctors spread Beijing's message
  25. ^ 巴中市人事局采取四大措施加强网络舆情监控，四川省人民政府
  26. ^ 检察院部门出台工作意见应对网络舆情，山东新闻网
  27. ^ 国际国内形势对反腐倡廉建设的新影响，“建立一支素质过硬的网络评论员队伍。网络舆论引发的危机已经成为一种新型的公共安全，只有切实加强网络评论员队伍建设，提高他们的素质，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性，才能做好网络舆论的引导工作，将不和谐因素消除在萌芽状态。”
  28. ^ 南海组建网络评论员队伍
  29. ^ 东坡公安局建立网络评论员队伍
  30. ^ 光明日报：加强舆情信息工作维护党的执政安全
  31. ^ 山西省首批网络编辑和网络评论员培训班开班. 
  32. ^ 基层舆情信息点工作制度
  33. ^ 河南省教育厅关于加强高校网络评论员队伍建设的意见，中共河南省委高校工委，教社政〔2007〕405号
  34. ^ 34.0 34.1 34.2 As Chinese Students Go Online, Little Sister Is Watching，纽约时报，HOWARD W. FRENCH
  35. ^ 湖南大学网络评论员队伍管理意见湖南大学网络评论员队伍管理意见，该学校网络评论员的季度工作任务为：
    • 1、加强正面宣传。配合学校的重大部署和重点工作，在BBS上发表专稿、特稿，加大正面宣传力度。着重宣传学校在努力实现成为“在国际上有影响的特色鲜明的综合性、开放式、研究型国内一流大学”目标过程中所取得的巨大成就。原则上网评员每人每季度发布正面宣传评论稿件不少于1篇。
    • 2、及时批驳不实言论。网评员要对言论撰写有深度、有说服力的稿件，用事实说话，后发制人。原则上网评员每人每季度发布正面评论引导文章至少2篇。
    • 3、引导论坛舆论。网评员要坚持堵疏结合的工作方针，经常登陆影响较大的校园BBS，如湖大BBS，网大校园论坛，爱晚红枫——湖大论坛，望麓自卑BBS等，及时发现倾向性、苗头性问题，针对师生关心的热点、焦点，与其进行平等交流，吸引学生点击和跟贴，帮助师生了解事实真相，提高师生辨别是非的能力。网评员每人每月发布正面引导帖子不得少于20条。
    • 4、网评员要围绕学校的各种重大突发事件，及时上网了解信息，做好正面引导，压缩谣言传播空间，调控舆论，掌握主动。
  36. ^ 36.0 36.1 新华网2007年度优秀网评人评选揭晓
  37. ^ 37.0 37.1 37.2 网评标题多“喝彩”被封喝彩王
  38. ^ 38.0 38.1 亦菲:以后尽量不用“喝彩”这个词了
  39. ^ 39.0 39.1 石扉客. 解剖一只网评猿. 南都周刊326期. 2009-6-19 [2010-11-01]. 
  40. ^ 中国衡阳党建网. 《党校阵地》网评员管理办法. 2010-01-08 [2010-01-22]. 现链接已失效，留存截图
  41. ^ 五毛变一毛啦：衡阳市委党校《党校阵地》网评员管理办法曝光(图). 
  42. ^ 中共衡阳市委党校《党校阵地》网评员管理办法. 
  43. ^ 43.0 43.1 张胜军. “五毛党”帽子能吓住谁？. 环球时报. 2010-01-20 [2010-08-04]. 
  44. ^ China hires, trains 'online commentators' to influence public opinion - daily. 苹果日报. 2007-10-05. 
  45. ^ 45.0 45.1 王天意. 网络舆论引导与和谐论坛建设. 人民出版社. ISBN 978-7-01-007198-5. 
  46. ^ 刘毅. 网络舆情研究概论. 天津人民出版社. ISBN 978-7-201-05595-4. 
  47. ^ 廖永亮. 引导舆论与舆论引导的艺术. 新华出版社. ISBN 7-5011-6073-2. 
  48. ^ 48.0 48.1 中共湖南省委宣传部. 我们这个家——2006中共湖南省委宣传部家书. 2007-1-1. ISBN 978-7-5438-4374-5. 
  49. ^ Nan, Wu. Chinese Bloggers on the History and Influence of the “Fifty Cent Party”. 2008年5月15日 [2011年5月24日]. 
  50. ^ 警情民意研判：为焦作筑牢平安防线
  51. ^ 回帖：天涯著名“五毛”帖回帖中出现对网络评论员的严重谩骂
  52. ^ 回帖：作者澄清以及网友对舆论引导政策的质疑
  53. ^ 中国社会信任的解体及其结果
  54. ^ 公权力不该做绑架舆论的事情. 人民网-传媒频道. 2009-03-13日 [2010-08-04]. 

外部链接

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