六四事件
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六四天安门事件是1989年4月15日至6月4日间发生在中华人民共和国境內政治事件，以大规模的学生民众和平抗议运动开始，朝野双方不能达成共识和政治妥协，最后以支持政府的军队的暴力镇压告终。事件的中心是北京的天安门广场。
事件最早起因是由于学生悼念于4月15日逝世的中国共产党前总书记胡耀邦，（1987年，胡耀邦因对知识分子的自由倾向的宽容而被中共元老们逼迫辞职），但很快就在全国范围内演变成为一场争取民主、自由的抗争。随着抗争的深入和国内外势力的干预和影响，政府与民间的冲突和局部事件不断发生。6月4日的凌晨，解放军在天安门广场进行清场行动。余波一直未能平伏。
事件扩大
4月17日，悼念活动规模逐渐扩大，开始有学生到广场游行，纪念胡耀邦。当天下午，第一支游行队伍，中国政法大学法律系的约500名学生在人民大会堂东门举行悼念活动，活动中曾有警察试图驱散群众，但是没有成功。整个活动在下午6点半和平结束。活动中有外国记者和外交人员在广场照相，部分学生还接受了采访。
到当天晚上，广场上已经聚集上千人，除了政法大学的学生外，还有其他高校学生和普通市民。18日凌晨，又有一批约3,000人的学生队伍从北京大学出发，向天安门广场游行，沿途又有近千名清华大学学生加入。据称队伍中有9辆外国使馆车辆和一些外国记者随行。清晨，数百名学生聚集在人民大会堂前静坐，要求人大常委接见，并向人大常委提交了一封请愿信，提出7点要求，包括重估胡耀邦功过、新闻言论自由、政府官员和家属财产公开、取消游行限制、提高知识分子待遇等。
上午8时，国务院信访办的一名官员出面，接见了学生代表郭海峰、王丹。两人要求人大常委接见学生，这个要求在当天下午5时30分得到满足。此期间学生们继续静坐，而且有越来越多的学生开始在广场聚集、静坐。学生们的口号是“民主万岁”、“自由万岁”。到晚上9点，广场已经聚集大约2万名学生。
当天在北京的几所大学出现了约700多份有关胡耀邦的大字报。在上海，情况比较稳定，只有复旦大学、同济大学的数千名学生在市政府前聚集，但是在18日凌晨就已经散去；在南京，有南京大学等高校的1万名学生在鼓楼广场举行悼念活动，但是也很快恢复平静。在全国其他地区，虽然有大大小小的各种活动，但是多很快在平静中收场。
但是在北京，情况正在失去控制。18日深夜，由于在新华门静坐的学生只剩下数人，武装警察将他们拖走时可能动手打人，被打学生回校广播控诉，次日凌晨，千余名学生开始向新华门聚集。19日凌晨，有学生要求进入中南海献花圈，并提交之前7点要求的请愿信，武装警察筑成层层人墙，阻挡学生进入。有人高喊“李鹏出来”，并开始冲撞警方的人墙。赵紫阳在接到报告后，下令武警不得带刺刀，避免伤害学生，但是同时要保卫新华门。当时的中央办公厅主任温家宝亲自前往新华门部署有关事宜。19、20日两天，新华门外学生继续聚集，并且发生严重的警民冲突事件。
4月20日，北大民主沙龙开会，学生们决定自己组织学生会，废除原先接受政府和校方领导的北京大学学生会，组建“北京大学团结学生会筹委会”，由丁小平、王丹、杨涛、封从德等七名学生领导。他们希望能够团结全北京市其他学校的学生，统一领导学生运动。会议还通过了《告北京高校书》，提议进行非暴力、不抵抗抗争，采取罢课的形式争取民主。当天，新华社就学生游行和新华门外的冲突首次发表评论，称“维护社会稳定是当前大局”；次日，《人民日报》也发表社论，批评新华门外学生静坐事件。
4月21日北京大学学生开始罢课，抗议两天前一名学生被武警打伤的事件，也有报道称一些罢课学生阻挡另一些学生上课。当天在天安门广场，继续有学生抗议，当天晚上广场上的学生人数巨增，达到20万人。广场上有人发表各种政治演说，要求民主与自由。与此同时，由诗人北岛发起、150名学者连署的一封表达支持学生的请愿信送交全国人大，但是未获接受。在全国，各地的示威活动升级，天津、南京、上海等地的学生试图进入北京声援，但是大多被当局阻拦，只有36人冒充工人身份进京。当晚，数万北京学生们提前进入天安门广场，包括数百天津骑自行车来京的大学生。
4月22日是胡耀邦的追悼会，前一天晚上，北京19所高校学生组成“临时行动委员会”，组织学生悼念活动。学生们提出3点要求：(1)请求灵枢绕广场一周，让同学们瞻仰胡耀邦遗容；(2)与总理李鹏对话；(3)官方报纸报道学生悼念活动。这些要求最终都未获满足。上午12时45分，三名学生代表获准将学生准备的花圈送入人民大会堂，之后有3名学生周勇军，郭海峰，张智勇跪在人民大会堂前国徽下，中间的那个学生举着一个很大的纸卷，据称是7点要求。有人高喊“人家都跪了那么长时间，为什么没人理”等话语，更多的广场学生齐喊“站起来！”。曾有工作人员试图将学生扶起。在追悼会期间，广场上坐满了等待一夜的几十万学生，为防止学生和武装警察的冲突，担心警力不足，从外地调来军队维持广场秩序，学生们在接近一昼夜的静坐后无结果，情绪激愤，由于将近傍晚，担心入夜出事，广场上的学生代表作出撤离广场并无限期罢课的决定，但学生对赵紫阳极大赞美胡耀邦的追悼词基本满意，随后学生们呼喊“通电全国，无限期罢课”口号，开始从广场撤离。
4月23日，赵紫阳按原定计划出访朝鲜，这为党内保守派控制局势创造良机。同一天，“北京市高校学生临时高联”向北京和全国各高校倡议，举行无限期罢课活动。他们称，整个事件已经转变为全面争取自由民主的运动。他们的倡议很快得到北京35所高校的支持。当天，北京《科技日报》突破政府的新闻封锁，在头版发表有关学生游行的活动，第四版又全版报道学生游行，称“学生的行动代表了十亿人民的呼声”。日本《产经新闻》将这次事件与匈牙利和捷克的革命相提并论，共同社则称，若工人也加入到学生队伍中，可能迫使政府使用武力镇压。
4月24日，李鹏、李锡铭、陈希同、杨尚昆、乔石、万里等人召开政治局会议，会议最终将学生游行定性为“动乱”，李鹏称事件“是公开的向党挑衅”、对该事件的处理将“是一场严重的反对资产阶级自由化的斗争”。乔石等人则认为学生的出发点是善良的，但是“被一些人所利用，要晓之以理”。会议还决定成立中央制止动乱小组，由李鹏负责。会议结束后，李鹏向杨尚昆表示，要将事件通报邓小平。当晚，中共中央向全国各地方政府发出通知，要“立即行动起来，旗帜鲜明地维护安定团结的政治局面”。
4月25日，清华大学“和平请愿组织委员会”提出与国务院、北京市委的领导对话，双方同意由15名学生代表与国务院副秘书长刘忠德、北京市委副书记汪家缪等人对话，可是最终因学生内部存在分歧，双方对话流产。在上海，上海市委没收了当天出版的30万份《世界经济导报》，该报有批评中央决定让胡耀邦在1987年下台的决定等内容。上海市委书记江泽民要求该报更换有关文章后出版，但是遭到总编辑钦本立抵制，最终该报在原文处留白出版，引起海内外巨大反响。
同日，李鹏、杨尚昆等人到邓小平住处汇报学生运动的情况。邓小平对于将学生游行定性为动乱表示赞同，并称“这是一场有计划的阴谋，其实质是要从根本上否定中国共产党的领导，否定社会主义制度。”
四·二六社论
4月25日，中共中央将政治局会议和邓小平的看法通报赵紫阳和陈云、李先念、彭真、邓颖超等。李鹏还要求胡启立负责，由曾建徽起草《人民日报》社论，《必须旗帜鲜明地反对动乱》（后称“四·二六社论），当晚就中央人民广播电台、中央电视台的新闻联播节目中播出，次日《人民日报》头版头条发表社论全文。社论称，“有极少数别有用心的人”利用学生制造混乱，“全党和全国人民都要充分认识这场斗争的严重性，团结起来，旗帜鲜明地反对动乱”。
社论发表第二天，在上海担任市委书记的江泽民以市委的名义召开万人基层党员干部大会，要求党员群众认真学习四·二六社论精神，制止动乱；北京也召开万人基层党员干部大会，北京市委书记李锡铭发表讲话，称要维护首都社会稳定，批评学生是在搞“文革”，是制造动乱。
四·二六社论的发表在基层引起反弹，很多人对将事件定性为“动乱”表示不满，很多大学党委组织报告中也有不满，称社论的发表在学生中有很大抵触情绪。
学生们对“四·二六社论”的发表反应强烈，他们召开记者会，反驳当局有关指责学生试图颠覆中共政权的言论，并再度提出多项要求，包括与李鹏对话、要求公安部长和新华社社长道歉等。学生们最后决定于4月27日发动大规模游行活动。
4月27日，大约5万名学生举行游行，警方保持克制，虽然事前明令禁止游行，但是在学生示威中并没有采取坚决强制手段阻挠游行活动。学生们的标语主要是“和平请愿，不是动乱”、“打倒官僚”、“拥护共产党”之类，活动中秩序良好，最终和平落幕。在中南海，胡启立召开宣传部会议，检讨之前新闻宣传方面的过失；李鹏随后要求《人民日报》再发表一篇社论，但是语气更加温和，以维持社会稳定为主旨。此外在上海，《世界经济导报》总编辑钦本立遭撤职，引起国内外新闻界的强烈反应。很多人相信，正是由于使用强硬手段处理《世界经济导报》，而使江泽民得宠于邓小平，最终成为选定的接班人。
4月28日李鹏主持政治局常委扩大会议，中共中央在基本原则上的意见是相同的，即必须立即平息风波，但是在具体作为上存在分歧。杨尚昆、乔石等提议应该与学生和群众展开对话，平息怒气；李鹏、薄一波、宋平等人则认为有人在故意煽动学生，破坏稳定。
4月29日下午，在全国学联的安排下，国务院新闻发言人袁木和北京市委的几名领导，与北京16所高校的45名学生进行对话。袁木承认中共内部有官员腐败的问题，但是强调大多数官员还是好的，并称无新闻检查制度，而只有“总编辑负责制”；另外他也称胡耀邦是自己决定辞职，除了因为认为学运事件未处理好外，健康原因也是其中一个。但是他同时又批评北京高校中有些人故意煽动情绪，目前的情况“和当年的文化大革命有惊人的类似之处。”这段对话在播出之后，大部分学生还是感到不满，认为首先参与对话的学生代表无法代表大多数学生，而且袁木回避了一些实质性问题。但是也有许多学生认为对话十分成功，并希望政府应该多举行这类直接的对话。
但是当天下午，“北京高校学生自治联合会”的负责人王丹、吾尔开希等人在香格里拉饭店举行记者会，批评那样的对话“更象是一次记者招待会，由学生来充当记者，提问题。”当晚一些学生就提出应该由学生选出的代表参加另一场对话。在兰州，不满的数千名学生游行到省政府，要求与省长对话，但是未果，次日凌晨在校方的劝说下游行和平结束。在武汉也有学生发动了类似的游行活动。
4月30日的情况似乎有所平息，虽然9万北京大学生依然罢课，但是在许多高校，情况已经有所缓和，一些学校甚至已经全面恢复正常课程。5月1日劳动节当天的态势也是基本平静的，不过“北京高校学生联合自治委员会”在北京大学召开记者会，宣布要举行全国的罢课活动，并提出要与政府对话，此外还提出要重新评估胡耀邦功过和学运性质、惩处420打人事件的肇事人、反贪污反腐败、允许私人办报和检讨经济政策失误。会议还倡议成立“全国学联筹委会”，统筹全国的罢课行动。当天在中南海，已经结束朝鲜访问回到北京的中共总书记赵紫阳召开政治局常委会议，赵紫阳称要以疏导为主，坚决劝导学生复课。
5月2日，在上海多所高校的学生为抗议《世界经济导报》整肃事件举行游行。在北京，北京高校提请对话请愿团向国务院办公厅信访局提交了另一份声明，提出要由民选的学生代表与政府对话，而且要求允许旁听、有电视直播，并且双方代表都有相同的时间发言，且保障学生代表的人身与政治安全。国务院发言人袁木一天后对这些要求做出回应，表示学生的要求像是最后通碟，给予政府最后期限，否则就要游行，这是无法接受的；学生代表若触犯法律，政府也必须追究。
五四谈话
4月30日赵紫阳回到北京。 5月3日 赵紫阳在纪念五四运动70周年的会议上发表讲话，他肯定了学生的爱国热情，但更多的篇幅是强调应该保持稳定。这份谈话缓和了学生激动的情绪，次日北高联发动五四游行活动，发表五四声明，随后就宣布将从次日起结束罢课行动。学生们的游行活动到下午3点左右就平和落幕。此时大多数人认为，在赵紫阳回到北京，亲自处理学潮以后，事件应该就将结束。
5月5日的统计是北京80%的罢课学生已经开始复课，但是北京大学和北京师范大学学生复课比例最低，只有50%，有些学生认为中央对学生运动的定性不改变就不应该复课，当晚北大和北师大的“学生自治联合会”宣布次日将继续罢课。5月7日，北大学生自治联合会成员王丹召开民主沙龙，号召继续罢课，声援准备到中国记者协会请愿抗议《世界经济导报》事件的记者。当天的美国《华盛顿邮报》也首次报道了两名学生领袖：北大学生王丹和北师大自治联合会主席吾尔开希。
绝食
5月13日 数百名学生在天安门广场绝食静坐，抗议政府拖延对话，要求政府肯定学生运动为爱国运动、并推翻《四·二六社论》。由于绝食学生濒临身体遭到不可逆损伤的边缘，政府无人出面，许多医院包括军队医院自行组织抢救，为抗议政府无人理睬，参加绝食的学生越来越多，其后北京市民加入声援队伍、募捐抢救，许多机关单位加入募捐队伍，全国总工会、全国妇联都捐资为学生治疗，近20个城市学生游行声援北京绝食的同学，铁路几乎接近文化大革命的“大串连”时期状态，默许学生和医务人员不买票乘车，大量外地学生聚集北京。
5月15日由学生带动形成北京各行各业声援绝食学生的游行，长安街交通基本瘫痪，地铁前门站封闭，声援学生的游行车辆由学生自发组织指挥，游行学生的口号越来越明显针对赵紫阳、李鹏和当时教育部长何东昌，市民甚至武装警察对政府反应缓慢也产生不满，明显同情学生。中央电视台每天转播天安门广场的情况，人民日报也不断报道，舆论也呈现同情学生一边到的迹象。 当天，在中共中央统战部会议室，阎明复，李铁映，尉健行等与“北京高校学生对话代表团”对话，对话因公开直播问题无限期中断。
5月17日赵紫阳会见前苏联共产党总书记戈尔巴乔夫，说学生把很多事情看的很天真，很简单，以为他们祗要喊几句口号，党和政府就能在一天之内把什么问题都给解决了。现在的问题是在党和政府与年轻人和学生之间缺乏相互理解。在电视公开报道上讲：我们所有重大决定都要请示小平同志。赵紫阳这一说法使运动目标指向邓小平。其后发生了有人骑摩托车冲击邓小平住宅事件，有人用装满颜料的鸡蛋毁坏天安门城楼的毛泽东画像事件。游行队伍的口号也开始转向邓小平。
5月18日 赵紫阳、乔石及胡启立到医院探望绝食送院的学生。同日李鹏和学生领袖在人民大会堂中进行50分钟的对话。但双方都态度强硬，最后不欢而散。
[[Image:Zhao.jpg|250px|left|thumb|六四事件前赵紫阳在天安门广场上与大学生们见面, 后右二为现任中国总理温家宝，时任中共中央办公厅主任。
5月19日 赵紫阳于凌晨4时50分往天安门广场和学生发表了激动的谈话，提到：我们老了，你们还年轻，要好好的活着，活到“四化”建成的那一天。并劝学生停止绝食。赵紫阳讲话后，学生开始撤离天安门广场。晚上，李鹏及杨尚昆主持中共中央, 国务院召开中共告北京市党政干部大会，措辞严厉，宣布戒严，赵紫阳则没露面。之后，李鹏在电视发表演说，发布戒严令。会议尚在召开，就有人通风，各大学广播紧急通知，学生重新聚集，到各入城路口拦截军车，设置路障。
发布戒严令后，还是有很多中学生的游行队伍，和各企事业单位的游行队伍对天安门广场上绝食的学生予以声援。
戒严
5月20日 北京开始戒严，外地军队接到命令，开赴北京参加戒严。北京市民和学生一起走上街头，阻止军队进城。在北京郊区已经有了些零星的流血冲突。北京市区内也在许多交通要道口设置路障，市内交通已经不正常。
军队受阻，在市郊水泥墩、翻倒甚至被点燃的汽车等路障面前，军车队排起了长龙。并陷入了市民与学生的包围中，在市民和学生的劝说和宣传之下，年轻的士兵显得不知所措。据称有军长级干部因拒绝执行戒严令而被撤职。阻拦军车进城的过程也发生多次冲突，解放军方面，由于严格执行“打不还手，骂不还口”的命令，在冲突中多人被打伤。
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[[Image:JUNE4-0P.jpg|thumb|150px|由北京中央美术学院制作的“民主女神”塑像，成了八九中国民主运动后期的象征]]
六四天安门事件是1989年4月15日至6月4日间发生在中华人民共和国境內政治事件，以大规模的学生民众和平抗议运动开始，朝野双方不能达成共识和政治妥协，最后以支持政府的军队的暴力镇压告终。事件的中心是北京的天安门广场。
事件最早起因是由于学生悼念于4月15日逝世的中国共产党前总书记胡耀邦，（1987年，胡耀邦因对知识分子的自由倾向的宽容而被中共元老们逼迫辞职），但很快就在全国范围内演变成为一场争取民主、自由的抗争。随着抗争的深入和国内外势力的干预和影响，政府与民间的冲突和局部事件不断发生。6月4日的凌晨，解放军在天安门广场进行清场行动。余波一直未能平伏。
事件扩大
4月17日，悼念活动规模逐渐扩大，开始有学生到广场游行，纪念胡耀邦。当天下午，第一支游行队伍，中国政法大学法律系的约500名学生在人民大会堂东门举行悼念活动，活动中曾有警察试图驱散群众，但是没有成功。整个活动在下午6点半和平结束。活动中有外国记者和外交人员在广场照相，部分学生还接受了采访。
到当天晚上，广场上已经聚集上千人，除了政法大学的学生外，还有其他高校学生和普通市民。18日凌晨，又有一批约3,000人的学生队伍从北京大学出发，向天安门广场游行，沿途又有近千名清华大学学生加入。据称队伍中有9辆外国使馆车辆和一些外国记者随行。清晨，数百名学生聚集在人民大会堂前静坐，要求人大常委接见，并向人大常委提交了一封请愿信，提出7点要求，包括重估胡耀邦功过、新闻言论自由、政府官员和家属财产公开、取消游行限制、提高知识分子待遇等。
上午8时，国务院信访办的一名官员出面，接见了学生代表郭海峰、王丹。两人要求人大常委接见学生，这个要求在当天下午5时30分得到满足。此期间学生们继续静坐，而且有越来越多的学生开始在广场聚集、静坐。学生们的口号是“民主万岁”、“自由万岁”。到晚上9点，广场已经聚集大约2万名学生。
当天在北京的几所大学出现了约700多份有关胡耀邦的大字报。在上海，情况比较稳定，只有复旦大学、同济大学的数千名学生在市政府前聚集，但是在18日凌晨就已经散去；在南京，有南京大学等高校的1万名学生在鼓楼广场举行悼念活动，但是也很快恢复平静。在全国其他地区，虽然有大大小小的各种活动，但是多很快在平静中收场。
但是在北京，情况正在失去控制。18日深夜，由于在新华门静坐的学生只剩下数人，武装警察将他们拖走时可能动手打人，被打学生回校广播控诉，次日凌晨，千余名学生开始向新华门聚集。19日凌晨，有学生要求进入中南海献花圈，并提交之前7点要求的请愿信，武装警察筑成层层人墙，阻挡学生进入。有人高喊“李鹏出来”，并开始冲撞警方的人墙。赵紫阳在接到报告后，下令武警不得带刺刀，避免伤害学生，但是同时要保卫新华门。当时的中央办公厅主任温家宝亲自前往新华门部署有关事宜。19、20日两天，新华门外学生继续聚集，并且发生严重的警民冲突事件。
4月20日，北大民主沙龙开会，学生们决定自己组织学生会，废除原先接受政府和校方领导的北京大学学生会，组建“北京大学团结学生会筹委会”，由丁小平、王丹、杨涛、封从德等七名学生领导。他们希望能够团结全北京市其他学校的学生，统一领导学生运动。会议还通过了《告北京高校书》，提议进行非暴力、不抵抗抗争，采取罢课的形式争取民主。当天，新华社就学生游行和新华门外的冲突首次发表评论，称“维护社会稳定是当前大局”；次日，《人民日报》也发表社论，批评新华门外学生静坐事件。
4月21日北京大学学生开始罢课，抗议两天前一名学生被武警打伤的事件，也有报道称一些罢课学生阻挡另一些学生上课。当天在天安门广场，继续有学生抗议，当天晚上广场上的学生人数巨增，达到20万人。广场上有人发表各种政治演说，要求民主与自由。与此同时，由诗人北岛发起、150名学者连署的一封表达支持学生的请愿信送交全国人大，但是未获接受。在全国，各地的示威活动升级，天津、南京、上海等地的学生试图进入北京声援，但是大多被当局阻拦，只有36人冒充工人身份进京。当晚，数万北京学生们提前进入天安门广场，包括数百天津骑自行车来京的大学生。
4月22日是胡耀邦的追悼会，前一天晚上，北京19所高校学生组成“临时行动委员会”，组织学生悼念活动。学生们提出3点要求：(1)请求灵枢绕广场一周，让同学们瞻仰胡耀邦遗容；(2)与总理李鹏对话；(3)官方报纸报道学生悼念活动。这些要求最终都未获满足。上午12时45分，三名学生代表获准将学生准备的花圈送入人民大会堂，之后有3名学生周勇军，郭海峰，张智勇跪在人民大会堂前国徽下，中间的那个学生举着一个很大的纸卷，据称是7点要求。有人高喊“人家都跪了那么长时间，为什么没人理”等话语，更多的广场学生齐喊“站起来！”。曾有工作人员试图将学生扶起。在追悼会期间，广场上坐满了等待一夜的几十万学生，为防止学生和武装警察的冲突，担心警力不足，从外地调来军队维持广场秩序，学生们在接近一昼夜的静坐后无结果，情绪激愤，由于将近傍晚，担心入夜出事，广场上的学生代表作出撤离广场并无限期罢课的决定，但学生对赵紫阳极大赞美胡耀邦的追悼词基本满意，随后学生们呼喊“通电全国，无限期罢课”口号，开始从广场撤离。
4月23日，赵紫阳按原定计划出访朝鲜，这为党内保守派控制局势创造良机。同一天，“北京市高校学生临时高联”向北京和全国各高校倡议，举行无限期罢课活动。他们称，整个事件已经转变为全面争取自由民主的运动。他们的倡议很快得到北京35所高校的支持。当天，北京《科技日报》突破政府的新闻封锁，在头版发表有关学生游行的活动，第四版又全版报道学生游行，称“学生的行动代表了十亿人民的呼声”。日本《产经新闻》将这次事件与匈牙利和捷克的革命相提并论，共同社则称，若工人也加入到学生队伍中，可能迫使政府使用武力镇压。
4月24日，李鹏、李锡铭、陈希同、杨尚昆、乔石、万里等人召开政治局会议，会议最终将学生游行定性为“动乱”，李鹏称事件“是公开的向党挑衅”、对该事件的处理将“是一场严重的反对资产阶级自由化的斗争”。乔石等人则认为学生的出发点是善良的，但是“被一些人所利用，要晓之以理”。会议还决定成立中央制止动乱小组，由李鹏负责。会议结束后，李鹏向杨尚昆表示，要将事件通报邓小平。当晚，中共中央向全国各地方政府发出通知，要“立即行动起来，旗帜鲜明地维护安定团结的政治局面”。
4月25日，清华大学“和平请愿组织委员会”提出与国务院、北京市委的领导对话，双方同意由15名学生代表与国务院副秘书长刘忠德、北京市委副书记汪家缪等人对话，可是最终因学生内部存在分歧，双方对话流产。在上海，上海市委没收了当天出版的30万份《世界经济导报》，该报有批评中央决定让胡耀邦在1987年下台的决定等内容。上海市委书记江泽民要求该报更换有关文章后出版，但是遭到总编辑钦本立抵制，最终该报在原文处留白出版，引起海内外巨大反响。
同日，李鹏、杨尚昆等人到邓小平住处汇报学生运动的情况。邓小平对于将学生游行定性为动乱表示赞同，并称“这是一场有计划的阴谋，其实质是要从根本上否定中国共产党的领导，否定社会主义制度。”
四·二六社论
4月25日，中共中央将政治局会议和邓小平的看法通报赵紫阳和陈云、李先念、彭真、邓颖超等。李鹏还要求胡启立负责，由曾建徽起草《人民日报》社论，《必须旗帜鲜明地反对动乱》（后称“四·二六社论），当晚就中央人民广播电台、中央电视台的新闻联播节目中播出，次日《人民日报》头版头条发表社论全文。社论称，“有极少数别有用心的人”利用学生制造混乱，“全党和全国人民都要充分认识这场斗争的严重性，团结起来，旗帜鲜明地反对动乱”。
社论发表第二天，在上海担任市委书记的江泽民以市委的名义召开万人基层党员干部大会，要求党员群众认真学习四·二六社论精神，制止动乱；北京也召开万人基层党员干部大会，北京市委书记李锡铭发表讲话，称要维护首都社会稳定，批评学生是在搞“文革”，是制造动乱。
四·二六社论的发表在基层引起反弹，很多人对将事件定性为“动乱”表示不满，很多大学党委组织报告中也有不满，称社论的发表在学生中有很大抵触情绪。
学生们对“四·二六社论”的发表反应强烈，他们召开记者会，反驳当局有关指责学生试图颠覆中共政权的言论，并再度提出多项要求，包括与李鹏对话、要求公安部长和新华社社长道歉等。学生们最后决定于4月27日发动大规模游行活动。
4月27日，大约5万名学生举行游行，警方保持克制，虽然事前明令禁止游行，但是在学生示威中并没有采取坚决强制手段阻挠游行活动。学生们的标语主要是“和平请愿，不是动乱”、“打倒官僚”、“拥护共产党”之类，活动中秩序良好，最终和平落幕。在中南海，胡启立召开宣传部会议，检讨之前新闻宣传方面的过失；李鹏随后要求《人民日报》再发表一篇社论，但是语气更加温和，以维持社会稳定为主旨。此外在上海，《世界经济导报》总编辑钦本立遭撤职，引起国内外新闻界的强烈反应。很多人相信，正是由于使用强硬手段处理《世界经济导报》，而使江泽民得宠于邓小平，最终成为选定的接班人。
4月28日李鹏主持政治局常委扩大会议，中共中央在基本原则上的意见是相同的，即必须立即平息风波，但是在具体作为上存在分歧。杨尚昆、乔石等提议应该与学生和群众展开对话，平息怒气；李鹏、薄一波、宋平等人则认为有人在故意煽动学生，破坏稳定。
4月29日下午，在全国学联的安排下，国务院新闻发言人袁木和北京市委的几名领导，与北京16所高校的45名学生进行对话。袁木承认中共内部有官员腐败的问题，但是强调大多数官员还是好的，并称无新闻检查制度，而只有“总编辑负责制”；另外他也称胡耀邦是自己决定辞职，除了因为认为学运事件未处理好外，健康原因也是其中一个。但是他同时又批评北京高校中有些人故意煽动情绪，目前的情况“和当年的文化大革命有惊人的类似之处。”这段对话在播出之后，大部分学生还是感到不满，认为首先参与对话的学生代表无法代表大多数学生，而且袁木回避了一些实质性问题。但是也有许多学生认为对话十分成功，并希望政府应该多举行这类直接的对话。
但是当天下午，“北京高校学生自治联合会”的负责人王丹、吾尔开希等人在香格里拉饭店举行记者会，批评那样的对话“更象是一次记者招待会，由学生来充当记者，提问题。”当晚一些学生就提出应该由学生选出的代表参加另一场对话。在兰州，不满的数千名学生游行到省政府，要求与省长对话，但是未果，次日凌晨在校方的劝说下游行和平结束。在武汉也有学生发动了类似的游行活动。
4月30日的情况似乎有所平息，虽然9万北京大学生依然罢课，但是在许多高校，情况已经有所缓和，一些学校甚至已经全面恢复正常课程。5月1日劳动节当天的态势也是基本平静的，不过“北京高校学生联合自治委员会”在北京大学召开记者会，宣布要举行全国的罢课活动，并提出要与政府对话，此外还提出要重新评估胡耀邦功过和学运性质、惩处420打人事件的肇事人、反贪污反腐败、允许私人办报和检讨经济政策失误。会议还倡议成立“全国学联筹委会”，统筹全国的罢课行动。当天在中南海，已经结束朝鲜访问回到北京的中共总书记赵紫阳召开政治局常委会议，赵紫阳称要以疏导为主，坚决劝导学生复课。
5月2日，在上海多所高校的学生为抗议《世界经济导报》整肃事件举行游行。在北京，北京高校提请对话请愿团向国务院办公厅信访局提交了另一份声明，提出要由民选的学生代表与政府对话，而且要求允许旁听、有电视直播，并且双方代表都有相同的时间发言，且保障学生代表的人身与政治安全。国务院发言人袁木一天后对这些要求做出回应，表示学生的要求像是最后通碟，给予政府最后期限，否则就要游行，这是无法接受的；学生代表若触犯法律，政府也必须追究。
五四谈话
4月30日赵紫阳回到北京。 5月3日 赵紫阳在纪念五四运动70周年的会议上发表讲话，他肯定了学生的爱国热情，但更多的篇幅是强调应该保持稳定。这份谈话缓和了学生激动的情绪，次日北高联发动五四游行活动，发表五四声明，随后就宣布将从次日起结束罢课行动。学生们的游行活动到下午3点左右就平和落幕。此时大多数人认为，在赵紫阳回到北京，亲自处理学潮以后，事件应该就将结束。
5月5日的统计是北京80%的罢课学生已经开始复课，但是北京大学和北京师范大学学生复课比例最低，只有50%，有些学生认为中央对学生运动的定性不改变就不应该复课，当晚北大和北师大的“学生自治联合会”宣布次日将继续罢课。5月7日，北大学生自治联合会成员王丹召开民主沙龙，号召继续罢课，声援准备到中国记者协会请愿抗议《世界经济导报》事件的记者。当天的美国《华盛顿邮报》也首次报道了两名学生领袖：北大学生王丹和北师大自治联合会主席吾尔开希。
绝食
5月13日 数百名学生在天安门广场绝食静坐，抗议政府拖延对话，要求政府肯定学生运动为爱国运动、并推翻《四·二六社论》。由于绝食学生濒临身体遭到不可逆损伤的边缘，政府无人出面，许多医院包括军队医院自行组织抢救，为抗议政府无人理睬，参加绝食的学生越来越多，其后北京市民加入声援队伍、募捐抢救，许多机关单位加入募捐队伍，全国总工会、全国妇联都捐资为学生治疗，近20个城市学生游行声援北京绝食的同学，铁路几乎接近文化大革命的“大串连”时期状态，默许学生和医务人员不买票乘车，大量外地学生聚集北京。
5月15日由学生带动形成北京各行各业声援绝食学生的游行，长安街交通基本瘫痪，地铁前门站封闭，声援学生的游行车辆由学生自发组织指挥，游行学生的口号越来越明显针对赵紫阳、李鹏和当时教育部长何东昌，市民甚至武装警察对政府反应缓慢也产生不满，明显同情学生。中央电视台每天转播天安门广场的情况，人民日报也不断报道，舆论也呈现同情学生一边到的迹象。 当天，在中共中央统战部会议室，阎明复，李铁映，尉健行等与“北京高校学生对话代表团”对话，对话因公开直播问题无限期中断。
5月17日赵紫阳会见前苏联共产党总书记戈尔巴乔夫，说学生把很多事情看的很天真，很简单，以为他们祗要喊几句口号，党和政府就能在一天之内把什么问题都给解决了。现在的问题是在党和政府与年轻人和学生之间缺乏相互理解。在电视公开报道上讲：我们所有重大决定都要请示小平同志。赵紫阳这一说法使运动目标指向邓小平。其后发生了有人骑摩托车冲击邓小平住宅事件，有人用装满颜料的鸡蛋毁坏天安门城楼的毛泽东画像事件。游行队伍的口号也开始转向邓小平。
5月18日 赵紫阳、乔石及胡启立到医院探望绝食送院的学生。同日李鹏和学生领袖在人民大会堂中进行50分钟的对话。但双方都态度强硬，最后不欢而散。
[[Image:Zhao.jpg|250px|left|thumb|六四事件前赵紫阳在天安门广场上与大学生们见面, 后右二为现任中国总理温家宝，时任中共中央办公厅主任。
5月19日 赵紫阳于凌晨4时50分往天安门广场和学生发表了激动的谈话，提到：我们老了，你们还年轻，要好好的活着，活到“四化”建成的那一天。并劝学生停止绝食。赵紫阳讲话后，学生开始撤离天安门广场。晚上，李鹏及杨尚昆主持中共中央, 国务院召开中共告北京市党政干部大会，措辞严厉，宣布戒严，赵紫阳则没露面。之后，李鹏在电视发表演说，发布戒严令。会议尚在召开，就有人通风，各大学广播紧急通知，学生重新聚集，到各入城路口拦截军车，设置路障。
发布戒严令后，还是有很多中学生的游行队伍，和各企事业单位的游行队伍对天安门广场上绝食的学生予以声援。
戒严
5月20日 北京开始戒严，外地军队接到命令，开赴北京参加戒严。北京市民和学生一起走上街头，阻止军队进城。在北京郊区已经有了些零星的流血冲突。北京市区内也在许多交通要道口设置路障，市内交通已经不正常。
军队受阻，在市郊水泥墩、翻倒甚至被点燃的汽车等路障面前，军车队排起了长龙。并陷入了市民与学生的包围中，在市民和学生的劝说和宣传之下，年轻的士兵显得不知所措。据称有军长级干部因拒绝执行戒严令而被撤职。阻拦军车进城的过程也发生多次冲突，解放军方面，由于严格执行“打不还手，骂不还口”的命令，在冲突中多人被打伤。
天安门清场
[[Image:Tiananmensquare.jpg|left|thumb|250px|这是一张被西方媒体广泛报道的图片，据称名叫“王维林”的年轻人只身站在离开广场的坦克车队前，阻挡坦克前进。基于西方人的理解，这是一个有危险的反抗性举动，造成了牺牲，需要巨大的勇气，证明着对某种理念的巨大信心。但是根据中国人的普遍教育，相信坦克会继续开过去的人并不多。这一图片因为缺乏代表性和不能真实反映问题而受到很多人的非议。]]
6月3日晚 10 時 16 分，北京市政府和戒嚴部隊指揮部聯合發出了措詞更為嚴厲的第三項緊急通告，聲稱「解放軍部隊一定要按計劃執行戒嚴任務，任何人不得阻擋。如遇阻擋，戒嚴部隊將採取多種自衛措施和一切手段予以排除」。6月3日午夜11时至6月4日清晨，由于军队被阻，上街阻拦戒严部队的大学生纠察队北京市民与戒严部队发生冲突，人员伤亡：北京死亡数字据北京市市长陈希同在《关于制止动乱和平息反革命暴乱的情况报告》称“在几天的暴乱中¨¨戒严部队战士、武警战士、公安干警负伤六千多人，死亡数十人¨¨有三千多名非军人受伤，二百余人死亡，包括三十六名大学生。”海外媒体的报导则多称死亡人数在千人以上，戒严部队死亡14人。 这一军民冲突事件的发生和这次运动的主旨“理性，和平，非暴力”相去甚远，矛盾的激化有其偶然性，不应简单理解为运动诉求或者政府故意。国外媒体对此事件的报道为中国政府暴力镇压和平示威的学生与市民，中国政府则声称是对反革命暴乱的镇压。
值得留意的是，中国的媒体报道了这一事件：
- “這裏是北京國際廣播電臺。請記住1989年6月3日這一天，在中國的首都北京發生了最駭人聽聞的悲劇。
- “成千上萬的群眾，其中大多是無辜的市民，被強行入城的全副武装的士兵殺害。遇害的同胞也包括我們國際廣播電臺的工作人員。
- “士兵駕駛著坦克戰車，用機關槍向無數試圖阻攔戰車的市民和學生掃射。即使在坦克打開通路後，士兵們仍繼續不分青紅皂白地向街上的人群開槍射擊。目擊者說有些裝甲車甚至輾死那些面對反抗的群眾而猶豫不前的步兵。
- “北京國際電臺英語部深深地哀悼在這次悲劇中死難的人們，並且向我們所有的聽眾呼籲：和我們一起來譴責這種無恥地踐踏人權及最野蠻的鎮壓人民的行徑。
- “鑒於目前北京這種不尋常的形勢，我們沒有其它新聞可以告訴你們。我們懇請聽眾諒解，並感謝你們在這最沉痛的時刻收聽我們的廣播。”
此外，6月4日當日負責在新聞聯播中的主持薛飞，杜宪由於報導新聞時神情哀傷，被中央台即時解僱了。
6月4日之后，尽管外国政府强烈批评中国政府的镇压行为，中国政府仍然继续搜捕拘留了大批积极分子。赵紫阳本人则被软禁。遭到通缉的学生王丹﹑吾尔开希﹑刘刚﹑柴玲﹑周锋锁﹑翟伟民﹑梁擎墩﹑王正云﹑郑旭光﹑马少方﹑杨涛﹑王治新﹑封从德﹑王超华﹑王有才﹑张志清﹑张伯笠﹑李录﹑张铭﹑熊炜及熊焱。有一部分通过各种方法从深圳、海南等沿海地区逃到美国，法国等地，也有一部分人被捕后在国外舆论压力下在服刑期间被中国政府送到美国“保外就医”。这些人到外国后成为流亡的中国民运领袖，较出名的有王丹、柴玲、吾尔开希等，翟伟民﹑王正云﹑郑旭光﹑马少方﹑杨涛﹑王治新，张铭等七人仍在国内。
6月4日之后，各地的学生运动仍然持续一段时间，有许多地方学生举行游行，中国当时并没有完备的示威游行法案，很多群众的示威游行在操作上有其文革时代的继承性，口号空泛，语言血腥，在进行谈判并获得结果方面操作性不大，所以一方面得不到什么满足，同时也不会遭到镇压，最后都不了了之。和历次运动不同，地方政府基本没有追究“动乱分子”。各地法庭则依据党的政策“从重从快”判决了一批社会上的“动乱暴乱分子”， 对干部，知识分子和大学生则处理相对轻一些。
影响与评价
民主派的看法
这是中国民主意识的苏醒。
中国政府的定义
「一九八九年春夏之交的政治风波」。
十五年来，尽管中国党政领导人已有几次公开面对海外媒体对「六四」平反问题的质询。然而由於事涉当时中共领导邓小平决策是否正当、赵紫阳被罢黜总书记、江泽民接任等问题，且担心会由平反引发的不可控的清算会危及中共执政地位。公开在传统媒体上提及六四事件仍是中共的政治禁忌。据传前全国人大常委会委员长李鹏在自己的回忆录中重提此事，并为自己申辩，但此书被禁止出版。
曾经参与过六四事件的许多学生领袖们也进行了许多反思，一些人意识到学生们也应对事件负有部分责任。有观点认为，少数激进学生深受共产革命神话的影响，以为流血会唤醒民众，不知退让和妥协，而学生们的绝食要求是当时的要求：推翻四二六社论的“动乱”定性，承认学生运动为爱国民主运动。又是政府难于做到的。而学生们在政府关闭对话渠道并实施戒严以后继续坚守广场，则是不智的；其他的诉求则太过空泛，例如反腐败、民主等，这些要求都不是在短期内都可以立即实现的。而且，学生中的激进的言论与行为已经实质上的与当时的法律体系发生了冲突，最重要的是，对于以暴力革命取得政权的中国共产党而言，这种大规模的民众抗议运动是不可容忍的。对于中国政府而言，出动全副武装的军队来镇压和平示威抗议民众的做法是遭到普遍谴责的，可是由于当时武装警察明显同情学生，中国尚没有正式的防暴警察部队，对邓小平而言，非军队不足以压服党内分歧，镇压党内外反对势力，收拾局面，稳定政局。邓小平无疑是个出色的专制统治者，他并不愿意在赵紫阳提出的在民主与法制的轨道上解决问题。李鹏政府面对自主自发的学生运动没有经验，反应过激，惊慌失措，因此激化矛盾，也是主要原因。对于学生运动，历史上包括日本和美国都进行过镇压，但如果用警棍和催泪瓦斯镇压，就和世界其他国家一样，不会引起舆论如此大的轰动，也不会有这样大的伤亡，当然民主与专制政府的区别也在于此。
六四事件后西方各国一致对中国进行经济制裁，但持续不到一年，出于自身经济利益的考虑，在与中国政府达成妥协的情况下，1990年各国陆续恢复了和中国的接触和正常经贸关系，89年以前的进行的军事合作则被全面中止。
六四事件是中国政治发展的一个里程碑，邓小平于当年辞去中共中央军委主席职务，由江泽民接任。江泽民执政后，和李鹏一起一度想减小改革开放力度，党内保守派对邓的改革政策也公开提出挑战。被退休在家的邓小平制止，邓小平动用了军队势力。邓小平的南巡讲话（见邓小平南巡讲话一段）促使江泽民和李鹏进行检查，并继续执行开放改革政策，此后中共加大了经济开放的力度，加强了反腐倡廉的力度，放宽了诸多经济政策，客观实质上改善了相当部分人的生活水平。但是，在六四之后，强调“精神文明建设”，思想教育思想控制开始加强，言论空间紧缩，八十年代中期的开明气氛开始逐年倒退。
對香港關係而言，由於香港對北京學生运动的支持，原本與中國政府同一陣線的民主派，在六四事件发生后與中共分道揚鑣，亦埋下了香港人與中國中央政府之間的不信任。
相關史料及研究書目
- Calhoun, Craig. 1994. Neither Gods Nor Emperors: Students and the Struggle for Democracy in China. Berkeley and Los Angeles: University of California Press.
- Davis, Deborah, and Ezra F. Vogel. eds. 1990. Chinese Society on the Eve of Tiananmen: The Impact of Reform. Cambridge, Mass.: Council on East Asian Studies Publications, Harvard University.
- 大衛‧艾克斯等著，1990，未完成的民主運動：Time雜誌詮釋的六四事件，譚克強等譯。台北：時報。
- 季季主編，1989，鮮血流在花開的季節：六四歷史的起訴書（1989）。台北：時報。
- 聯合報編輯部編，1989，天安門1989。台北：聯經。
- Liu, Xinyong. 1996. Univesity System and Campus Life: Prerequisites for Student Movements in Contemporary China. Ph.D. diss., Syracuse University.
- Weller, Robert. 1994. Resistance, Chaos, and Control in China: Taiping Rebels, Taiwanese Ghosts and Tiananmen. Seattle: University of Washington Press.
- 戰爭機器搜索群編，1990，歷史如何成為傷口？「六四」的非官方說法。台北：唐山。
- Zhao, Dingxin. 1995. Reform and Discontent: The Causes of the 1989 Chinese Student Movement. Ph.D. diss., McGill University (Canada).
- 楊繼繩，2004，中國改革年代的政治鬥爭，香港：特區文化圖書有限公司。
- 鄒讜，1994，二十世紀中國政治，香港：牛津大學出版社。
- 張良編，2003，中國「六四」真相，明鏡出版社。
参见
外部链接
影响与评价
民主派的看法
这是中国民主意识的苏醒。
中国政府的定义
「一九八九年春夏之交的政治风波」。
十五年来，尽管中国党政领导人已有几次公开面对海外媒体对「六四」平反问题的质询。然而由於事涉当时中共领导邓小平决策是否正当、赵紫阳被罢黜总书记、江泽民接任等问题，且担心会由平反引发的不可控的清算会危及中共执政地位。公开在传统媒体上提及六四事件仍是中共的政治禁忌。据传前全国人大常委会委员长李鹏在自己的回忆录中重提此事，并为自己申辩，但此书被禁止出版。
曾经参与过六四事件的许多学生领袖们也进行了许多反思，一些人意识到学生们也应对事件负有部分责任。有观点认为，少数激进学生深受共产革命神话的影响，以为流血会唤醒民众，不知退让和妥协，而学生们的绝食要求是当时的要求：推翻四二六社论的“动乱”定性，承认学生运动为爱国民主运动。又是政府难于做到的。而学生们在政府关闭对话渠道并实施戒严以后继续坚守广场，则是不智的；其他的诉求则太过空泛，例如反腐败、民主等，这些要求都不是在短期内都可以立即实现的。而且，学生中的激进的言论与行为已经实质上的与当时的法律体系发生了冲突，最重要的是，对于以暴力革命取得政权的中国共产党而言，这种大规模的民众抗议运动是不可容忍的。对于中国政府而言，出动全副武装的军队来镇压和平示威抗议民众的做法是遭到普遍谴责的，可是由于当时武装警察明显同情学生，中国尚没有正式的防暴警察部队，对邓小平而言，非军队不足以压服党内分歧，镇压党内外反对势力，收拾局面，稳定政局。邓小平无疑是个出色的专制统治者，他并不愿意在赵紫阳提出的在民主与法制的轨道上解决问题。李鹏政府面对自主自发的学生运动没有经验，反应过激，惊慌失措，因此激化矛盾，也是主要原因。对于学生运动，历史上包括日本和美国都进行过镇压，但如果用警棍和催泪瓦斯镇压，就和世界其他国家一样，不会引起舆论如此大的轰动，也不会有这样大的伤亡，当然民主与专制政府的区别也在于此。
六四事件后西方各国一致对中国进行经济制裁，但持续不到一年，出于自身经济利益的考虑，在与中国政府达成妥协的情况下，1990年各国陆续恢复了和中国的接触和正常经贸关系，89年以前的进行的军事合作则被全面中止。
六四事件是中国政治发展的一个里程碑，邓小平于当年辞去中共中央军委主席职务，由江泽民接任。江泽民执政后，和李鹏一起一度想减小改革开放力度，党内保守派对邓的改革政策也公开提出挑战。被退休在家的邓小平制止，邓小平动用了军队势力。邓小平的南巡讲话（见邓小平南巡讲话一段）促使江泽民和李鹏进行检查，并继续执行开放改革政策，此后中共加大了经济开放的力度，加强了反腐倡廉的力度，放宽了诸多经济政策，客观实质上改善了相当部分人的生活水平。但是，在六四之后，强调“精神文明建设”，思想教育思想控制开始加强，言论空间紧缩，八十年代中期的开明气氛开始逐年倒退。
對香港關係而言，由於香港對北京學生运动的支持，原本與中國政府同一陣線的民主派，在六四事件发生后與中共分道揚鑣，亦埋下了香港人與中國中央政府之間的不信任。
相關史料及研究書目
- Calhoun, Craig. 1994. Neither Gods Nor Emperors: Students and the Struggle for Democracy in China. Berkeley and Los Angeles: University of California Press.
- Davis, Deborah, and Ezra F. Vogel. eds. 1990. Chinese Society on the Eve of Tiananmen: The Impact of Reform. Cambridge, Mass.: Council on East Asian Studies Publications, Harvard University.
- 大衛‧艾克斯等著，1990，未完成的民主運動：Time雜誌詮釋的六四事件，譚克強等譯。台北：時報。
- 季季主編，1989，鮮血流在花開的季節：六四歷史的起訴書（1989）。台北：時報。
- 聯合報編輯部編，1989，天安門1989。台北：聯經。
- Liu, Xinyong. 1996. Univesity System and Campus Life: Prerequisites for Student Movements in Contemporary China. Ph.D. diss., Syracuse University.
- Weller, Robert. 1994. Resistance, Chaos, and Control in China: Taiping Rebels, Taiwanese Ghosts and Tiananmen. Seattle: University of Washington Press.
- 戰爭機器搜索群編，1990，歷史如何成為傷口？「六四」的非官方說法。台北：唐山。
- Zhao, Dingxin. 1995. Reform and Discontent: The Causes of the 1989 Chinese Student Movement. Ph.D. diss., McGill University (Canada).
- 楊繼繩，2004，中國改革年代的政治鬥爭，香港：特區文化圖書有限公司。
- 鄒讜，1994，二十世紀中國政治，香港：牛津大學出版社。
- 張良編，2003，中國「六四」真相，明鏡出版社。