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暑假

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暑假是指夏天學期之間為學生提供的假期。根據不同國家和地區,暑假一般有6-11周,個別地方長達約3個月。

暑假的由來

十九世紀中葉,在美國教育家Horace Mann等的推動下,美國進行教育改革,如統一教育制度,學校放暑假是其中一項,得到醫學及心理學界的支持,他們認為學生長期「受壓」,不利成長,而且夏天擠在一起,容易滋生傳染疾病。經過半個世紀努力,加上社會條件成熟,水到渠成。美國轉型工業社會,交通成本降低,中產興起,一到夏天,父母帶着子女渡假,學校空空,放暑假的阻力減少。二十世紀初,放暑假成了美國的教育制度,並影響全球。

學校管理者

在假期,學校管理者一般不會像學生那樣休長假。在這期間,他們要為下個學期準備教材,修理學校里各種設施,對校舍進行整修,粉刷牆壁等。有時還需要學校管理層、教師輪流值班看護學校。另外,學校還要處理一年級新生的工作,例如通知家長入學時間、注意事項等。有些學校行政單位在暑假期間可能會縮短辦公時間。

在臺灣,未兼行政的教師因無特別休假、非上班時段照顧學生卻無加班費,以集體放暑假方式為政府節省代課費支出,卻被污名為不上班還領薪水[1]

學生

學生在暑假期間有更多機會接觸社會,可參與各種社交活動。有很多活動例如夏令營,暑假運動訓練營,暑期學校是政府或者私人團體舉辦。在這些組織里,來自不同地方年輕人可以互相認識和交流,拓展個人交際圈。

在歐美國家,這類活動比較普遍,不同年齡段學生都可以找到合適項目參與,除此之外還有磨練意志的童子軍夏令營。一般情況政府組織的活動比較廉價,而收費較高的暑假活動一般節目更加豐富甚至可以到外國旅遊參觀。有些國家的高中生有在暑假參觀大學校園的傳統,為將來選擇心儀的大學。

中國台灣,由於學生面臨很大的升學壓力,因此在暑假參加學習輔導班比較普遍,另外還有很多家長要求子女參加某些專業訓練班例如音樂數學、繪畫等等,儘管這些活動不是青少年本人樂意參加的。有些學校也開辦假期輔導班,實際上是在假期趕正常學期的進度,以留出時間準備未來的升學考試,儘管中國教育部等機構多次要求禁止此類活動,但是在底層的學校面臨應試和升學指標的壓力,教師的收入也與此類指標息息相關,因此,此類現象依然普遍。

一部份學生在暑假則會尋找打工的機會以賺取生活費及學費。

時間段

美國

美國的學校暑假一般持續9-11周的時間,大多數學校暑假是6月-9月或者5月-8月之間,這決定於學校所在的學區。

華人地區(包括香港)

華人地區每年六月下旬或七月中旬(學年完結後)至八月底或九月初(新學年開始),這一個半月期間至2個月時間。在大陸如果下一個學年是中學小學的最後一個年級,那麼暑假可能會為了升學考試大大的縮短甚至取消(儘管這樣的做法是違規的),而台灣的國高中則通常會在兩個月的暑假內實施一個月的輔導課。

至於香港的情況方面,固然各中小學和幼稚園都是如上所說有一個半月時間的暑假。但部份需要應考前英國殖民地時期的舊學制(三二二三學制)每年所舉辦之公開考試的中學生,例如應考香港中學會考的中五生和應考香港高級程度會考的中七生一般會在2月至5月期間應考所有考試(口試不算在內)。最快5月中至6月初完成考試後,就會提早放暑假。

德國

德國中小學和大學的放假時間不統一。中小學一般是6月-8月之間,在這段時間公共交通的某些線路也會調整到暑假時刻表。

德國大學分為綜合大學(UNI)和專科大學(FH),它們的暑假時間是不一樣的。一般專科大學暑假會比較短,放假稍微早於綜合大學,9月份就會開學,而綜合大學在7月中旬開始放假直到10月中旬才開學,在假期學生可能會準備考試,或者下一學期的課程。而教師除了帶薪休假之外的其他人都要按照正常時間上班。攻讀博士學位的學生按照正常工作人員休假,沒有暑假。

南半球

南半球國家如新西蘭澳大利亞南非阿根廷等,中學暑假一般在12月至2月之間,正好跟北半球寒假時間差不多。在此期間還有聖誕節宗教節日。

日本

日本的暑假在7月底到8月底。由於日本的學年度開始是在4月放完春假之後,所以日本的暑假僅僅是區隔第一學期和第二學期而非學年度的界線。

批評與支持

批評暑假概念的人,認為學生在這段時間後會忘掉前一年學習過的知識,根據他們的說法,全年教育可部份解決這個問題。

支持暑假者則指出,小孩子應該享受他們的童年,不應全年無休地用功讀書。

暑期市場

暑假不只是學生一年中休息最長的時間,也是很多公司企業推出新產品的季節。例如很多電影公司會在暑假推出新影片,以吸引假期的年輕人,像皮克斯夢工廠迪士尼都會在假期推出新的動畫片以吸引青少年。

參見

參考資料