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刻板印象

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一張十八世紀時荷蘭的圖畫，裡頭將亞洲、美洲及非洲的人描述成野蠻人，下方呈現的則分別是英國人、荷蘭人、德國人和法國人。

刻板印象（亦稱印刻作用，英語：stereotype），是一個社會學術語，專指人類對於某些特定類型人、事或物的一種概括的看法，看法可能是來自於同一類型的人事物之中的某一個先入為主]]的觀念，並不能夠代表每個屬於這個類型的人事物都擁有這樣的特質；每個人從小教育的觀念以及生長環境也會影響人的觀念，當遇到類似獲相同的事情則會以自己的經歷反映在某件事上，而造成意見有另一方面，雖然有一個對49個文化進行的研究顯示，民族性這種族群刻板印象，並不反映該社會成員的平均人格特質引用错误：没有找到与<ref>对应的</ref>标签，而且一些研究和後續的研究，可能會一再證實某些刻板印象的準確性引用错误：没有找到与<ref>对应的</ref>标签

刻板印象一旦形成，若不客觀理解，則很難加以改變，亦可能造成同類型人的困擾，即使是正面的刻板印象，如「亞洲人數理強」、「亞斯伯格症患者很擅長且適合搞電腦程式」等，都可能對當事人造成困擾和負面影響。[1]不過，出色的公共關係手法，可以改善當事人原先給標籤的刻板印象，創造出第二印象，社會心理學又稱之為「最後印象」，例如一位富翁一生對人對己都「節儉」，意想不到原來遺囑指定，將遺產全數捐贈作慈善，感動了法官。

刻板印象在某些專制社會、或民主制度較不發達的國家也容易為有心的政治人物、政黨、或他們的支持者所利用，例如透過各種管道（媒體、文宣等）普遍散佈敵對政治陣營的負面形象，或刻意宣揚有利於己身立場的事件，以便塑造本身陣營的正面刻板形象或敵方的負面刻板印象。[原創研究？]

刻板印象在我們的生活中，表示於部分的、片面的、不正常的、不完全的。然而刻板印象代表內團體(小圈子)對外團體(其他團體)成員的普遍化概論。


外顯性

外顯的刻板印象

外顯的刻板印象指的是人們有所認知且用以論斷他人的刻板印象，如果今天某甲對屬於某團體的某乙做出論斷，而某甲對於那團體有著一定的成見，那他多少能用有意識的控制來調和自己的決策偏見；然而，有意識地嘗試改變因偏見而形成的刻板印象、以達成不偏私的努力常會失敗，而這是因為人們常會低估或高估因為刻板印象而形成的偏見所致。

內隱的刻板印象

內隱的刻板印象指的是存在於一個人潛意識中、未被察覺到、不受控制的刻板印象。[2]

在社會心理學中，刻板印象指的是關於某類人或行為、且廣泛受認可的任何想法，而這種想法出現的目的，是為了要對這類人或行為所組成的群體給出一個作為整體的代表所致；[3]而這些想法可能準確地或不準確地反映事實。[4][5]在心理學以及其他領域中，有著多種不同的關於刻板印象的概念和理論，這些概念彼此有相似之處，也有相衝突之處；此外，即使在社會科學以及一些心理學的分支中，在像是對其他文化等不同團體做出假定時，刻板印象有時也有可能重現並在一些理論的框架中得到識別。[6]

與其他團體間態度的關聯

一般認為，刻板印象、偏見、種族主義和歧視等[7]是彼此相關但不同的概念，[8][9][10][11]在這其中，刻板印象常被認為是最認知性的成分，且常常在無意識的狀況下出現；偏見則更多是刻板印象的情感性成分；而歧視則是偏見回應的行為成分。[8][9][12]在這種族群間態度的三分觀點中，刻板印象反映了對歸屬不同團體的成員的預期與信念；偏見則反映了對此的情緒反應；而歧視則反映了行為。[8][9]

盡管刻板印象、偏見、和歧視相關，這三者可獨立於彼此存在，[9][13]根據Daniel Katz和Kenneth Braly的研究，在人們對團體的名字出現情緒性反應、將特質賦予團體成員並評估這些特質時，刻板印象可導致對種族的偏見。[10]

以下為刻板印象可能帶來的偏見效應：[5]

  • 合理化欠缺基礎的偏見或忽視
  • 不願重新思考自己的態度和行為
  • 阻止一些受刻板印象影響的團體的成員參與某些活動或領域，或在這些活動或領域中獲得成功。[14]

情境

功能

形成

實行

準確性

效果

刻板印象在藝術與文化中的角色

常見的刻板印象

以下為一些常見的刻板印象：

更多信息：性別角色
「女生心機重、喜歡在背地裡搞小動作」、「男生活潑好動、女生比較文靜」、「男主外，女主內」、「男生唸理工，女生唸人文」[15]等等都是性別刻板印象。這種印象常常造成在工作上對於性別的歧視，例如男護士或是女司機，同時亦造成人際相處上的阻礙。若將這些思想付诸實踐，即成為性別歧視。
性別刻板印象甚至會對科學研究造成錯誤，一個例子是在瑞典比爾卡發現的比爾卡女性維京戰士（Birka female Viking warrior），比爾卡女性維京戰士的墳墓剛被發掘時，人們因為墓主的戰士身分而假定墓主是男性，直到後來對墓主的骨頭的詳細研究出來後，人們才逐漸理解墓主是個女性戰士，因此古代對女性維京戰士的傳說未必是想像。
例如：「同性戀的人全部都是愛滋病患者」、「0號男同志都很女性化」、「女同志必有一方很男性化」、「男同性恋就是愛肛交」、「外表較陰柔、著重外表打扮或喜愛鍛鍊肌肉的男生就是gay」、「gay都喜歡很man身材粗曠的男生」、「雙性戀男女通吃、很好色」等等，都属于性傾向刻板印象。這種印象往往造成大眾對同性戀者的歧視。
  • 地區、國家或種族刻板印象
更多信息：族群刻板印象
例如「法國與浪漫的關联」[16]（法國人所厭惡的刻板印象）、「日本人都愛吃生魚片」、「美國人都很胖」、「美國人很浪費」、「非裔美國人參與零元購」、「德國人一板一眼、約會很準時」、「亞洲人是書呆子」、「亞洲人數學都很好」、「华人都会功夫」、「黑人都會彈BASS」、「韓國美女都是整形出來的」、「大陸人都很沒有水準」、「台灣人都理盲濫情」、「俄羅斯人都很粗犷豪放（『戰鬥民族』）」、「閩人狹險，楚人輕易，今二相皆閩人，二參政皆楚人，必將援引鄉黨之士，充塞朝廷，風俗何以更得淳厚？」[17]、「秦，虎狼之國，不可信，不如毋行」[18]、「鄉下人老實，城市人狡詐」等即為地區/族群刻板印象。
更多信息：外貌魅力偏見
例如「体态肥胖的人都贪吃，体形消瘦的人有疾病。」「長得高的是哥哥，長得矮的是弟弟」、「頭腦簡單，四肢發達」、「新的科技製造的東西永远比舊的好、比舊的有效率」、「刻板印象是不準確的」等皆為其例；另外中國大陸的男子給一些人的印象是以方形平頭為髮型且語氣粗獷，但並非代表所有中國大陸的男子皆然。
另外一些作品中會藉由外表的刻板印象來刻劃角色，像例如漫畫中的人物造型，常以尖嘴猴腮的有錢人做為壞人的形象，便是一個例子。
此外一些人對機器造型會有刻板印象。例子如下：
超級跑車等於中置後驅局佈才易保持穩定，當然早在數十年前的猛車只可以用這種笨方法，實際上新世紀的設計師可以用懸掛系統等其他巧妙的設計達到同樣效果。
早期噴射戰鬥機採用機頭進氣的佈局，所以是沒有雷達的，實際上早在五十年代初的F-86已經擁有雷達，而二十一世紀經現代化改裝過的米格-21，甚至可以發射引導中程空對空導彈作超視距空戰。
  • 喜好刻板印象
例如：「看獵奇向內容的人都是邪惡且殘酷的心理變態」、「熱愛運動的男性身心健康」、「懂音樂的男性就是很有氣質」、「喜歡動物的女性都心地善良」、「喜歡音樂的孩子不會變壞」、「喜歡動漫電玩的是性犯罪和暴力犯罪的預備軍」等就是對擁有個別興趣的人的刻板印象。事實上，即使擁有共同興趣的人的性格都是不同的，不能一概而論。
把政黨、報紙或人物簡單分為左派、右派、自由派、保守派、泛藍、泛綠（台灣）或是民主派、建制派（香港），或是將特定政黨或政治立場（如前述的那些及擁核、反核、支持墮胎、反對墮胎、支持多元成家、反對多元成家等）以及相關人士掛上「暴力」、「一高二低」、「不理性」、「理盲濫情」、「偽善」、「沒同理心」、「偏激」、「保守」或其他各種的標籤。
如把年紀較大的女性等同於強氣，一同稱為御姐，或認為「老一輩的老闆的都是慣老闆」、「老人思想古板，不願接受新觀念」，或者是「小孩子办不好事」、「年輕人只會嘴砲」。
  • 身份或社經地位刻板印象
如「唸理工科的男生都很宅」、「公務員很混」、「亞斯伯格症患者都是數學天才、善於電腦程式」、「現實的人沒有夢想」、「充滿幻想的人不現實、很單純、沒什麼心機」、「商人重利輕別離」、「人權團體對中國一直存有偏見」、「中國很落後」、「信仰虔誠的人都是好人」、「常讀宗教經典的人都是信仰虔誠的人」、「法律人冷酷無情」、「媒體只会对真相进行选择性报导，引导舆论风向」等即是其例。

參考

  1. ^ 引用错误：没有为名为:0的参考文献提供内容
  2. ^ Frequently Asked Questions. implicit.harvard.edu. [14 April 2018]. 
  3. ^ McGarty, Craig; Yzerbyt, Vincent Y.; Spears, Russel. Social, cultural and cognitive factors in stereotype formation (PDF). Stereotypes as explanations: The formation of meaningful beliefs about social groups. Cambridge: Cambridge University Press. 2002: 1–15. ISBN 978-0-521-80047-1. 
  4. ^ Judd, Charles M.; Park, Bernadette. Definition and assessment of accuracy in social stereotypes. Psychological Review. 1993, 100 (1): 109–128. PMID 8426877. doi:10.1037/0033-295X.100.1.109. 
  5. ^ 5.0 5.1 Cox, William T. L.; Abramson, Lyn Y.; Devine, Patricia G.; Hollon, Steven D. Stereotypes, Prejudice, and Depression: The Integrated Perspective (PDF). Perspectives on Psychological Science. 2012, 7 (5): 427–449. PMID 26168502. S2CID 1512121. doi:10.1177/1745691612455204. （原始内容 (PDF)存档于3 December 2013）. 
  6. ^ Chakkarath, Pradeep. Stereotypes in social psychology: The 'West-East' differentiation as a reflection of Western traditions of thought. Psychological Studies. 2010, 55 (1): 18–25. S2CID 144061506. doi:10.1007/s12646-010-0002-9. 
  7. ^ Vega, Tanzina. Working while brown: What discrimination looks like now. CNNMoney. [26 March 2018]. 
  8. ^ 8.0 8.1 8.2 Fiske, Susan T. Stereotyping, Prejudice, and Discrimination. Gilbert, Daniel T.; Fiske, Susan T.; Lindzey, Gardner (编). The Handbook of Social Psychology Two 4th. Boston, Mass.: McGraw-Hill. 1998: 357. ISBN 978-0-19-521376-8. 
  9. ^ 9.0 9.1 9.2 9.3 Denmark, Florence L. Prejudice and Discrimination. Weiner, Irving B.; Craigheaid, W. Edward (编). The Corsini Encyclopedia of Psychology Three 4th. Hoboken, N.J.: John Wiley. 2010: 1277. ISBN 978-0-470-47921-6. 
  10. ^ 10.0 10.1 引用错误：没有为名为Katz & Braly (1935)的参考文献提供内容
  11. ^ 引用错误：没有为名为Oakes et al. (1994)的参考文献提供内容
  12. ^ Devine, Patricia G. Stereotypes and Prejudice: Their Automatic and Controlled Components. Journal of Personality and Social Psychology. 1989, 56 (1): 5–18. 
  13. ^ 引用错误：没有为名为Tajfel (1981)的参考文献提供内容
  14. ^ Tilcsik, András. Pride and Prejudice: Employment Discrimination against Openly Gay Men in the United States. American Journal of Sociology. 2011, 117 (2): 586–626. PMID 22268247. S2CID 23542996. doi:10.1086/661653. hdl:1807/34998. 
  15. ^ 張德齡. 洪蘭：讀女校可以打破「男生讀理工、女生念人文」的刻板印象. 商業周刊 - 商周.com. 2016-05-26 [2017-09-05]. （原始内容存档于2019-05-16）. 
  16. ^ 謝芷霖. 醒醒啊！法國跟你想的不一樣. 天下雜誌. 2016-08-06 [2017-08-03]. （原始内容存档于2020-04-01） （中文（臺灣））. 
  17. ^ 《續資治通鑑》卷67. 
  18. ^ 屈原列傳. 《史記》. 

參見

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