Участник:АСмирнова/Черновик
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Марина Философ | |
---|---|
Дата рождения | 22 февраля 1979 (45 лет) |
Место рождения | Красноярск |
Род деятельности | Психолог, основатель онлайн-школы "Магия трансформации" |
Сайт | marinafilosof.ru |
Философ Марина Геннадьевна — (родилась 22 февраля,1979г. Красноярск) - психолог, кинезиолог, коуч благополучия, медиатор семейных и системных расстановок по методу Идриса Лаора и Берта Хеллингера, энергопрактик, педагог, консультативный член профессиональной психотерапевтической лиги России, основатель онлайн-школы «Магия трансформации».
Марина Философ закончила школу №69 г. Красноярска в 1996 году. После окончания школы поступила в Красноярский государственный университет на психолого-педагогический факультет (1996-2001)
Образование
[править | править код]- Красноярский государственный университет, 1996–2001 гг., психолого-педагогический факультет.
- Basic One Brain/ Three In One Concepts. АНО "Образовательный научно-методический центр "Развитие и коррекция", Иркутск, февраль 2009 год.
- Under the Code/ Three In One Concepts. АНО "Образовательный научно-методический центр "Развитие и коррекция", Иркутск, май 2009 год.
- Рейки Дао-Дэ-Ки, 1-я ступень. Французский свободный университет "Самадэва"/libre universite du Samadeva, апрель 2011.
- Углублённый курс, 4-я ступень кинезиологии по методу "Три в одном". Центр кинезиологии и психологии "Единство", ноябрь, 2011.
- Образовательная кинезиология. Центр кинезиологии и психологии "Единство", декабрь, 2011 г.
- "Громче слов", 5-я ступень кинезиологии по методу "Три в одном". Центр кинезиологии и психологии "Единство", ноябрь, 2012.
- Углублённый курс психотерапевтической кинезиологии. Сертификат профессиональной психотерапевтической лиги РФ, апрель, 2012.
- Рейки Дао-Дэ-Ки, 2-я ступень. Французский свободный университет "Самадэва"/libre universite du Samadeva, октябрь 2012.
- Структурная неврология в психотерапевтической кинезиологии. Сертификат профессиональной психотерапевтической лиги РФ, март, 2013.
- "Теория и методика развития творческого мышления учащихся". АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании", Киров, апрель 2013 г.
- "Методы развития творческого мышления". АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании", Киров, февраль 2014 г.
- "Методы обучения учащихся научному творчеству". АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании", Киров, май 2014 г.
- "Гуманистическая астрология". Французский свободный университет "Самадэва"/libre universite du Samadeva, март 2014 г.
- "Системно-феноменологический подход Б. Хеллингера в семейном консультировании". ООО "Психологический центр системного консультирования", Владивосток. 2013–2014 гг.
- "Детский массаж". Негосударственное образовательное учреждение "Учебный центр "Гармония", Красноярск, 2014 г.
- Массаж Хаким. Французский свободный университет "Самадэва"/libre universite du Samadeva, 2014 г.
- КГПУ им. В.П.Астафьева г. Красноярск, "Клиническая психология", 2014 г.
- Курс "Глубинная работа с телом". НОЧУ ДПО "Институт кинезиологии", март 2015 г.
- Рейки Дао-Дэ-Ки, 3-я - мастерская ступень. Французский свободный университет "Самадэва"/libre universite du Samadeva, апрель 2016 г.
- Brian Gim I и II ступень. Январь 2016 г.
- Обучение на коуча благополучия. Свободный университет "Самадэва" (Франция). С февраля 2015 — 2017 г. Успешно защитила диплом.
- Обучение на медитора по методу Идриса Лаора. Свободный университет "Самадэва" (Франция). С 2015 — 2018 г. Успешно защитила диплом.
- Обучение Рейки Дао-Дэ-Ки, Посвящающий Мастер в 1-ю ступень Рейки Дао Дэ Ки. Французский свободный университет "Самадэва"/libre universite du Samadeva, октябрь 2017 г.
- Обучение Рейки Дао-Дэ-Ки, Посвящающий Мастер во 2-ю ступень Рейки Дао Дэ Ки. Шихан для 2ой Окуден. Французский свободный университет "Самадэва"/libre universite du Samadeva, ноябрь 2018 г.
- Обучение Рейки Дао-Дэ-Ки, Посвящающий Мастер в 3-ю ступень Рейки Дао Дэ Ки - Шихан для 3го Шинпиден. Французский свободный университет "Самадэва"/libre universite du Samadeva, сентябрь 2019 г.
- Thetahealing Basic DNA, март 2020 г.
- Thetahealing ADVANCED DNA, май 2020 г.
- Thetahealing DIG DEEPER, июнь 2020 г.
- Ведущий Соул Самара йоги. Университет Самадэва (Франция). 4 октября, 2020 г.
- Дни повышения уровня практикующих. Университет Самадэва (Франция). Октябрь, 2020 г.
- Мандалы: инструмент управления реальностью". 2021 г.
- Сефиротика. Таро. Сентябрь 2020- март 2022 г.
Членства
[править | править код]- Член профессиональной психотерапевтической лиги России;
- Консультативный член ассоциации профессиональных кинезиологов;
- Действительный член "Кадрового резерва — Профессиональной команды страны" по итогам 2008 года.
Общественное признание
[править | править код]- Диплом за вклад в развитие города Красноярска и активное участие в работе Красноярского городского форума-2006 г. Глава города-П.И. Пимашков, октябрь, 2006 г.
- Диплом за активное участие в работе Красноярского Социального Форума и большой вклад в решение перспективных задач развития городского сообщества. Глава города — П.И. Пимашков, 2007 г.
- Благодарность за творческий подход к организации и проведению экспертно-проектной деятельности, способствующей успешному продвижению региональных комплексных проектов модернизации образования в субъектах Российской федерации в 2007–2008 гг. Ректор Института проблем образовательной политики-А.И. Адамский, Москва, 2008 г.
- Сертификат №47 выдан в подтверждение того, что Философ Марина Геннадьевна является действительным членом "Кадрового резерва-Профессиональной команды страны". Губернатор Красноярского края, член Высшего совета ВПП "Единая Россия" А.Г. Хлопонин, секретарь политсовета КРО ВПП "Единая Россия" В.В. Семенов. Красноярск, 2009 г.
- Благодарственное письмо за вклад в развитие кинезиологии и участие в работе Всероссийской научно-практической конференции "Кинезиология-здоровье сберегающая технология современности". Президент МОО АПК Чобану И.К., 10 марта 2015 г.
- Благодарственное письмо за активное участие в работе VIII Международной научно-практической конференции "Комплексное сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра". В.А. Ковалевский, Красноярск, 2015 г.
Публикации
[править | править код]- Перемены в Российском образовании по версии Института проблем образовательной политики "Эврика"/Вести образования №7(55) 1–15 апреля 2006 г.
- Новые системы оплаты труда в общеобразовательных учреждениях: модели, программы, методические рекомендации. Р.В. Селюков, Е.В. Овчинникова, М.Г. Философ, В.В. Чеха и др. Под редакцией А.И. Адамского.- М.: Эврика., 2007. — 240 с.
- Рекомендации органам управления образованием, руководителям образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования. М.С. Аромштам, А.К. Белолуцкая, Е.В. Овчинникова, В.А. Прудникова, Р.В. Селюков, М.Г. Философ, В.В. Чеха, И.Б. Шиян, О.А. Шиян. Под редакцией А.И. Адамского.- М.: Эврика., 2007. — 80 с.
- Типовая программа развития муниципальной и региональной сети образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования. М.С. Аромштам, А.К. Белолуцкая, Е.В. Овчинникова, В.А. Прудникова, Р.В. Селюков, М.Г. Философ, В.В. Чеха, И.Б. Шиян, О.А. Шиян. Под редакцией А.И. Адамского.- М.: Эврика., 2007. — 96 с.
- Увлекательное образование до школы. Е.В. Овчинникова, М.Г. Философ, В.А. Сажина.- Красноярск, 2007 г. — 60 с.
- Как помочь своему малышу стать успешным? Г.И. Чурсина, Е.В. Овчинникова, М.Г. Философ, В.А. Сажина.- Красноярск, 2007 г. — 120 с.
- Проект как культурное орудие перемен. Размышление на тему социального проектирования и рекомендации по оформлению проекта. Морозова Е.С., Овчинникова Е.В., Философ М.Г..- Красноярск, ИПК СФУ, 2009.- 60 с. ISBN 978-5-7638-1888-8.
- Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации "Нелинейное расписание как инструмент введения ФГОС основного общего образования (5–6 классы)". Осетрова И.Г., Философ М.Г., Бантыш С.В., Карпенко Е.Н., Новичкова Е.В.- Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Сборник инновационных образовательных программ повышения квалификации (стажёрских практик), 2012 — Стр. 57–62.
- Развитие воображения младших школьников посредством составления сказок. М.Г. Философ.- Всероссийский интернет-портал "Открытый урок: обучение, воспитание, развитие, социализации", 2014 г. ISSN 2410–2830.
- Построение инклюзивного образования для детей с РАС в массовой школе. Е.В. Мугако, В.С. Петроченко, М.Г. Философ, Т.Л. Юкина / Комплексное сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра: сборник научно-практических материалов VIII Международной научно-практической конференции / отв. редактор Е.А. Черенёва; [Электронный ресурс] / Электрон. дан. / Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. — Красноярск, 2015.
Профессиональная деятельность
[править | править код]- 2001-2004 гг. преподаватель Красноярского педагогического колледжа N1 им.М.Горького.
- 2004 - 2006 гг. заместитель директора по воспитательной работе Красноярского педагогического колледжа N1 им.М.Горького.
- 2001 -2011 гг. - аналитик федеральной сети инновационных образовательных площадок, аналитик института проблем образовательной политики «Эврика»
- 2003-2009 гг. - учредитель НП «Проектно-аналитическая группа «Эврика-Зеркало»
- 2007-2022 гг. - учредитель АНО Семейный центр раннего развития ребёнка «Умничка»
- 2005-2021 гг. - консультант по развитию проектной деятельности федеральных инновационных площадок лицей N3, ЦДТN2, ЦДТN3, лицей N9 «Лидер» г. Красноярска.
- 2006-2021 гг. - журналист газеты «Вести образования»
- 2007-2017 эксперт грантовой программы Красноярского края «Партнерство во имя развития»
- 2011-2012 гг. - член общественного совета по образованию при главе города Красноярска.
- 2009 - 2019 гг. основатель центра психологии и кинезиологии «Равновесие» в г.Красноярске.
- 2009 г. по сей день - частная психологическая практика, автор и ведущая онлайн курсов «Антистресс», «Восстановление спины и нервной системы», «Жизнь в ресурсе», «Лад в отношениях с родителями», «Создать любовь в отношениях» и др.
- 2023 г. основатель онлайн школы Марины Философ «Магия трансформации»