55°42′ с. ш. 37°22′ в. д.HGЯO

Сколковский институт науки и технологий: различия между версиями

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
[отпатрулированная версия][отпатрулированная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
м орфография
Строка 199: Строка 199:
|страницы=60}}</ref>.
|страницы=60}}</ref>.


Главной структурной единицей научно-исследовательского и образовательного процесса в Сколтехе являются Центры науки, инноваций и образования (сокращённо ЦНИО, перевод с {{lang-en|Centers for Research, Education and Innovation}}, CREI). В отличии от традиционной модели, в которой факультеты построены вокруг академических дисциплин, ЦНИО ориентированы на решение прикладных задач. Направления работы ЦНИО были выбраны из числа перспективных отраслей, которые в 2012 году определила возглавляемая MIT международная комиссия<ref>{{книга
Главной структурной единицей научно-исследовательского и образовательного процесса в Сколтехе являются Центры науки, инноваций и образования (сокращённо ЦНИО, перевод с {{lang-en|Centers for Research, Education and Innovation}}, CREI). В отличие от традиционной модели, в которой факультеты построены вокруг академических дисциплин, ЦНИО ориентированы на решение прикладных задач. Направления работы ЦНИО были выбраны из числа перспективных отраслей, которые в 2012 году определила возглавляемая MIT международная комиссия<ref>{{книга
|заглавие=The Unique U.S.-Russian Relationship in Biological Science and Biotechnology: Recent Experience and Future Directions
|заглавие=The Unique U.S.-Russian Relationship in Biological Science and Biotechnology: Recent Experience and Future Directions
|часть=Skolkovo Institute of Science and Technology
|часть=Skolkovo Institute of Science and Technology

Версия от 19:47, 29 декабря 2020

Сколковский институт науки и технологий
(Сколтех)
Изображение логотипа
Здание перед сдачей в эксплуатацию (лето 2019)
Здание перед сдачей в эксплуатацию (лето 2019)
Международное название Skolkovo Institute of Science and Technology (Skoltech)
Прежнее название СколковоТех (2011)[1]
Год основания 2011
Тип Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования
Целевой капитал 4,7 млрд рублей[2]
Ректор Александр Кулешов
Студенты 1070[3]
Юридический адрес Москва, территория инновационного центра «Сколково», Большой бульвар, д. 30, стр. 1
Сайт skoltech.ru

Сколковский институт науки и технологий (неофициально — Сколтех, на раннем этапе использовалось сокращение Сколковотех) — негосударственный технологический университет, расположенный в инновационном центре Сколково[4]. Институт был создан в 2011 году при поддержке Массачусетского технологического института. Модель института предусматривает тесную интеграцию технологического образования, исследовательской работы и предпринимательских навыков. Институт ведёт обучение по программам магистратуры и PhD, рабочий язык — английский[5].

История

Инновационный центр «Сколково» и Сколковский институт науки и технологий были частью программы «Экономическое развитие и инновационная экономика», инициированной президентом России Дмитрием Медведевым (2008—2012). Институт создавался на основе опыта американских и европейских университетов при участии стратегического партнёра в лице Массачусетского технологического института (MIT)[6]. MIT был единственным международным университетом, который помимо консультаций предложил всестороннее участие в создании Сколтеха, был готов предоставить новому университету свою методологию и откомандировать профессуру[7]. Свою роль сыграл прежний опыт MIT в запуске новых технологических университетов, ориентированных на сочетание научной, образовательной и инновационной деятельности. MIT участвовал в модернизации технологических институтов в Сингапуре (SUTD[англ.], NUS)[8][9] и Португалии (NTU)[10][11], работал над созданием Индийского института технологии (IIT), Института технологии и науки Бирлы в Пилани[англ.] (BITS), Технологического университета имени Шарифа (AUMT). Переговоры с американским университетом заняли около года, и по их итогу было заключено трёхлетнее соглашение, в рамках которого MIT принял участие в разработке концепции нового университета, подборе профессуры и подготовке образовательных материалов. Сумма контракта составила 302,5 млн долларов: 152 млн в форме гранта и 150,5 млн за обозначенные выше услуги в течение трёх лет[12][13][14][15].

В 2011 году для проектирования Сколтеха была сформирована проектная группа, в которую вошли представители MIT, сотрудники фонда «Сколково», ректор, руководство института и первые профессора нового университета. Они сформулировали цели Сколтеха, его видение, бюджет, таймлайн[англ.] и план найма ключевых сотрудников[16]. Сколтех создавался по современным мировым стандартам. В институте планировалось совместить образовательную и научную деятельность, чтобы сделать обучение более прикладным и добавить свежие идеи молодых специалистов в исследовательские программы. В миссию нового университета была включена задача по интеграции мировых моделей научной работы и образования с лучшими практиками российской науки и культурой инноваций и предпринимательства[17]. Предполагалось, что реализованные в Сколтехе принципы станут образцом для модернизации других российских университетов[17][11].

Учредителями Сколтеха выступили МФТИ, ТПУ, московская школа управления «Сколково», РЭШ, Роснано, РВК, ВЭБ.РФ, Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, Научный центр РАН в Черноголовке[18] и Сбербанк (вошёл в число учредителей в декабре 2019 года)[19]. Первым президентом и ректором Сколтеха стал профессор MIT Эдвард Кроули[20]. В конце 2015 года у Кроули истёк контракт, и с февраля 2016 года институт Сколтех возглавил академик РАН Александр Кулешов[21][22].

Создание Сколтеха было окружено широкими дискуссиями, особенно вокруг выбора партнёра. Так, председатель научно-консультативного совета Сколтеха Жорес Алфёров в целом был против иностранных партнёров[23], настаивая на самобытности российской науки, что ему в итоге не помешало эффективно работать с группой MIT. Приглашённый Алфёровым сопредседатель, профессор Стенфордского университета Роджер Корнберг в переписке с Вексельбергом назвал соглашение с MIT необоснованной тратой денег, считая, что профессура Сколтеха могла справиться с задачей создания университета без помощи иностранного партнёра (Стенфорд изначально тоже рассматривался на роль парнёра в создании Сколтеха)[24][13][12]. Оба были за смену первого ректора Сколтеха Эдварда Круоули[22]. Алфёров же позже признавал, что территория «Сколково» развивает страну[25][26].

Исследовательская деятельность

Центры науки, инноваций и образования

Научная и образовательная деятельность в Сколтехе изначально была организована вокруг ключевых направлений развития российской экономики[27]. На 2020 год следующие области науки являются ключевыми направлениями, вокруг которых построена структура института: наука о данных и искусственный интеллект; науки о жизни и здоровье; современные методы проектирования и перспективные материалы; энергоэффективность; фотоника и квантовые технологии; перспективные исследования[28].

Главной структурной единицей научно-исследовательского и образовательного процесса в Сколтехе являются Центры науки, инноваций и образования (сокращённо ЦНИО, перевод с англ. Centers for Research, Education and Innovation, CREI). В отличие от традиционной модели, в которой факультеты построены вокруг академических дисциплин, ЦНИО ориентированы на решение прикладных задач. Направления работы ЦНИО были выбраны из числа перспективных отраслей, которые в 2012 году определила возглавляемая MIT международная комиссия[29] с учётом приоритетов Сколтеха и «Сколково», возможностей формировать междисциплинарные команды внутри института и выстраивать индустриальные и научные партнёрства[16].

На 2020 год в структуре Сколтеха работало 9 ЦНИО[30]:

  • Центр по энергетическим наукам и технологиям
  • Центр наук о жизни
  • Центр по проектированию, производственным технологиям и материалам
  • Центр по добыче углеводородов
  • Центр по фотонике и квантовым материалам
  • Центр по научным и инженерным вычислительным технологиям для задач с большими массивами данных
  • Космический центр
  • Центр перспективных исследований
  • Центр нейробиологии и нейрореабилитации[31]

Каждый ЦНИО ведёт исследовательскую, образовательную и деятельность по коммерциализации инноваций, отдавая им равный приоритет. ЦНИО служат основой для взаимодействия Сколтеха с другими научными институтами, участвуют в совместных распределённых исследовательских программах[17]. ЦНИО возглавляет директор, который отчитывается перед первым проректором. Директор определяет направления исследований, привлекает финансирование и выступает ментором для младшей профессуры[16][3]. Деятельность центров оценивается по количеству и качеству научных публикаций, достижениям студентов, созданию ноу-хау, объектов интеллектуальной собственности и объёму привлечённых средств[16]. В рамках ЦНИО работают лаборатории, которые которые специализируются на отдельных областях и занимаются решением конкретных задач. В лабораториях воплощена концепция «замкнутого круга инноваций»: есть всё необходимое для формулирования идеи, проектирования и прототипирования, тестирования, производства продукта для дальнейшей презентации научному руководству или инвестору[32][3].

Публикации

Сколтех имеет одни из самых высоких показателей публикационной активности среди молодых университетов мира в журналах Nature Index. За 2013—2019 годы профессора и научные сотрудники Сколтеха совместно с коллегами из более чем 900 вузов и научных центров со всего мира подготовили 2273 научные публикации. В 2018 году показатель публикация / профессор Сколтеха в журналах группы Nature составил 0,5 — столько же имеет Корейский институт передовых технологий (KAIST), который занял 4 место в рейтинге TOP100 Nature Index 2019 Young University[33][34]. Также в 2018 году компания Clarivate, владеющая платформой Web of Science, вручила Сколтеху награду Rising Star of Citation Impact за самый быстрый рост числа и цитируемости научных публикаций среди российских вузов в 2017 году[35]. В 2019 году статья четырёх сотрудников Сколтеха (Егора Захарова, Александры Шишея, Егора Буркова и профессора Виктора Лемпицкого), посвящённая технологии распознавания и генерации лиц, стала самой цитируемой на онлайн-ресурсах по данным наукометрического сервиса Altmetric Top 100 за все 7 лет его существования (сервис измеряет реакцию на научные публикации в сети, в том числе на форумах, в СМИ, государственных документах, социальных сетях и т. д.)[36].

Образовательный процесс

Инновации

Критика

Георгий Малинецкий высказывал мнение, что не было необходимости создавать новый университет, копирующий западную модель образования; науку следует развивать на базе уже существующих российских вузов[37][38]. Роджер Корнберг, сопредседатель научно-технического совета инновационного центра «Сколково», также оспаривал необходимость сотрудничества с Массачусетским технологическим институтом[39]. Критике подвергается также практика привлечения сторонних лекторов вместо создания собственного ядра преподавателей[39]. Большое число иностранцев среди преподавателей Сколтеха, по мнению предпринимателя Алексея Филимонова, означает, что Сколтех не будет интегрирован в российскую академическую среду[37]. В то же время репатриация российских учёных, работающих за границей, которая была заявлена как одна из целей создания Сколтеха, идёт медленно[37].

Среди достижений Сколтеха отмечают высокую публикационную активность и продуктивное сотрудничество с Академпарком и МГУ[40].

Преподаватели

На апрель 2018 года в Сколтехе преподаёт 101 профессор[41], среди которых:

См. также

Примечания

  1. Чубайс предложил переименовать сколковский институт в "Сколтех". Ведомости (19 декабря 2011). Дата обращения: 20 апреля 2020.
  2. Евгения Корытина. Как развивается индустрия целевых капиталов. Ведомости (24 апреля 2018). Дата обращения: 30 апреля 2020.
  3. 1 2 3 Ирина Смазневич. Как устроен Сколтех. 4science (20 декабря 2019). Дата обращения: 20 апреля 2020.
  4. Контакты. Сколтех. Дата обращения: 11 мая 2016.
  5. О нас. Сколтех. Дата обращения: 11 мая 2016.
  6. Вексельберг назвал новое соглашение Сколтеха и MIT успехом российской науки. ТАСС Наука (17 декабря 2019). Дата обращения: 18 мая 2020.
  7. Вера Ситнина. «Сколково»: наезд окончен? Republic (23 мая 2013). Дата обращения: 18 мая 2020.
  8. 4th university named as Singapore University of Technology and Design - Channel NewsAsia (англ.). channelnewsasia.com. Дата обращения: 15 декабря 2020.
  9. hermes. SUTD-MIT education tie-up ends, but research partnership continues (англ.). The Straits Times (24 июня 2017). Дата обращения: 15 декабря 2020.
  10. Raafat M. Zaini, Dmitriy E. Lyan, Eric Rebentisch. Start-up research universities, high aspirations in a complex reality: a Russian start-up university case analysis using stakeholder value analysis and system dynamics modeling (англ.) // Triple Helix. — 2015-02-27. — Vol. 2, iss. 1. — P. 1–31. — doi:10.1186/s40604-014-0016-8.
  11. 1 2 Raafat M Zaini, Dmitriy E Lyan, Eric Rebentisch. Start-up research universities, high aspirations in a complex reality: a Russian start-up university case analysis using stakeholder value analysis and system dynamics modeling // Triple Helix. — Т. 2, № 1. — С. 1—31.
  12. 1 2 Анастасия Ляликова. Шестой элемент. Для кого Виктор Вексельберг строит инновационный центр. Forbes (25 января 2019). Дата обращения: 20 апреля 2020.
  13. 1 2 Светлана Рейтер, Иван Голунов. Расследование РБК: что случилось со «Сколково». РБК (23 марта 2015). Дата обращения: 20 апреля 2020.
  14. Анна Щербакова. Massachusetts Institute of Technology и фонд «Сколково» создадут Институт науки и технологий Сколково. Ведомости (18 июня 2011). Дата обращения: 20 апреля 2020.
  15. Inside Skolkovo, Moscow's self-styled Silicon Valley (англ.). The Guardian (12 января 2015). Дата обращения: 28 апреля 2020.
  16. 1 2 3 4 Edward Crawley. Building Skoltech // Accelerated Universities: Ideas and Money Combine to Build Academic Excellence / edited by Philip Altbach, Liz Reisberg, Jamil Salmi, Isak Froumin. — Brill Sense, 2018. — С. 128—151. — ISBN 9789004366091. — doi:10.1163/9789004366107_008.
  17. 1 2 3 S. Pfotenhauer. Building Global Innovation Hubs // Does America Need More Innovators? / edited by Matthew Wisnioski, Eric S. Hintz, Marie Stettler Kleine. — MIT Press, 2019. — С. 191—220.
  18. Александра Посыпкина, Анна Балашова, Владислав Скобелев. Зачем институт в «Сколково» попросил ₽27 млрд на компоненты для 6G. РБК (6 февраля 2020). Дата обращения: 20 апреля 2020.
  19. Сбербанк вошел в состав учредителей Сколтеха. РИА Новости (12 декабря 2019). Дата обращения: 20 апреля 2020.
  20. Главой университета «Сколково» станет американец Эд Кроули. Forbes (4 октября 2011). Дата обращения: 20 апреля 2020.
  21. Светлана Рейтер. «Сколково» без ректора. РБК (15 сентября 2015). Дата обращения: 20 апреля 2020.
  22. 1 2 Михаил Малыхин. «Мы находимся в такой стадии, когда надо начинать с игрушек». Ведомости (15 февраля 2016). Дата обращения: 20 апреля 2020.
  23. Светлана Рейтер. «Сколково» может заплатить Массачусетскому институту почти $50 млн. РБК (7 июля 2015). Дата обращения: 20 июля 2020.
  24. Дворкович: работой «Сколтеха» мы повышаем уровень институтов РАН, никакого политического выбора не было сделано. Рамблер (7 июня 2019). Дата обращения: 20 июня 2020.
  25. Игорь Дроздов: «Миссия «Сколково» – помогать бизнесу продвигать технологии». Ведомости (10 декабря 2019). Дата обращения: 4 августа 2020.
  26. Юлия Смирнова. Академик Жорес Алфёров: учёные не делят физику на отечественную и зарубежную. Наука и жизнь (29 апреля 2013). Дата обращения: 20 июля 2920.
  27. Brendan Cantwell, Ilkka Kauppinen. Transnationalization of Academic Capitalism through Global Production Networks // Academic Capitalism in the Age of Globalization. — John Hopkins University Press, 2014. — ISBN 9781421415383.
  28. Skolkovo Institute of Science and Technology. Annual Report'19 (англ.) : Отчёт. — 2019. — P. 60.
  29. Skolkovo Institute of Science and Technology // The Unique U.S.-Russian Relationship in Biological Science and Biotechnology: Recent Experience and Future Directions. — The National Academies Press, 2013. — ISBN 9780309269803.
  30. Структура и органы управления образовательной организацией. Сколтех. Дата обращения: 15 мая 2020.
  31. На территории Сколтеха откроется центр нейробиологии и нейрореабилитации. РИА Наука (1 сентября 2018). Дата обращения: 20 апреля 2020.
  32. Alexandra Simonova. Hackerspaces and Technoparks In Moscow // From Russia with Code: Programming Migrations in Post-Soviet Times / edited by Mario Biagioli, Vincent Antonin Lépinaу. — Duke University Press, 2019. — ISBN 9781478001843.
  33. Ключевые факты. Сколтех. Дата обращения: 20 июля 2020.
  34. TOP100 Nature Index 2019 Young University: Сколтех вошел в сотню сильнейших молодых вузов мира по естественным наукам. Сколтех (24 октября 2019). Дата обращения: 20 июля 2020.
  35. Сколтех: восходящая звезда цитируемости. NanoNewsNet (26 февраля 2018). Дата обращения: 18 мая 2020.
  36. Ученые Сколтеха стали авторами самой обсуждаемой научной статьи года. РИА Наука (18 декабря 2019). Дата обращения: 18 мая 2020.
  37. 1 2 3 Илья Носырев. Сколтех — не для тех? Русская Планета (18 августа 2015). Дата обращения: 12 мая 2016.
  38. Борис Славин. СколТех – «прорыв в будущее» или удовлетворение амбиций? Группа компаний АйТи (19 декабря 2011). Дата обращения: 12 мая 2016.
  39. 1 2 Светлана Рейтер, Иван Голунов. Расследование РБК: что случилось со «Сколково». РБК (23 марта 2015). Дата обращения: 12 мая 2016.
  40. Анна Горбатова. Опыт реализации инновационного проекта «Сколково» распространят на всю Россию. Наука и технологии России (11 мая 2016). Дата обращения: 12 мая 2016.
  41. Faculty (англ.). Skoltech. Дата обращения: 19 апреля 2018. Архивировано из оригинала 19 апреля 2018 года.

Ссылки